聰明的布娃娃教案
聰明的布娃娃教案
大班語(yǔ)言活動(dòng): 聰明的布娃娃
內容:聰明的布娃娃
班次;大班
設計意圖:
讓幼兒根據觀(guān)察圖畫(huà)內容,明白意思,并能開(kāi)拓思維合理想象,多留給幼兒一些張揚個(gè)性的機會(huì ),逐步培養幼兒的想象力和語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)目標:
1、能在語(yǔ)言指導下觀(guān)察畫(huà)面。
2、能把自己看到的、想到的、推測到的實(shí)情用連貫的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)準備:
用桌面表演的布娃娃和老鼠,布娃娃、老鼠頭飾,幼兒語(yǔ)言圖說(shuō)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、看看,說(shuō)說(shuō)。
出示三幅圖畫(huà),觀(guān)察你看到了什么?
提示:布娃娃為什么著(zhù)急得往外跑?
2、看看,想想。
布娃娃被老鼠咬了嗎?
布娃娃為什么要大聲地喊?
3、看看,畫(huà)畫(huà)。
老鼠為什么跑了?布娃娃說(shuō)了一句什么話(huà)把老鼠嚇跑了?
引導幼兒在語(yǔ)言的指導下,仔細觀(guān)察畫(huà)面,展開(kāi)想象,推測和創(chuàng )造。
把布娃娃想的辦法畫(huà)在第三幅圖的空白處。
集體討論:確定布娃娃的哪些話(huà)是合理合情的。
4、說(shuō)說(shuō),演演。
請一位幼兒操作布娃娃,另一位幼兒操作老鼠,看一看,比一比,那個(gè)組的布娃娃能把老鼠嚇跑。
小結:小朋友們今天說(shuō)的都非常好,很有想象力,你們表演的也很棒,真的把小老鼠嚇跑了,小朋友你們真聰明。
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