中小學(xué)校長(cháng)述職報告優(yōu)秀范文
中小學(xué)校長(cháng)述職報告優(yōu)秀范文
一年來(lái)，我校在縣教育局和中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，科學(xué)發(fā)展的目標，克難奮進(jìn)，力爭使我校的各項工作都走入發(fā)展的快車(chē)道，出現了良好發(fā)展的態(tài)勢。下面，我謹代表中小學(xué)匯報一年來(lái)學(xué)校工作的情況。
一、思想引領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，打造文明型校園
1、始終以德育為核心，狠抓思想教育的引領(lǐng)，首先從黨員干部抓起，今年正好是科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的大好時(shí)機，我們借科學(xué)發(fā)展觀(guān)的東風(fēng)，在黨支部的領(lǐng)導下大力抓好科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，按照宣傳學(xué)習，分析檢查，整改落實(shí)幾個(gè)階段，開(kāi)好民主生活會(huì )、評議會(huì )，深刻開(kāi)展批評和自我批評，不斷收集學(xué)校工作中存在的問(wèn)題的建議，提高思想覺(jué)悟，提高政策水平，不斷的提高黨員干部的理論水平和執政能力。
2、在科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的指引下，我校委會(huì )一班人帶頭示范，中小學(xué)領(lǐng)導班子成員都帶主課，而且還有的帶班主任，工作量大，勇挑重擔，替學(xué)校分憂(yōu)，在他們的影響下，學(xué)校有什么大事，不管年齡大的還是年輕的都主動(dòng)請纓，如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動(dòng)替病重的老師代課，於新、李剛、孫維、孫進(jìn)等主動(dòng)承擔校園集體舞、文藝節目、體育隊的訓練，出現了有難大家共同承擔的可喜局面。
3、教師職業(yè)道德的教育，我們采取建立師德檔案的辦法，將個(gè)人的業(yè)績(jì)，教育教學(xué)滿(mǎn)意率、師德滿(mǎn)意率進(jìn)入個(gè)人檔案，特別是初三年級和六年級，每月一次反饋，征集學(xué)生對老師的意見(jiàn)，而且將意見(jiàn)反饋到老師本人，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、狠抓養成教育，對于學(xué)生的德育教育，主要通過(guò)行為規范和養成方面的教育開(kāi)展一系列的活動(dòng)，比如“衛生習慣從我做起”，到福利院替老人服務(wù)，學(xué)生在校一日常規，評選文明之星、校園之星等活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習、生活習慣得到一定的轉變。
通過(guò)一系列的德育導航，學(xué)校的文明程度提高了，展現了一個(gè)全新的十力中小學(xué)的文明校園。
二、警鐘長(cháng)鳴，安全不放松，打造平安型校園
安全是學(xué)校天大的事情，學(xué)校人多，而且密集，原來(lái)是中學(xué)，現在是中小學(xué)，一千多人的生命健康都系于學(xué)校。
1、首先采取專(zhuān)人負責，對學(xué)校所有的安全設施進(jìn)行排查，今年我們安裝了校門(mén)口的交通減速板，教學(xué)樓的避雷帶，宿舍、實(shí)驗室、食堂的滅火器等安全設備，還安裝了應急燈、消防疏通標志。
2、實(shí)行巡邏制度。針對這幾年學(xué)校安全的突出問(wèn)題，主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧，我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導、班主任、老師組成的巡邏隊，每天都到池塘邊、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏，發(fā)現問(wèn)題按照應急預案進(jìn)行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊每天晚上在校園周?chē)膊椤?/p>
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴重威脅到學(xué)生的安全，我們嚴格按照晨檢、午檢督促到位，嚴格按照上級的程序和措施實(shí)施到位，并且我們還專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了紅外線(xiàn)測溫儀，還請專(zhuān)家集體配置了藥方，熬藥給學(xué)生服用，堅持消毒制度。
