大班數學(xué)教案——以自身為中心區分左右
大班數學(xué)教案——以自身為中心區分左右
大班數學(xué)：以自身為中心區分左右
活動(dòng)目標：
1．以自身為中心區分自己身體的左右。
2．愿意與同伴交流，分清自己的左邊和右邊。
3. 提高空間方位知覺(jué)和判斷力。
活動(dòng)準備：手環(huán)人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．猜謎激趣。
“一棵小樹(shù)五個(gè)杈，不長(cháng)樹(shù)葉不開(kāi)花。從早到晚不講話(huà)，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)不離它�！�
2．區別自己身體的左右。
�。�1）區別左右手。
�、僬埿∨笥雅e起拿筆的那只手，招招手。
�、诮涣髯瞿男┦虑樾枰玫接沂�？
�、凵斐鲎笫謸u一搖。
�、艹鍪臼汁h(huán)，請把手環(huán)戴在右手。
�、菪〗Y：戴手環(huán)的這只是右手。搖搖手的是左手。
�。�2）區別左右腳。
�、傥覀兊纳砩铣俗笫�、右手，還有什么也分左右的？
�、趨^分左右腳、左右眼睛、左右耳朵。
�、坌〗Y：左手的這邊是左邊，右手的這邊是右邊。
3．感知左、右邊。
�。�1）請小朋友看看自己身邊，請問(wèn)你的左邊是誰(shuí)？右邊是誰(shuí)？
�。�2）改變方位，區分左右。
4．游戲：我說(shuō)你做
�。�1）舉起你的右手；舉起你的左手
�。�2）抬起你的右腳；抬起你的左腳
�。�3）用你的右手拉你的右耳朵；用你的左手拉你的左耳朵
�。�4）用你的右手摸你的左眼睛；用你的左手摸你的右眼睛
5． 競賽游戲：我說(shuō)你做
�。�1）按手環(huán)顏色分組進(jìn)行比賽
�。�2）比賽中用五角星進(jìn)行評價(jià)
6．評出冠軍組。
【大班數學(xué)教案——以自身為中心區分左右】相關(guān)文章：
大班數學(xué)教案設計03-20
大班數學(xué)教案貨幣的運用03-19
大班數學(xué)教案之認識球體03-20
自評報告的范文03-19
中學(xué)自評報告范文03-25
樁基基礎的自評報告02-22
社團自評報告范本精選02-16
寢室環(huán)境自評報告04-15
社區個(gè)人自評報告模板09-05
關(guān)于課題自評報告大全02-09