如何寫(xiě)報告？
如何寫(xiě)報告？
【篇一：實(shí)習基礎教育調查報告】
20xx年10月8日我選擇自主實(shí)習來(lái)到和平中學(xué)進(jìn)行為期2個(gè)月的教育實(shí)習，在學(xué)校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉身。這一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn)；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多。收獲了更多。同時(shí)，我還在實(shí)習期間做了一次深入的調查工作，是針對和平中學(xué)體育課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費了一番心思，最終的調查結果對我將來(lái)的從業(yè)有很大的幫助。
為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)習所帶的班級的調查，而且還跨班級、年級調查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習學(xué)校調查。重要的調查的形式是發(fā)放調查問(wèn)卷。同時(shí)，我也積極地找學(xué)生談話(huà)，同老師交流，以便更好地了解情況。在此，我介紹一下自己的調查的結果，談?wù)剬推街袑W(xué)體育教與學(xué)的一些看法，其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降�，但我想這對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。首先，從教師的角度來(lái)談一x體育教育的情況。我所在的實(shí)習學(xué)校是一所鎮高中——和平中學(xué)。和平中學(xué)始建于1919年秋，是我縣歷史最久的一所具有光榮傳統和優(yōu)良校風(fēng)的重點(diǎn)中學(xué)。九十年來(lái)，在縣委縣政府和上級主管部門(mén)的關(guān)心幫助下，在社會(huì )各界的信任支持下，作為和平教育的領(lǐng)跑者，和平中學(xué)始終堅持銳意進(jìn)取，搶抓機遇，不斷完善的奮斗精神，本著(zhù)為全縣父老服務(wù)的意識，向各高校輸送了數萬(wàn)名優(yōu)秀的和平學(xué)子，圓了無(wú)數山區孩子的大學(xué)夢(mèng)。學(xué)校規模較大，和平中學(xué)有個(gè)校情，人數特別多了，一共有60多個(gè)班每個(gè)班60多個(gè)人。
該校是河源市的一所重點(diǎn)學(xué)校，近年來(lái)生源增多，由于經(jīng)濟的影響，河源地區對教育的投資較好，學(xué)校的經(jīng)濟狀況較好，體育設備，較齊全，該校學(xué)生的體育成績(jì)中等，基礎薄弱，班里學(xué)生體育水平得到提高，兩極分化逐漸減小。我調查發(fā)現，現在的體育課堂教學(xué)，大多數老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多體育老師在備課時(shí)，設計了很多的強度大的內容，以便學(xué)生達到運動(dòng)量，達到有運動(dòng)負荷的目的。調查中有的體育老師對我說(shuō)現在的學(xué)生比較懶，對體育鍛煉不是很重視，尤其是田徑類(lèi)，認為體育鍛煉跟學(xué)習成績(jì)沒(méi)有多大的影響，和其他身體素質(zhì)好的同學(xué)不會(huì )有太大的差距，況且體育鍛煉辛苦，就算堅持一段時(shí)間也不一定能取得好成績(jì)。因而，你讓他們回家練力量的時(shí)候，大多數學(xué)生基本上是不練的。因此上課要多樣性，這樣才能提高學(xué)生對體育可的興趣，特別是多做游戲代替枯燥的素質(zhì)訓練，我自己在實(shí)習的教學(xué)中也采用了此方法，成績(jì)果然不錯。一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現在現在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，刻苦訓練才能出成績(jì)，造成學(xué)生對體育課失去興趣，新教學(xué)方法針對性不強，這種教學(xué)方法對于該地區也較難普遍使用，因此，老師們仍然保持使用傳統的教學(xué)方法。老師們認為一個(gè)班里的學(xué)生體育成績(jì)有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把體育成績(jì)提上去，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求。對于成績(jì)特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認為不能因為某個(gè)學(xué)生成績(jì)差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn)，但這也是沒(méi)辦法的事情，畢竟有一個(gè)中考體育的指揮棒在無(wú)形中束縛著(zhù)他們。老師不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講，確實(shí)是難能可貴的。