4、普九債務(wù)的兌付平穩實(shí)現。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學(xué)校，由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué)，沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷，債主多，難度大，糾紛多，我們采取責任包保制，上門(mén)做工作，各個(gè)擊破等一系列辦法，完成了普九債務(wù)兌付，沒(méi)有使債主上訪(fǎng)，保證了一方的穩定。
正是由于這些措施得力，今年中小學(xué)沒(méi)有出現一例重癥，也沒(méi)有出現任何重大安全事故，創(chuàng )建了又一個(gè)平安的校園。
三、兩手都抓，九年一貫制，打造整體型校園
1、創(chuàng )新管理體制，由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農村學(xué)校，也是第一所合并的學(xué)校，中學(xué)和小學(xué)的作息時(shí)間不同，模式以及習慣不同，而且中小學(xué)的老師也不是很習慣，互相接受有些難度。在這種情況下，我們采用了一校兩制的管理體制，即中學(xué)維持原來(lái)的管理辦法，小學(xué)也沿用原來(lái)的體制，逐步融合，逐步實(shí)現整體的校園。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓，兩手都硬的辦法，使中小學(xué)的管理和提升上新的臺階。
2、整合人力、物力資源，合并的目的就是整合資源，發(fā)揮資源的最大效益，從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語(yǔ)老師，我們從中學(xué)部調任老師到小學(xué)來(lái)補充，搞什么大型活動(dòng)中小學(xué)的老師互相幫忙，共用場(chǎng)地，共用先進(jìn)的教學(xué)設備，比如多媒體，音響設施，空中課堂等。
3、保住品牌，摘掉帽子。說(shuō)實(shí)在的，小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當好的地位，可以說(shuō)是一個(gè)品牌，而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力，于是我們提出一個(gè)指導思想，一個(gè)戰略決策，就是保住品牌，摘掉帽子。通過(guò)兩手都抓，兩手都硬的措施，小學(xué)部的品牌保住了，在小考中居全縣第三，其中語(yǔ)文單科第四，數學(xué)單科第二的好成績(jì)，而中學(xué)部的中考成績(jì)也向前進(jìn)了一位，而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn)，特別是在全國生物競賽中，我校獲得了國家級的獎勵，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語(yǔ)文單科二等獎好成績(jì)。實(shí)現了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
四、項目建設，高質(zhì)量展現，打造全新型校園
1、項目建設，初中部的中西部拉動(dòng)內需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程，我們從4月28日開(kāi)始動(dòng)工，到8越30日竣工，通過(guò)規劃、設計、施工、質(zhì)檢、審計等步驟，圓滿(mǎn)完成了項目建設的任務(wù)，而且在全縣的項目拉鏈式檢查當中受到好評，并且在全縣做了經(jīng)驗交流。暑期的高溫炎熱，我帶領(lǐng)一班人抗高溫，和乙方磨嘴皮，跑市場(chǎng)，了解行情，自己還帶病堅持工作，每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全，下午回家打針。建設之后的校園煥然一新，使我校成為全鎮最漂亮的建筑。除此之外，我們還將嶄新的實(shí)驗室、教師辦公室展現在全體師生的面前。
2、校園文化建設。有了漂亮的建筑，配套的校園文化建設也成了規范管理的必需，利用老師、學(xué)生的智慧，我們重新設計了符合學(xué)校的辦學(xué)理念、三風(fēng)語(yǔ)言、班級語(yǔ)言，樓道文化，寢室文化，操場(chǎng)文化，廁所文化、辦公室文化、實(shí)驗室文化，八室文化，讓墻壁說(shuō)話(huà)，讓花草言情，使學(xué)校的每一處都成為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，最重要的是每一處都是教育師生的活生生的教材。在督導室的幫助下，我們更加完善了校園文化建設，在今年的校園文化建設評比當中我們被評為校園文化建設示范學(xué)校。并且還做了經(jīng)驗交流。呈現了中小學(xué)的校園文化特色。
說(shuō)真的，現在的校園才真的是一座花園、樂(lè )園，景園，給我們呈現了一座全新的校園。
