故宮博物院教案
故宮博物院教案
教材分析：
《故宮博物院》這篇文章是一篇比較典范的說(shuō)明文，課文按照游覽參觀(guān)路線(xiàn)，由南到北逐次并詳略得當的介紹了故宮的主要建筑及其布局和功用。學(xué)習這篇課文，既可以從中獲得對故宮的一般性了解，又可以增強我們對祖國的傳統建筑藝術(shù)產(chǎn)生自豪感。文中使用的說(shuō)明順序和文章的結構對我們學(xué)習、寫(xiě)作說(shuō)明文都具有指導性。所以這篇課文的學(xué)習掌握，對于學(xué)習本單元其它課文都具有重要的示范作用。
教學(xué)目標：
1.知識與能力目標：學(xué)習本文以空間為序說(shuō)明事物的順序，體會(huì )這類(lèi)說(shuō)明文的條理性。認識并學(xué)習方位詞語(yǔ)的準確運用。
2. 過(guò)程與方法目標：教師引導，學(xué)生以小組為單位合作探究，自主歸納總結。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：了解故宮博物院這一古代建筑群的概貌和特色，認識古代勞動(dòng)人民杰出的智慧和創(chuàng )造才能，以增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生對偉大祖國的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.了解故宮博物院全貌，掌握全文結構層次說(shuō)明順序。
2.初步認識故宮建筑群雄偉、壯麗的總特點(diǎn)。
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