在體育教學(xué)的過(guò)程中，老師們對短跑和彈跳教學(xué)工作要認真、仔細的多，因為考試時(shí)就是跑和跳，而且學(xué)生對跑和跳簡(jiǎn)單容易成績(jì)比較容易上去。調查中，大部分的教師采用的體育教學(xué)方法是讓學(xué)生重復的跑、跳，然后在原地做輔助練習，很少有老師采用游戲的教學(xué)手法，多是位移的跑跳為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地提高體育成績(jì)。而技巧教學(xué)則相對薄弱，只注重跑跳，而對學(xué)生的興趣不太注重。在調查中我還發(fā)現有經(jīng)驗的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，課堂氣氛相對活躍。老師說(shuō)本校的學(xué)生的記律較差，自覺(jué)性不足，如果氣氛過(guò)于活躍，課堂就會(huì )亂哄哄，難以克制。而且學(xué)生的控制能力較差，游戲的應用花去了大量的時(shí)間，從而影響教學(xué)進(jìn)度。其次，從學(xué)生的角度來(lái)談一x體育課的情況。
在調查中，部分學(xué)生對我公開(kāi)表示他們對體育不感興趣，不想上體育課。他們認為體育從小學(xué)一年級到現在一直都在上，以前上體育可放羊式，到現在的專(zhuān)門(mén)訓練，心態(tài)上還沒(méi)有完全接受，只是應付中考體育。學(xué)生對游戲化的教學(xué)手法一開(kāi)始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時(shí)間一長(cháng)也就無(wú)所謂了。有的學(xué)生告訴我，上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好，游戲過(guò)量，造成運動(dòng)量上不去。甚至有的學(xué)生說(shuō)，老師的游戲方法太土，因此影響了對體育積極性。調查中，學(xué)生希望體育老師能關(guān)注他們。無(wú)論是體育成績(jì)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生，對這一問(wèn)題的看法是一致的。調查中有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我如何看待老師只關(guān)注成績(jì)好的學(xué)生，還問(wèn)我今后要是當老師的話(huà)會(huì )不會(huì )也這樣。我回答他們說(shuō)：老師關(guān)注成績(jì)好的學(xué)生是因為他們能聽(tīng)老師的話(huà)，而一般情況下后進(jìn)生的自覺(jué)性差，經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)，自然惹得老師不開(kāi)心。老師也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當中發(fā)覺(jué)，只要能多關(guān)注后進(jìn)生，他們會(huì )很感動(dòng)、進(jìn)步很大努力去訓練�？磥�(lái)老師要用一種平等的心態(tài)去對待學(xué)生，多鼓勵后進(jìn)生這一點(diǎn)對于老師和學(xué)生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學(xué)，也有利于學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習你所教的那門(mén)課。有的學(xué)生說(shuō)上體育課就訓練沒(méi)有其他知識學(xué)到的，只是訓練跑跳的內容，這樣久而久之，學(xué)生的體育興趣就會(huì )有所下降了。他們希望老師在課堂上能勞逸結合，不單單局限于體育成績(jì)。
大部分學(xué)生喜歡那種體育課開(kāi)心而又有運動(dòng)量的體育課，體育老師不愛(ài)大聲批評學(xué)生的，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是體育成績(jì)差的學(xué)生也這樣，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對老師的衣著(zhù)，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣�？磥�(lái)我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在教學(xué)中更好地開(kāi)展工作。另外，有部分學(xué)生表示，對體育考試的內容難以理解。我覺(jué)得體育考試無(wú)非就是體現一個(gè)人的身體素質(zhì)擺了。該校放學(xué)時(shí)間為5點(diǎn)20分，6點(diǎn)50分又要上課，由于較晚，學(xué)生沒(méi)有時(shí)間去參加體育活動(dòng)。大多數學(xué)生回去就沖涼和吃飯，然后回教室上課，這也是