五、質(zhì)量第一，求實(shí)加創(chuàng )新，打造書(shū)香型校園
1、機制激勵人，制度管理人，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主要管理工作是管理機制和管理制度的問(wèn)題，因此我們大力改革，實(shí)行坐班簽到制，會(huì )議考勤點(diǎn)名制，常規教學(xué)工作手冊制，教學(xué)過(guò)程求實(shí)檢查制，常規檢查量化打分制度，教學(xué)資金分配制度，教師四優(yōu)評比獎勵制度，教師績(jì)效工資1234（教學(xué)常規10%，考勤20%，工作量30%，教師成績(jì)40%）等制度，真正做到機制激勵人，制度管理人。
2、活動(dòng)促學(xué)，教研促學(xué)，教學(xué)質(zhì)量通過(guò)教師的方法和手段來(lái)展現，而教學(xué)活動(dòng)是載體，我采取活動(dòng)促學(xué)，教研促學(xué)的方法，實(shí)施開(kāi)門(mén)聽(tīng)課，教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，請教研室來(lái)指導聽(tīng)課，外出學(xué)課，結對子學(xué)習，互相聽(tīng)課，教學(xué)大比武等教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特別是初中三年級我們還采取月考分析制度，研究對策，反饋信息。
3、考試出人，競賽育人，檢驗教學(xué)質(zhì)量是通過(guò)考試和競賽，在教學(xué)中我們特別注重專(zhuān)題輔導和月考，狠抓每月的月考和六年級的兩科聯(lián)賽，八九年級的三科聯(lián)賽，不光如此，我們的競賽輔導從五年級、七年級就開(kāi)始，月考注重分析，找缺位，找補救。不斷的提高質(zhì)量。說(shuō)真的教學(xué)成績(jì)對比以往有好大的進(jìn)步，光成績(jì)和榮譽(yù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的做了一大版的宣傳冊子。展現在學(xué)校的牌子上、橫幅上也是一種鼓勵和鞭策。
六、素質(zhì)教育，活動(dòng)為載體，打造活潑型校園
1、校園集體舞推廣，在縣教育局的直接指導下，我們在全校推廣校園集體舞，按照素質(zhì)教育的要求，開(kāi)展活動(dòng)，在今年的校園集體舞當中，我校的小學(xué)部獲得小學(xué)組一等獎，中學(xué)部獲得二等獎，說(shuō)明了我們狠抓這項工作的決心和態(tài)度。
2、陽(yáng)光大課間活動(dòng)的推廣和開(kāi)展體育活動(dòng)，推進(jìn)長(cháng)跑運動(dòng)和校園籃球隊活動(dòng)，小學(xué)部和中學(xué)部分別開(kāi)展一系列的體育鍛煉，保證每天的活動(dòng)時(shí)間，深受學(xué)生和老師們的歡迎，實(shí)現了由應試教育向素質(zhì)教育的轉變。
3、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，我們不光按照教育局的十大推進(jìn)工作之一的素質(zhì)教育的有關(guān)要求去做，我們還開(kāi)展其他的藝術(shù)教育活動(dòng)，比如紅歌比賽，文藝節目展現，演講比賽，體操比賽，作文比賽，收集廢舊電池，科普作文比賽，數學(xué)競賽，三科聯(lián)賽，實(shí)踐操作比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，形成開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的一大特色，我們稱(chēng)之為校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。
開(kāi)展一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)，使學(xué)生、老師在快樂(lè )中學(xué)習，在活動(dòng)中學(xué)，體現了我校的“樂(lè )學(xué)”的辦學(xué)理念。
七、加強宣傳，擴大知名度，打造名人型校園
我們過(guò)去做了很多有特色的事情，但是一直不被外人所接受，今年我們學(xué)校在這方面采取了很多措施。
1、加強對學(xué)生的宣傳力度，每次期中考試、月考、參加競賽獲獎，我們不光在校園內公布，而且在校外掛橫幅，用移動(dòng)板塊活電視臺進(jìn)行宣傳，一起到了宣傳的作用，也為好的學(xué)生增添了信心。并且我們還制定了宣傳的冊子，不管什么大型的檢查，我們都給領(lǐng)導發(fā)一份，讓他們了解我們。重新認識我們學(xué)校。
