2019年小學(xué)教導處德育工作計劃模板
小學(xué)教導處德育工作計劃
【篇一】
1、加強學(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生行為規范合格率為100%。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
2、深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養學(xué)生責任意識和良好行為習慣，構建和諧校園，打出學(xué)校德育品牌，搭建好家校社聯(lián)誼及學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺。
3、繼續進(jìn)行“文明班隊”“先進(jìn)班”“優(yōu)秀學(xué)生”的評比，以規范學(xué)生的課堂“三姿”為重點(diǎn)，訓練學(xué)生養成良好的行為習慣，并內化為思想道德素質(zhì)。加強德育工作的力度，認真落實(shí)學(xué)生的責任心教育與教師職業(yè)道德，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。加強學(xué)校德育常規工作的管理，完善學(xué)生、班級評估體系，實(shí)行全員德育，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
4、結合學(xué)校德育理念及班級特點(diǎn)打造特色班級，實(shí)現一班一特色。同時(shí)開(kāi)展班級“手拉手”活動(dòng)，為高年級的學(xué)生創(chuàng )造實(shí)踐與鍛煉的機會(huì )，班助低年級的班級開(kāi)展各項活動(dòng)。
5、做好“責任意識”課題結題及市德育示范學(xué)校申報工作。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。要在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。全面推進(jìn)學(xué)校德育和諧教育工作的開(kāi)展。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設想：
〈1〉繼續做好班主任、輔導員的定期培訓工作，通過(guò)交流、觀(guān)摩、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真誠去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
〈2〉繼續推行班主任工作承諾制：
①對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視;
②與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà);
③幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別真、善、美;
④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;
⑤讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個(gè)性;
⑥給孩子機會(huì )──每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示;
⑦為孩子著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);
⑧替家長(cháng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全，家長(cháng)無(wú)須掛念。
〈3〉加強跟蹤指導，每學(xué)期推出部分班主任的品德課、班隊課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
〈4〉加強宣傳，利用學(xué)校廣播、學(xué)校黑板報、升旗儀式等宣傳先進(jìn)班級，優(yōu)秀學(xué)生的事跡，調動(dòng)師生的積極性。
〈5〉根據《每周文明班評比制度》、《先進(jìn)班評比制度》加大檢查力度，檢查的情況每周五在廣播總結，結果公示，結果與班隊考核直接掛鉤。
2、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。家庭教育是青少年社會(huì )化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。本學(xué)期，學(xué)校將繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，完善家長(cháng)委員會(huì )制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊、“給家長(cháng)的一封信”等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。本期繼續評選“優(yōu)秀家長(cháng)”、對優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行激勵。請部分優(yōu)秀家長(cháng)介紹“育兒心得”的經(jīng)驗，增強家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流，提高育兒質(zhì)量，與學(xué)校教育形成良好的合力。
1、抓課堂。重視小學(xué)階段的好習慣培養，明確課堂是培養習慣的關(guān)鍵環(huán)節，做到教師示范習慣、課堂教學(xué)訓練習慣、干部評課指導習慣、職工協(xié)助監督習慣。