造成體育成績(jì)不好的原因之一。通過(guò)以上的調查，我認為在今后的體育教學(xué)中，老師應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、培養學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣，只有學(xué)生對他喜愛(ài)的項目提高興趣了他們才有可能很快地提高體育成績(jì)。老師可以多組織一些籃球賽之類(lèi)的活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，叫學(xué)生在自己的參與中意識到體育鍛煉的重要性。上課時(shí)老師可以多做游戲、創(chuàng )新的教學(xué)，而不僅僅是跑跳上的枯燥運動(dòng)。多說(shuō)關(guān)于體育的名人故事已經(jīng)具有教育性的例子。
二、正確對待學(xué)生的興趣，添加多點(diǎn)的體育設備讓學(xué)生除身體素質(zhì)外，多練技巧性的運動(dòng)，培養學(xué)生的多樣性。促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，能通過(guò)體育的教學(xué)使學(xué)生應用到生活當中。
三、對待學(xué)生要一視同仁，賞識每一位學(xué)生。無(wú)論學(xué)生的成績(jì)好與差，老師都要充分尊重學(xué)生的人格，這也是一個(gè)合格教師的基本要求�，F在我們講尊重，不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師，而且還要求老師尊重學(xué)生，作為一個(gè)老師要知道，你只有尊重學(xué)生，學(xué)生才能更好地尊重你。另外，對于體育成績(jì)差的學(xué)生也要積極地鼓勵他去認真練習，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應該及時(shí)表?yè)P，表?yè)P是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時(shí)的教學(xué)中盡量少批評學(xué)生，以鼓勵為主，即使是批評學(xué)生時(shí)，也要注意方法，語(yǔ)言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學(xué)生道歉，這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差，真心地向學(xué)生承認錯誤的老師可能會(huì )更加受學(xué)生尊重的，我在實(shí)和調查的過(guò)程中就有這樣的感受。
四、除了做好自己的本職工作以外，我認為體育老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動(dòng)。在參與中同學(xué)生交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法，對學(xué)生的組織成果給予肯定，這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動(dòng)同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋友，消除老師和學(xué)生之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開(kāi)。
總之，以上就是我在這次實(shí)習期間調查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過(guò)實(shí)際調查得到的結果，我會(huì )從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結合自己實(shí)際的水平應用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當下的教學(xué)情況，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，我在不久的將來(lái)會(huì )成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現實(shí)。
最后對在本次調查中給予支持的老師們、學(xué)生們表示感謝！