2、宣傳牌制作，為了提高學(xué)校的知名度，辦出我們名人（熊十力）的學(xué)校，暑假期間我們借校園文化建設的機遇專(zhuān)門(mén)制作了幾塊大的宣傳牌子，一是宣傳了名人熊十力的生平，二是介紹了合并后的中小學(xué)，三是展現了歷年來(lái)學(xué)校人才輩出的典型學(xué)生，四是對這一年度學(xué)校教師學(xué)生獲得的榮譽(yù)進(jìn)行宣傳，每次家長(cháng)來(lái)學(xué)校都會(huì )駐足欣賞，感覺(jué)到學(xué)校真實(shí)而扎實(shí)的成績(jì)。
3、加強宣傳報道，這個(gè)項目一直是我們的薄弱環(huán)節，今年在這方面我們有新的突破。今年春季我們學(xué)校在湖北電視臺新聞頻道播出了中小學(xué)的狀況，而且在黃岡日報發(fā)表了六篇報道，其中陳文勝2篇，熊志超2篇，賈振林2篇，在《21世紀教育管理雜志》中我校也有五篇稿件，其中陳文勝2篇，熊志超1篇，陳建新1篇，龍江1篇，陳建新在省級雜志上還發(fā)表了幾篇論文，不管是科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的報道，還是學(xué)校政教、教學(xué)、后勤的各項工作都有相應的報道。而且我本人也進(jìn)入了基礎教育人才庫，提高了學(xué)校的知名度。提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。
八、勤政克難，廉潔求自律，打造廉潔型校園
1、作為中小學(xué)的法人代表，深知自己肩上責任的巨大，由于我家住黃州，來(lái)去很不方便，于是我克服家庭上的困難，每周中途只回家一次，每天晚上雖然很不方便，過(guò)著(zhù)很簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)樸的生活，但我覺(jué)得自在，吃著(zhù)食堂的飯，每天早晨到學(xué)校轉轉看看，也是一件很愜意的事情，在學(xué)校除了親自帯課以外，我每開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )都要開(kāi)兩次，開(kāi)全體教師大會(huì )也是兩次，分中學(xué)部和小學(xué)部召開(kāi)，而且每次開(kāi)會(huì )我都習慣做筆記。特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，會(huì )議多也是如此，只要有空余時(shí)間，我都會(huì )到兩棟教學(xué)樓上轉轉，發(fā)現什么問(wèn)題及時(shí)作出安排或處理。對學(xué)校的工作做宏觀(guān)上的指導，象校園集體舞、甲流、初三月考，大型教研活動(dòng)等我都會(huì )親自參加。本年度我一共聽(tīng)中小學(xué)校老師的課程31節，開(kāi)會(huì )100多次。兩所學(xué)校的糾紛一直不斷，特別是周邊環(huán)境的扯皮，以前學(xué)校留下的后遺癥牽扯了我不少的精力，但是我覺(jué)得很快樂(lè )，因為，在十力中小學(xué)這篇土地上總有做不完的事情，記得我們的易局長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們是做事業(yè)的，所以把十力中小學(xué)的未來(lái)當做事業(yè)去做，應該是快樂(lè )的。
2、有肚量，勇于改正缺點(diǎn)，我個(gè)性?xún)认�，不喜歡外出，也少言寡語(yǔ)，所以與老師缺乏一點(diǎn)溝通，也讓老師產(chǎn)生了一點(diǎn)誤會(huì )，我不計較，反從自身找問(wèn)題，積極的剖析自身的缺點(diǎn)，努力去改正，特別是工作方法上，我也開(kāi)始反思自己，努力去做好學(xué)校的工作。
3、節約辦學(xué)，用好每一分錢(qián)。我出身貧寒家庭，我深知學(xué)校錢(qián)的來(lái)之不易，作為法人，注重自己行為的廉潔，不動(dòng)用學(xué)校一分錢(qián)，經(jīng)常把自己家的錢(qián)墊付到學(xué)校，錢(qián)墊付多了，有時(shí)搞得會(huì )計都不好意思，特別是今年暑假的工程項目采購，我帶領(lǐng)校委會(huì )一班人跑市場(chǎng)，跑同行，比如中學(xué)部的大理石廣場(chǎng)每平方米的造價(jià)就比但店少30多元錢(qián)，全縣都知道這事。校園文化建設，我也是帶領(lǐng)中小學(xué)的領(lǐng)導老師先跑黃州摸行情，然后再和做校園文化的談判，最后中小學(xué)合計共節約9000多元，作為我本人，我來(lái)回黃州的車(chē)費沒(méi)有報一分錢(qián)，有時(shí)還經(jīng)常為學(xué)校義務(wù)買(mǎi)這買(mǎi)那。由于我的示范，校委會(huì )兩班人都廉潔奉公，處處為學(xué)校精打細算，有時(shí)為一元錢(qián)都動(dòng)腦筋，真的很感謝他們。
當然，作為年輕的我，肯定在工作上存在一些漏洞或者缺陷，但我相信在大家的幫助下，在大家的共同努力下，我一定會(huì )改正自身的不足，學(xué)校也會(huì )越來(lái)越科學(xué)向前發(fā)展。
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