2、抓規范。學(xué)期初班主任利用班會(huì )或實(shí)踐活動(dòng)形式組織學(xué)生學(xué)習、體驗我�！堕_(kāi)學(xué)初“十項”工作評比》、《文明班評比細則》、《安全要求》、《小學(xué)生守則》、《課堂要求》等規范。
3、抓“三姿”。班主任和科任教師在開(kāi)學(xué)兩周內每節課前指導、校正學(xué)生課堂“三姿”，培養學(xué)生正確站姿、坐姿、寫(xiě)字姿勢。寫(xiě)字時(shí)要求學(xué)生做到“三個(gè)一”(手指離筆尖一寸，胸口離桌子一拳，眼睛離書(shū)本一尺。)本學(xué)期的課堂檢查將繼續對各班三姿進(jìn)行評比。
4、抓儀容儀表。以引導學(xué)生正確的審美意識為目標，日常注重學(xué)生的儀容儀表管理(詳見(jiàn)《四基小學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》)。另設定周三為“便服日”，在培養學(xué)生注重簡(jiǎn)潔大方儀表的同時(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)格的好機會(huì )。
5、抓學(xué)生干部。開(kāi)學(xué)一周內組建校、班兩級少先隊干部隊伍及學(xué)生干部隊伍。德育干部、班主任要做好學(xué)生干部的培養、使用工作，全體干部教師對學(xué)生干部也負有指導和監督義務(wù)。開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，高低年級(六年級與一年級、五年級與二年級)結成友誼班，培養高年級學(xué)生干部協(xié)助低年級老師開(kāi)展工作，一起搞好學(xué)習、勞動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、抓檢查評比。健全并完善各項檢查、考核、監督、評價(jià)制度。值班領(lǐng)導、教導處、少先隊、班主任加強對學(xué)生紀律、衛生、禮儀等方面的指導和檢查。做到日檢查、周評比、學(xué)期總評。堅持“每周一星”評比、“每月一話(huà)題”、“國旗下的小品”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習慣養成，形成“識文達理、嚴謹守紀、潔美健康、團結奮進(jìn)”的良好校風(fēng)。
7、抓學(xué)生心理品質(zhì)教育。學(xué)校要重視心理健康教育的研究，開(kāi)設心理建康課程，設置心理咨詢(xún)信箱，請校外心理健康教育人員到學(xué)校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導。培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”“學(xué)困生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”“學(xué)困生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
1、樹(shù)立向科研要質(zhì)量要效益的現代意識，重視德育的科研工作，重點(diǎn)做好以下工作：
〈1〉繼續開(kāi)展“培養責任意識”活動(dòng)，
〈2〉進(jìn)一步調整研究思路。各班開(kāi)展《弟子規》誦讀活動(dòng)。
〈3〉每位教師每學(xué)期完成一篇結合自己實(shí)際撰寫(xiě)的有關(guān)“責任意識培養”研究的德育論文。
〈4〉繼續開(kāi)展“站好責任崗”特色活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中明確自己的角色，認清自己的職責，承擔起對集體的責任，增強服務(wù)的意識。
“站好責任崗”主題活動(dòng)讓學(xué)生自主確定責任崗位，師生共同制定崗位職責，激發(fā)學(xué)生自主管理班級的興趣，調動(dòng)學(xué)生們?yōu)榧w服務(wù)的熱情。主題活動(dòng)內容分：“責任崗位知多少”、“小小競聘會(huì )”、“小能手慶功會(huì )”、“單元自我評價(jià)”�；顒�(dòng)后全班人人上崗，主動(dòng)承擔崗位職責。學(xué)校將“站好責任崗”活動(dòng)納入各年級責任心體驗課程計劃中，制訂出各年段不同的體驗目標，并以此為主題開(kāi)展新一屆大隊委競選活動(dòng)。
〈5〉責任心四個(gè)“一”體驗活動(dòng)
開(kāi)展責任心四個(gè)“一”體驗活動(dòng)，
1、說(shuō)一句責任心語(yǔ)(低)，講一個(gè)責任心小故事(中)，出一份責任心小報(高);
2、玩一個(gè)責任心培養體驗活動(dòng)或游戲，如體驗盲人、給父母洗腳。
3、唱一首責任心教育歌曲。
4、看一部責任心教育影視。在形式多樣、豐富多彩的責任心體驗活動(dòng)課中，激發(fā)孩子的潛能、調動(dòng)他們的熱情，使其責任感不斷增強。
【篇二】
一、指導思想
本學(xué)期教導處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)區教育局有關(guān)教研會(huì )議、文件精神，以深化常規管理為重點(diǎn)，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，深化課程改革，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現師生素質(zhì)內涵的全面、持續、有效發(fā)展。
二、工作目標
1.促進(jìn)教師隊伍建設，加強師資培訓力度。認真抓好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，通過(guò)“名師培養工程”、“骨干教師示范送教”等活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其作用，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