【篇二：大學(xué)生居委會(huì )實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告】
一、實(shí)習目的
1、鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，積累社會(huì )工作經(jīng)驗；
2、交友，擴展人脈；
3、通過(guò)工作加深對廣州的認識。
二、實(shí)習時(shí)間
7月17日——8月17日
三、實(shí)習單位及部門(mén)
xxx區xxxx街道xxxx社區居委會(huì )。
xxxx社區位于城西芳村大東部，是地緣形社區，占地0、42平方公里，現有樓房30棟，共有常住戶(hù)數1880戶(hù)4921人，暫住人口565戶(hù)1432人。社區居委會(huì )辦公面積有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娛樂(lè )中心104平方米，警務(wù)室15平方米。居委會(huì )專(zhuān)職人員6人，兼職委員4人，黨員62人。社區內成員單位98個(gè)，工業(yè)區4個(gè)，社區內設有娛樂(lè )文體中心、街心公園，足球場(chǎng)；有文物古跡毓靈橋、糧食倉儲和傳統工藝織金彩瓷；可綠化面積達90%，xxxx社區目前的公共設施較完善。通過(guò)我們社區居委會(huì )干部、城建開(kāi)發(fā)總公司精心規劃、設計、開(kāi)發(fā)和廣大居民的共同努力，2004年經(jīng)市檢查驗收，被評為安全文明小區，2004年評為區群眾治安保衛先進(jìn)集體，2005年被評為市星光老年之家達標先進(jìn)社區；2005年被評為區服務(wù)管理達標先進(jìn)社區。
四、實(shí)習內容及總結
7月17日，在公管學(xué)院組織下，我來(lái)到了xxxx街道xxxx居委會(huì )工作，一個(gè)月過(guò)去，現將在xxxx街道xxxx居委會(huì )的工作總結如下：
一、工作內容：
1、協(xié)助居委會(huì )巡查“五小”店鋪衛生情況；
2、整理樓房資料；
3、整理“創(chuàng )衛”資料；
4、清理社區衛生死角，保潔；
5、協(xié)助居委會(huì )處理日常事務(wù)；
6、協(xié)助街道辦事處的工作。
二、具體工作及問(wèn)題
�。ㄒ唬┭膊椤拔逍 钡赇佇l生情況
此項工作的目的是響應廣州市“創(chuàng )衛”號召、配合工商管理部門(mén)對“五小”店鋪的監督管理，檢查的項目主要有：店鋪的衛生許可證、經(jīng)營(yíng)者健康證、銷(xiāo)售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周?chē)男l生情況，街道的衛生情況等。在檢查的同時(shí)，帶隊的居委會(huì )李主任慰問(wèn)了當地的居民，了解居民的生活情況，達到了很好的溝通效果。
部分現象反應的問(wèn)題
1、居民和店鋪經(jīng)營(yíng)者的衛生意識薄弱。xxxx居委會(huì )管理范圍內屬“五小”的店鋪共28家，其中沒(méi)有衛生許可證的有5家，大部分店鋪經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有健康證明和沒(méi)有張貼衛生協(xié)議書(shū)；居委會(huì )李主任對以上店鋪經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行教育，并勒令其盡快辦理衛生許可證和健康證。廣州市“創(chuàng )衛”需要全體的市民的努力，市民的素質(zhì)和衛生意識起著(zhù)至關(guān)重要的作用，空口號解決不了實(shí)際問(wèn)題，在創(chuàng )衛的過(guò)程中相關(guān)的職能部門(mén)除了要在宣傳上努力外還要加強對市民衛生意識的教育。
2、職能管理部門(mén)與居民溝通欠缺。在檢查過(guò)程中，部分店鋪經(jīng)營(yíng)者對居委會(huì )的工作不理解，其中有兩家店鋪店主有嚴重的抵觸情緒。這與社會(huì )上普遍存在的一個(gè)問(wèn)題一樣：“上面”認為理所當然的事情在“下面”得不到理解和落實(shí)，越往“上”，了解的實(shí)際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創(chuàng )衛”的工作得到具體的落實(shí)，必須到街道走走，聽(tīng)聽(tīng)市民的聲音�！皠�(chuàng )衛”的相關(guān)工作在短期內難以完成，需要相關(guān)的管理者和執法者與居民建立良好的關(guān)系并長(cháng)期維持。
