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初三化學(xué)教學(xué)的工作計劃

時(shí)間:2024-05-17 03:22:58

初三化學(xué)教學(xué)的工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的初三化學(xué)教學(xué)的工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三化學(xué)教學(xué)的工作計劃

初三化學(xué)教學(xué)的工作計劃1

  一、總體安排:

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據上級教委的有關(guān)指示精神,要求每位任課教師寫(xiě)出學(xué)科教學(xué)計劃,在教學(xué)中,演示實(shí)驗與分組實(shí)驗的的開(kāi)出率均達100%,特別是分組實(shí)驗要求學(xué)生必須獨立操作。為保證實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行,學(xué)校定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究實(shí)驗中出現的新問(wèn)題,商討解決問(wèn)題的具體辦法。

  二、 提高實(shí)驗人員,特別是管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  為了提高教學(xué)儀器的利用率,為實(shí)驗教學(xué)提供有力監督與領(lǐng)導,我校成立實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),分管教導主任任副組長(cháng),選派年輕的,在實(shí)驗方面有一技之長(cháng)的羅春江老師擔任兼職實(shí)驗教師。為使實(shí)驗人員能夠適應當前的實(shí)驗教學(xué)形式,我們將組織學(xué)習有關(guān)的'文件精神,要求老師寫(xiě)出心得與體會(huì ),使老師們在短期內的各種水平獲得較大的提高。對于實(shí)驗教師我們將加大培訓力度,堅持送出去學(xué)習,力爭在很短的時(shí)間內使實(shí)驗教師的業(yè)務(wù)水平有大幅度的提高。

  三、儀器管理:

  我校的實(shí)驗儀器已達國家一類(lèi)標準,今年我校將進(jìn)一步根據新的儀器配備標準購置部分實(shí)驗儀器。同時(shí),對原有儀器進(jìn)行清查,能修則修。記好各種儀器帳薄,對新進(jìn)的各種儀器及時(shí)登記造冊,確保儀器管理工作萬(wàn)無(wú)一失,保證教學(xué)工作的需要。

  本學(xué)期,我們將根據新課改的有關(guān)要求和新的儀器配備標準對我校的教學(xué)儀器進(jìn)行征定。

  四、規范管理:

  各種表冊的使用必須按要求進(jìn)行。實(shí)驗記錄、實(shí)驗通知單使用標準格式。每位任課教師在教學(xué)中一定認真記錄,并及時(shí)總結工作中的得失。學(xué)校領(lǐng)導對實(shí)驗教學(xué)各方面不定期的進(jìn)行檢查。

  五、開(kāi)展實(shí)驗科研:

  教育科研是改進(jìn)教學(xué)的重要措施,為使教師們都能夠成為實(shí)驗教學(xué)的行家里手,本學(xué)期我校由教導處組織,定期召開(kāi)實(shí)驗教學(xué)研討會(huì ),總結實(shí)驗中的經(jīng)驗,鼓勵教師寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗論文,學(xué)校對在實(shí)驗教學(xué)中涌現的典型人事及時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。

  六、 教師和學(xué)生的要求:

  1、教師方面:

  A、 演示實(shí)驗通知單,任課教師提前3天,分組實(shí)驗通知單提前7天送實(shí)驗室。

  B、 驗教師必須根據實(shí)驗通知單提前準備好實(shí)驗器材。

  C、實(shí)驗期間,教師要認真負責,忠于職守,確保學(xué)生安全。

  2、 學(xué)生方面:

  A、 驗時(shí),注意安全。

  B、 守實(shí)驗規則,愛(ài)護財物,節約水電。

  C、 實(shí)驗結束后,把儀器放回原位,擺放整齊,然后有序離開(kāi)

初三化學(xué)教學(xué)的工作計劃2

  一、實(shí)驗教學(xué)目的:

  化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的科學(xué),從實(shí)際出發(fā),培養學(xué)生動(dòng)腦,動(dòng)手和實(shí)驗操作的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì )調控實(shí)驗過(guò)程,學(xué)會(huì )實(shí)驗設計,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造性思維,進(jìn)一步提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,在化學(xué)教學(xué)方法以實(shí)驗教學(xué)為突破口,培養學(xué)生的學(xué)習興趣和探索能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、實(shí)驗措施:

  1、分清本學(xué)期的實(shí)驗內容:見(jiàn)附表

  2、充分利用現有的'設備,并盡可能地自制教具,多做實(shí)驗。

  3、培養學(xué)生的多種能力

 。1)實(shí)驗設計能力和探索能力

  引導學(xué)生圍繞實(shí)驗目的設計實(shí)驗,選擇器材,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓他們各抒己見(jiàn),設計合理的實(shí)驗,養成良好的探索問(wèn)題的能力。

 。2)觀(guān)察能力和分析歸納能力

  在上課中引導學(xué)生注意觀(guān)察,知道觀(guān)察的重點(diǎn),細致觀(guān)察善于分析現象,總結出化學(xué)規律。

 。3)分散思維的培養

  多讓學(xué)生做一些開(kāi)放性的題目,讓他們從不同角度發(fā)表自己的見(jiàn)解。

 。4)解決化學(xué)問(wèn)題的能力

  在課堂上,將實(shí)驗現象與自己生活中的現象密切聯(lián)系起來(lái),通過(guò)實(shí)驗培養學(xué)生解決化學(xué)問(wèn)題的能力。

 。5)培養學(xué)生嚴謹科學(xué)的學(xué)習態(tài)度

  嚴格操作、仔細觀(guān)察、準確地觀(guān)察反應的現象,并能明確其實(shí)質(zhì),要準確詳實(shí)地記錄,善于分析出現誤差的原因。

  演示實(shí)驗安排:

  實(shí)驗單元實(shí)驗單元名稱(chēng)教學(xué)時(shí)數

  第二周觀(guān)察化學(xué)變化的現象1

  第五周走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗室—認識實(shí)驗室3

  第十一周過(guò)濾2

  第十六周電解水研究、氫氣的燃燒2

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