2.狠抓教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控。加強教研組、備課組建設，創(chuàng )新教研手段，健全常規管理體系。繼續深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，總結經(jīng)驗，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強引領(lǐng)，提高教師隊伍素質(zhì)
狠抓隊伍建設是我們當前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過(guò)一系列的培訓、研究、競賽展示活動(dòng)，引領(lǐng)教師轉變觀(guān)念，錘煉教師教學(xué)技能，培養一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1.加強理論培訓，改變教育觀(guān)念。進(jìn)一步加強新課改理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展，向名家學(xué)習，緊密結合自己的教學(xué)實(shí)踐，改變陳舊的教學(xué)觀(guān)念，求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過(guò)人社局和師訓中心的在線(xiàn)學(xué)習與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養。
2.鼓勵學(xué)習實(shí)踐，提供成長(cháng)平臺。突出骨干教師隊伍建設，繼續加大力度培養青年教師，利用“未來(lái)名師培養”、送教下鄉等教學(xué)展示評比活動(dòng)的平臺，開(kāi)展上課、說(shuō)課、評課、總結、反思系列活動(dòng)，推動(dòng)教師快速成長(cháng)。
(二)科學(xué)管理，扎實(shí)抓好教學(xué)常規
1.嚴格執行課程計劃。按照省課程設置標準，開(kāi)足開(kāi)齊上好各類(lèi)課程。認真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負擔各項規定，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2.抓好教學(xué)常規工作，規范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習有關(guān)教學(xué)常規管理制度，落實(shí)定期檢查和隨機抽查相結合的制度，每學(xué)期兩到三次，由教導處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記、作業(yè)批改、輔導學(xué)生等進(jìn)行專(zhuān)項檢查，同時(shí)根據檢查的實(shí)際情況給任課教師適當的評價(jià)，及時(shí)講評通報，并作為教師年度績(jì)效考核的依據。
加強教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，引導教研組長(cháng)、備課組長(cháng)創(chuàng )造性地開(kāi)展教研，以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式，靈活地展開(kāi)教研組、備課組活動(dòng)，杜絕教研活動(dòng)流于形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動(dòng)，各年級備課組每學(xué)期正常開(kāi)展4-6次活動(dòng)，教研組、備課組活動(dòng)，做到目標明確，針對性強，以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問(wèn)題為目的。本學(xué)期，田曙光校長(cháng)將親臨“潤澤講壇”，做教學(xué)經(jīng)驗指導報告。
3.重視加強藝術(shù)、體衛工作，確保學(xué)生身心健康。學(xué)校加大體育教師的管理力度，嚴格規范體育課教學(xué)，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度，逐步探索大課間活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織開(kāi)展區級北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動(dòng)。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。
(三)、認真高質(zhì)量的完成區級教研活動(dòng)：1、語(yǔ)文學(xué)科未來(lái)名師培養工程----楊潔;2、送教下鄉------人員待定;3、語(yǔ)文省級課題的繼續開(kāi)展研究。
(四)、做好家校合作工作，召開(kāi)不同年級家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)面對面溝通，共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展。配合學(xué)校大隊部，開(kāi)展各項學(xué)生活動(dòng)。
【小學(xué)教導處德育工作計劃】相關(guān)文章：
教導處德育工作計劃范文03-20
教導處2018年德育工作計劃范文03-19
趙莊小學(xué)德育工作計劃范文03-20
2019年小學(xué)德育工作計劃模板03-19
初中教導處的工作計劃范文03-19
關(guān)于小學(xué)學(xué)校德育工作計劃03-19
小學(xué)個(gè)人德育工作計劃（通用11篇）04-23
小學(xué)教導處工作總結報告02-19