3、職能管理部門(mén)職責與居委會(huì )交叉或責任不明確。居委會(huì )是沒(méi)有具體的執法權，他們對企業(yè)經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有強制執行力，因此對于一些無(wú)牌無(wú)照的企業(yè)或店鋪，居委會(huì )只能提醒其去辦理相關(guān)的證明，而不能采取強制手段。但檢查過(guò)程中了解到，一些職能管理部門(mén)對居委會(huì )的依賴(lài)性很強，例如工商管理部門(mén)，本來(lái)檢查企業(yè)、店鋪的營(yíng)業(yè)執照是其職能范圍；衛生局，督促經(jīng)營(yíng)者辦理衛生證明也是其職能范圍，但在實(shí)際操作中，凡是與證明相關(guān)的項目，居委會(huì )都包了，需勸說(shuō)經(jīng)營(yíng)者去辦相關(guān)的證明，居委會(huì )因為沒(méi)有強制執行力，因此經(jīng)常勸說(shuō)對經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，起不到太大的作用，大部分經(jīng)營(yíng)者都是敷衍了事。真正檢查的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照的，工商管理部門(mén)認為是居委會(huì )沒(méi)有把工作做到位；發(fā)現沒(méi)有衛生許可和健康證的，衛生局覺(jué)得居委會(huì )太敷衍了事了，那么，這究竟是誰(shuí)的責任呢？我認為，職能部門(mén)間的職責最好不要交叉，因為交叉或太多的交叉，最后大家都互相推托，表面上是兩個(gè)部門(mén)職能范圍內的事，實(shí)際上兩個(gè)部門(mén)都沒(méi)有去管。并且，這會(huì )大大降低工作效率。
4、部分居民謀生方式有待改進(jìn)。在巡查中有兩個(gè)事例值得注意。第一個(gè)事例，店鋪為一家電話(huà)超市，店主為一名大專(zhuān)畢業(yè)兩年的青年（剛接手店鋪），當我們檢查時(shí)，看店的是經(jīng)營(yíng)者的父親，當李主任要求其出示營(yíng)業(yè)執照和衛生許可時(shí)，其對我們的工作有嚴重的抵觸情緒，他有這樣一番言論：“現在政府政策要扶持低收入家庭，我的兒子畢業(yè)兩年找不到工作，你動(dòng)不動(dòng)就要什么證明，是不是要逼我兒子去犯罪……”其過(guò)激的言論反映兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是政府沒(méi)有把工作做好，既然有扶持低收入家庭的政策，就肯定有辦法讓這位畢業(yè)兩年的青年走上工作崗位；第二個(gè)是這個(gè)青年的社會(huì )責任感卻失，接受義務(wù)教育九年并且大專(zhuān)畢業(yè)兩年，卻不把自己的專(zhuān)業(yè)知識貢獻給社會(huì )，反而還要父母為其生活操心，實(shí)在令人費解。第二個(gè)事例，店鋪為一家雜貨店，其利用家庭伸出街道的空間來(lái)銷(xiāo)售雜貨，經(jīng)營(yíng)面積不足5平方米，由于其對外進(jìn)行銷(xiāo)售日雜貨，所以必須領(lǐng)營(yíng)業(yè)執照和衛生許可，初步估計其日銷(xiāo)售額不過(guò)50元，另?yè)?jīng)營(yíng)者反映，其每月要交納社保800多元，那么其每月盈余實(shí)不足600元。第二個(gè)事例具有普遍性，那么居委會(huì )或相關(guān)部門(mén)是否覺(jué)得這些店鋪有整改的必要性呢？
�。ǘ┱順欠抠Y料
這項工作在居委會(huì )辦公室內完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從李主任里了解到，對樓房資料的整理需要再次走訪(fǎng)各樓房，所以樓房資料最后仍需要進(jìn)一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細心和耐心。
部分現象發(fā)應的問(wèn)題：
樓房資料的整理，前期是憑著(zhù)李主任的回憶來(lái)整理，李主任的責任心很強，對于不能確定的樓房，她都叮囑我先作下記號，等初步整理完畢后，實(shí)地考察。后期的補充整理，李主任確實(shí)做到了，對于當時(shí)作下記號的樓房，我們一棟不漏的實(shí)地考察了。在這過(guò)程中，李主任還耐心的教我如何鑒定一棟樓房是否屬于危樓，使我學(xué)習到了基本的樓房鑒定知識。
�。ㄈ┱怼皠�(chuàng )衛”資料
這項工作也在辦公室完成，居委會(huì )里對今年來(lái)“創(chuàng )衛”的資料保存的很好，所以整理起來(lái)比較方便，只是其中會(huì )缺少某些年份的一些街道下達的文件，需要到街道辦里復印補充回來(lái)，這項工作基本完成了。
�。ㄋ模┣謇硇l生死角，保潔
進(jìn)入第三個(gè)星期，居委會(huì )開(kāi)始加班清理衛生死角和保潔，作為現居委會(huì )的一份子，對于工作，我當然義不容辭。每天一到居委會(huì )，就立刻帶上帽子，拿上掃把、手套去跟居委會(huì )全體同事共同奮戰在“創(chuàng )衛”的最前線(xiàn)。
部分現象反應問(wèn)題：
