教育計劃參考范文
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一、指導思想
以“三個(gè)代表”的重要思想為指導，貫徹落實(shí)黨的十六大精神。堅持教育創(chuàng )新，深化教育改革，調整教育結構，合理配置教育資源。立足全市，突出市區，圍繞把*建設成為浙江省中西部教育中心的目標，努力構建布局合理，優(yōu)勢明顯，能為中心城市建設提供強有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎。
二、總體目標加快體制創(chuàng )新。
進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長(cháng)點(diǎn)，發(fā)展各類(lèi)教育，鞏固高標準“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達80%以上，城區達95%以上；高中段教育入學(xué)率達89%以上，高等教育毛入學(xué)率達25%左右。加快機制創(chuàng )新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng )新，努力構建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運行體系。積極深化教育內部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強化品牌學(xué)校建設，培育一大批各級各類(lèi)示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強教育強縣的創(chuàng )建力度，確保2個(gè)縣市、區成為省教育強縣，提升區域教育的整體實(shí)力。加強地方高校的規劃和建設力度，構建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬�、創(chuàng )建浙江省教育強縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平
1、落實(shí)責任，加強協(xié)調，確保婺城區、永康市在xx年成為浙江省教育強縣市、區，提升區域基礎教育的整體實(shí)力。
2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農村稅費改革后農村教育經(jīng)費得到有效保障。以中心鎮、中心村教育體系建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農村中小學(xué)的布局調整，合理配置農村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉一體化進(jìn)程。
3、加快普及農村學(xué)前教育，通過(guò)政策引導，促進(jìn)城鄉示范性幼兒園的建設。力爭在2009年學(xué)前三年普及率達到80%，市區在85%以上。
�。ǘ�、加快體制創(chuàng )新，擴大優(yōu)質(zhì)高中教育規模
1、按規劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設，確保在xx年秋季全面完成工程建設投入使用。采取有效措施為*一中擴大規模在師資和管理等方面奠定基礎。
2、拓寬投入地方優(yōu)質(zhì)基礎教育的資金渠道，實(shí)施好艾青中學(xué)*校區新建、浙師大附中二中的擴建、武義一中、湯溪中學(xué)擴建等工程的建設，擴大優(yōu)質(zhì)高中的辦學(xué)規模，全市高中段教育入學(xué)率在89%以上，市區達90%以上，優(yōu)質(zhì)高中省級及以上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)職校招生數占40%以上，市區占50%以上。v
3、實(shí)施市一職校羅店校區二期工程的建設，加快*實(shí)驗中學(xué)教育集團的組建，繼續擴大省級及省級以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規模。
4、加強職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢的職業(yè)教育示范專(zhuān)業(yè)，增強我市中等職業(yè)教育的競爭力和吸引力。
5、加強綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。
6、加強重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展國際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
�。ㄈ�、盤(pán)活現有資源，加快發(fā)展高等教育
1、確保在2009年內完成*學(xué)院的組建和申報工作，開(kāi)始招生本科專(zhuān)業(yè)。
2、著(zhù)手高教園區的規劃和建設，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺。v
3、實(shí)施浙江貿易學(xué)校與*電大歸并，結合遠程教育發(fā)展，擴大*電大的規模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場(chǎng)地問(wèn)題。加強義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽(yáng)市廣廈建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導，實(shí)現資源互補，整合地方高等教育的合力。
四、深化教育人事制度改革，繼續實(shí)施好“名師名校長(cháng)”培養工程。
1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機，深化校長(cháng)負責制、教職工聘任制和結構工資制，繼續拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊伍的結構。
2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機制，充分調動(dòng)教師的積極性，特別是要通過(guò)分配制度的改革實(shí)現優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩定骨干教師隊伍。加強和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹(shù)立教育系統良好行業(yè)形象。
3、加強和改進(jìn)教師培養和培訓工作，強化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養。加大名師名校長(cháng)的培養力度，認真做好省市級名師名校長(cháng)培養人選的培養工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養工程，在全面提高教師隊伍整體素質(zhì)的基礎上，壯大名師名校長(cháng)隊伍。
4、加大對農村中小學(xué)師資隊伍建設的扶持力度，確保農村中小學(xué)教師的各項待遇落實(shí)到位，穩定農村學(xué)校的師資，提高農村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
五、全面提高各類(lèi)教育的質(zhì)量，樹(shù)立教育系統的良好形象。
1、進(jìn)一步在教育系統全面樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)念，積極導入ISO9000質(zhì)量驗證體系，促進(jìn)教育系統科學(xué)的教育質(zhì)量目標的建立和完善。
2、在全市開(kāi)展以爭創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校、爭當家長(cháng)滿(mǎn)意的教師的“雙爭”活動(dòng)，貫徹“三個(gè)代表”的精神，強化服務(wù)意識。
3、采取切實(shí)措施把推進(jìn)素質(zhì)教育目標細化到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，建立和完善適應素質(zhì)教育的課程體系和教育教學(xué)運行機制。繼續深化課程改革，落實(shí)各級教育行政部門(mén)有關(guān)開(kāi)設信息技術(shù)、英語(yǔ)等課程和加強中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的意見(jiàn)；繼續推進(jìn)中小學(xué)特色項目的建設；大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益。
4、繼續深化考試評價(jià)制度改革，完善中考改革方案，規范學(xué)生特長(cháng)加分辦法，充分發(fā)揮中考改革在推進(jìn)素質(zhì)教育中的導向作用。
六、完善監督評價(jià)體系，強化宏觀(guān)管理，保障全市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
1、強化監督，繼續完善“兩基”年審和整改反饋制度，以教育投入為重點(diǎn)，發(fā)揮各級政府教育督導室的作用，加強對地方政府教育投入情況的監督，采取有力措施，確保地方財政對教育投入“三個(gè)增長(cháng)”和在地方財政總支出中教育所占的比例按規定提高。
2、認真實(shí)施對縣鄉兩級黨政領(lǐng)導教育發(fā)展目標責任考核制度，重點(diǎn)考核兩級財政對教育的投入、教師工資統一按時(shí)發(fā)放、中小學(xué)布局調整等。進(jìn)一步明確黨政領(lǐng)導發(fā)展教育的責任。
3、加強教育督導，圍繞教育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查。圍繞中小學(xué)安全、治理中小學(xué)亂收費、控制農村初中流生等方面的工作進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查。
4、以初中為重點(diǎn)，加強對學(xué)校規范教育教學(xué)行為的檢查考核，以規范學(xué)校辦學(xué)行為。
七、拓寬籌資渠道，加快教育基礎設施建設。
1、認真做好教育集團、職業(yè)教育集團等的組建和運行工作，拓展教育發(fā)展的融資渠道。
2、認真研究新時(shí)期的捐資助學(xué)工作的特點(diǎn)，用足用好有利于教育發(fā)展的各類(lèi)政策。加強捐資助學(xué)資金的管理，提高使用效能。
3、繼續加強教育信息化建設，提高教育信息化水平。
八、加強自身建設，轉變機關(guān)作風(fēng)，提高依法行政的意識和能力。
1、切實(shí)轉變機關(guān)工作作風(fēng)，增強依法行政的意識和能力，切實(shí)規范辦事程序，嚴格按章辦事，進(jìn)一步理順教育行政職能，加強宏觀(guān)管理和指導，大力開(kāi)展調查研究，努力為基層辦實(shí)事。
2、繼續加強黨風(fēng)廉政建設和教育系統行風(fēng)建設。加大中小學(xué)教師教育行為規范管理和檢查力度。
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