我編你猜的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設計
我編你猜的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設計
活動(dòng)目標
1.體驗創(chuàng )編、猜謎的樂(lè )趣。
2.發(fā)展思維能力以及語(yǔ)言表達能力。
3.會(huì )根據要求創(chuàng )編謎語(yǔ)。
活動(dòng)準備
1.趣味練習-春天動(dòng)物的謎語(yǔ)
2.課件：圖片-熊貓
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
教師：有華麗的翅膀，尾巴長(cháng)得像棍棒，休息時(shí)翅膀和背是垂直的。
誰(shuí)能猜出來(lái)老師說(shuō)的是什么昆蟲(chóng)？
�。ぐl(fā)幼兒參與討論的興趣，引出謎語(yǔ)。）
二、展開(kāi)
1.討論：什么是謎語(yǔ)？它由幾部分組成？
教師講解：
謎語(yǔ)由三部分組成，題目叫謎面，猜測的范圍叫謎目，答案叫謎底。
如：“一個(gè)綠娃娃，跳水頂呱呱，冬天它睡覺(jué)，夏天把蟲(chóng)抓”（謎面）。
( 謎底：青蛙)
2.學(xué)習創(chuàng )編謎語(yǔ)。
�。�1）講解要求：創(chuàng )編時(shí)，編的謎面要與謎底吻合。
�。�2）舉例講解：出示熊貓圖片
啟發(fā)幼兒思考：
熊貓是貓嗎？它的眼睛是什么樣的？吃什么呢?
�。ü膭钣變捍竽憚�(chuàng )編。）
教師小結：叫貓不是貓，眼被黑圈包。竹葉是糧食，珍貴又稀少。
�。ù蛞粍�(dòng)物。）
3.組織游戲。
�。�1）猜謎游戲不僅有趣，而且能使我們變得越來(lái)越機靈和聰明。
現在，我們一起來(lái)玩“我編你猜”的游戲好嗎？
�。�2）趣味練習：春天動(dòng)物的謎語(yǔ)
小朋友看著(zhù)圖片，兩人一組，一人說(shuō)，另一人猜。
由卵變成蝌蚪，后腿長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，尾巴會(huì )斷，擅長(cháng)跳�！ㄇ嗤埽�
用鋒利的針保護自己，會(huì )發(fā)出嗡嗡的聲音，家里有很多蜂蜜�！鄯洌�
大多在地下，和巖石下生活，有階級，群居，特別小，黑色�！ㄎ浵仯�
要求：對方在說(shuō)謎面的時(shí)候，另一人要注意仔細聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊想，這樣才能猜出謎底.
三、活動(dòng)延伸
請小朋友把今天新知道的謎語(yǔ)說(shuō)給家里人猜，并問(wèn)問(wèn)是怎么猜出來(lái)的？
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