1、城中村難清理，難管理。由于城中村內居民素質(zhì)底下，平時(shí)養成了亂丟垃圾的習慣，并習慣于骯臟的環(huán)境和懶于清潔，因此城中村就是城市中最大的衛生死角。對于短期的“創(chuàng )衛”目標，我們可以暫時(shí)通過(guò)衛生死角的清理、保潔，但對于長(cháng)期來(lái)說(shuō)，還是需要大規模的整頓，例如修筑集中垃圾場(chǎng)，重新規劃房屋布局，另外，還要注重居民衛生意識的教育。
2、“創(chuàng )衛”資金和人力的分配問(wèn)題。雖然不了解往年的情況，但感覺(jué)到今年“創(chuàng )衛”的宣傳確實(shí)做得很好，滿(mǎn)街都貼著(zhù)“創(chuàng )衛”相關(guān)的彩圖和宣傳畫(huà)，不知道投入了多少資金。到了實(shí)施這個(gè)環(huán)節，就是清潔和保潔，我感覺(jué)就是特別吃力。在居委會(huì )工作就有切身的體會(huì )，每天拿著(zhù)掃把垃圾鏟到處清理，忙了一天，明天還是忙這些吃力不討好的事情，我并不是埋怨工作，而是確實(shí)感到，“創(chuàng )衛”中對人力投入的不足，每個(gè)社區的清潔工只有3人左右，為了更好更快的實(shí)現社區的清潔，要出動(dòng)居委會(huì )全體成員，包括我這個(gè)實(shí)習生，有一次竟然發(fā)現街道辦城管科科長(cháng)也去了拔草，我想，是這樣“創(chuàng )衛“的嗎？居委會(huì )工作人員最多充當監督人員，而科長(cháng)是其中一個(gè)組織者，具體的清潔工作應該有相應拿到工資的清潔工來(lái)完成。那么是否應該從宣傳上抽出一定的資金來(lái)增加清潔工的人數和成立一個(gè)清潔、保潔小組呢？后來(lái)增加人手證明了我的看法是正確的。
3、“創(chuàng )衛”的計劃和階段性。我想來(lái)想去都想不明白，為什么廣州創(chuàng )衛17次都沒(méi)有通過(guò)呢？如果每年都像今年一樣賣(mài)力去做，估計也不用創(chuàng )第18次了。既然提出了“創(chuàng )衛”，就肯定有一個(gè)“創(chuàng )衛”的計劃，有了計劃，就肯定有階段性的工作，除非“創(chuàng )衛”計劃寫(xiě)著(zhù)今年要達標，或者今年真的到了最后的沖刺階段，否則就不要盲目的硬性規定今年要通過(guò)。除非你真的到廣州每個(gè)角落巡查過(guò)，否則你是不知道今年要實(shí)現“創(chuàng )衛”目標的艱難程度。其實(shí)“創(chuàng )衛”也是廣州城市建設中的重要部分，有目的、有計劃的實(shí)施，一步一步的走，肯定能走到“創(chuàng )衛”的終點(diǎn)的。
�。ㄎ澹﹨f(xié)助居委會(huì )處理日常事務(wù)。
居委會(huì )確實(shí)為群眾辦實(shí)事。在辦公室里工作，經(jīng)常會(huì )看到周?chē)木用竦骄游瘯?huì )辦理各種手續。有的是申請助學(xué)金和助學(xué)貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項證明等。據我了解，辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有詳細的資料，不但記錄在案，自己心里還很清楚，例如負責“計生”工作的王同事，她對每個(gè)家庭都有詳細的記錄；再如，帶我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每個(gè)居民的名字她都能夠說(shuō)得出來(lái)，另外，在整理樓房資料時(shí)，她憑個(gè)人回憶，就可以大概把樓房的情況寫(xiě)出來(lái)，確實(shí)令我佩服。此外，居委會(huì )還為居民解憂(yōu)排難，有一天，一位年長(cháng)的婆婆打電話(huà)來(lái)居委會(huì )投訴，她的兒子和媳婦不給飯她吃，居委會(huì )立刻想辦法為婆婆解決問(wèn)題，居委會(huì )的工作值得我們肯定�？傊�，居委會(huì )處理的是關(guān)系居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無(wú)小事，居委都關(guān)注”了！
�。﹨f(xié)助街道辦事處工作。
第一個(gè)周五，街道辦組織了一次大掃除，主要清理的地方是聚龍村。在各單位工作人員和實(shí)習生的共同努力下，基本上完成了清潔任務(wù)。
第四個(gè)星期二，街道辦有舉辦了一次大型的清掃活動(dòng)。希望能夠取得實(shí)質(zhì)性的效果。
三、收獲
以上是我這個(gè)月在居委會(huì )和街道辦的工作情況，總體來(lái)說(shuō)，我能夠完成居委會(huì )和街道辦交代的工作，并對工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行思考，以下談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)收獲：
1、初步掌握社會(huì )工作的能力。這次掛職鍛煉是我少數幾次在社會(huì )上工作的經(jīng)歷，以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學(xué)陪伴，這次我一個(gè)人被分到xxxx居委會(huì )，沒(méi)有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會(huì )的同事交往，現在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關(guān)系，適應時(shí)間之快出乎我的意料之外；此外，在工作中我有意識的去了解一般的工作程序和學(xué)習同事的工作方式，我想我已經(jīng)熟悉了居委會(huì )的工作。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )與人分享。在完成個(gè)人工作的同時(shí)，我注意跟同組其他實(shí)習同學(xué)的交流，大家一起分享工作的苦與樂(lè )，彼此間成為了很好的朋友。
3、對xxxx街道有了基本的認識。第一個(gè)星期四，街道文化部部長(cháng)給我們全體實(shí)習生詳細地介紹了街道的文化，街道黨委副書(shū)記給我們介紹了街道的基本情況和發(fā)展前景，后來(lái)我們在文化部長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們游覽了xxxx街幾個(gè)比較有特色的地方。
4、切身感到“創(chuàng )衛”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實(shí)習意料之外的工作，雖然感到有點(diǎn)委屈和辛苦，但就像我跟居委會(huì )同事說(shuō)的那樣：奮戰在“創(chuàng )衛”的最前線(xiàn)，確實(shí)感到“創(chuàng )衛的艱辛”，勞動(dòng)是辛苦的，卻是光榮的！
在機關(guān)工作，大家都會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)有挑戰性，但我覺(jué)得挑戰性這東西在我們心中都有不同的標準，同一個(gè)工作，不同的人對自己要求的不同挑戰也不相同。像我們學(xué)院蔡書(shū)記說(shuō)的，如果你覺(jué)得一個(gè)工作沒(méi)有意思，缺乏挑戰性，那么可能是你的水平問(wèn)題了。
以上就是我這個(gè)月實(shí)習的總結，非常感謝公共管理學(xué)院給我們提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，希望這樣有意義的活動(dòng)能延續下去，同時(shí)以此展現華南農業(yè)大學(xué)的學(xué)子積極進(jìn)取的精神面貌。
【篇三：護士述職報告】
尊敬的院領(lǐng)導和各位同事：
大家好！
我從xxxx年xx月份進(jìn)入xx鄉衛生院工作以來(lái)，在同事們的幫助下，很快熟悉了醫院壞境，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在注射室的工作的這段時(shí)間里，認真學(xué)習掌握基本操作技術(shù)和工作流程。始終堅持以病“人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和臨床技能，將專(zhuān)業(yè)知識與臨床操作相結合。遵守各項規章制度，嚴格執行“三查七對”原則。每周一次政治學(xué)習，提高醫護人員的道德內涵和精神素養。在業(yè)余時(shí)間內我們還進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高護理隊伍素質(zhì)。
九月份我們認真學(xué)習了護理文文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，在十月份我和醫院的同事還進(jìn)行了居民健康檔案的整理和裝檔。此外我們還在院長(cháng)的帶領(lǐng)下積極打掃衛生，整理院內壞境。
當然在我的工作中仍有不足之處，需要進(jìn)一步熟練護理技術(shù)，工作要更加認真仔細，對待病人要面帶微笑，學(xué)會(huì )換位思考，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評，同時(shí)也得到各位領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。
我覺(jué)得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為醫院的跨越式發(fā)展奉獻力量。
今年又是特別的一年我們既要準備等級醫院的評審工作又要進(jìn)行年終考核，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )更加努力做好每一項工作。
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