感恩母親主題班會(huì )（通用15篇）
在日常的學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編收集整理的感恩母親主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
感恩母親主題班會(huì ) 1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)故事會(huì )，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待老師和自己身邊的人。
班會(huì )準備：
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、感恩樹(shù)
班會(huì )流程：
一、情境導入
1、隨著(zhù)播放嬰兒的啼哭，一個(gè)新的生命誕生了，引出“母親”，是她給了我們生命。
2、介紹母親節的來(lái)歷
3、今年的母親節是幾月幾日
二、親情媽媽故事會(huì )
讓孩子們講述自己感受最深的媽媽關(guān)愛(ài)自己的故事。
三、詩(shī)歌朗誦
《感恩父母》
四、感恩母親見(jiàn)行動(dòng)
分小組討論：怎樣做才是對母親感恩？
�。�1）給媽媽做一件事：給媽媽洗洗腳，捏捏背；
�。�2）幫母親做家務(wù)：放學(xué)回家幫助干家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
可以陪媽媽聊天，說(shuō)自己的事，聽(tīng)媽媽說(shuō)她的事；可以給媽媽寫(xiě)一封信，在溝通中積累情感。
五、師生共制感恩樹(shù)
播放歌曲《燭光里的媽媽》
每人制作一張卡片，寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)，把它貼到感恩樹(shù)上，并大聲說(shuō)出來(lái)。老師將會(huì )把活動(dòng)錄像放到學(xué)校網(wǎng)站，請家長(cháng)觀(guān)看。
六、主題拓展
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的`同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。
七、激情誦讀，升華情感
在《感恩的心》伴奏下，全體誦讀：
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
5月13日是母親節，我們要心懷感恩，祝福母親
學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
讓感恩陪伴你我享受溫情，幸福遠航！
班會(huì )設計說(shuō)明：
現在的孩子多數嬌生慣養，父母對他們特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì )不到父母的辛苦，不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候，應該用實(shí)際行動(dòng)去回報別人。針對這一實(shí)際，在母親節來(lái)臨之際，在班內召開(kāi)這次主題班會(huì )。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、誦讀、講故事、制作卡片表達心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )感恩。
感恩母親主題班會(huì ) 2
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì )，把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)白。
小予：敬愛(ài)的老師！
小瑤：尊敬的各位家長(cháng)！
小岐：親愛(ài)的同學(xué)們。
合： 大家下午好！
小瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
小竇：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
小岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
小予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
小瑤：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。
小竇：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。
小予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：三年（4）班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ�、感受父母之愛(ài)。
小竇：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你，甚至用自己的生命去保護你。
小瑤：請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請王冠同學(xué)。
小琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當孩子遇到危險時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
小瑤：請大家和我一起面向家長(cháng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自?xún)刃牡拇舐曊f(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
�。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
小予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
竇冠楠：請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》 。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
小瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
�。ㄋ模�2013年最美孝心少年故事。
小竇：從一年級入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬父母，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世界，那就是2013年最美孝心少年。（指著(zhù)黑板上貼著(zhù)的照片）
小瑤：照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ，笑對人生的路玉婷、 賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
小予：當我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車(chē)接車(chē)送的生活，當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。
小岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的愿望。
小竇：接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）
小予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習的好榜樣！
�。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹�
小瑤：請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》 會(huì )唱的`同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。
小岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
�。┰�(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
小瑤：爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。
小岐：爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來(lái)做。
小予：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
小竇：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)發(fā)言
小瑤：下面有請各位家長(cháng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。
�。ò耍┌嘀魅沃v話(huà)
小岐：下面，請尚老師講話(huà)。
老師總結：在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
�。ň牛┘w宣誓
小予：為了表達我們對父母的感恩，現在請同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾
小岐：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始，我要做到：
小竇：在思想品德上讓你們安心；
小瑤：在學(xué)習上讓你們放心；
小予：在生活上讓你們省心；
�。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會(huì )到此結束。
感恩母親主題班會(huì ) 3
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾；
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì )，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟；
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自；
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)；
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對象：五（3）班全體學(xué)生；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日；
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室；
職責分工：主持人（李璐）旗手（王新宇
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì )最和諧的基石�，F在的學(xué)生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)??
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì )，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的'關(guān)愛(ài)，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對象：五（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
職責分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動(dòng)準備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫(xiě)下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀(guān)察母親（長(cháng)輩）一天做的事�？纯茨赣H（長(cháng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(cháng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì )母親（長(cháng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、整隊、報告人數。
二、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。
�。ㄖ鞒秩耍喝A一小五（3）班“感恩母親”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長(cháng)講話(huà)。
�。ㄗ屓w隊員就坐，并說(shuō)明班隊會(huì )的主要內容、意義。）
六、活動(dòng)開(kāi)始：
播放《燭光里的媽媽》
感恩母親主題班會(huì ) 4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使隊員體會(huì )母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節”。
2、對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的.母親節是5月8日）
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
�。�1）交流搜集到的贊揚母親的成語(yǔ)：舐?tīng)僦異?ài)烏鳥(niǎo)私情孟母三遷天倫之樂(lè )
�。�2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：
《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
《母愛(ài)》 母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì )一片綠色；母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過(guò)的大地，先從她的身驅穿過(guò)不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著(zhù)留著(zhù)，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著(zhù)，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！
�。�3）唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來(lái)臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？
先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。
�。ㄗ鲆粡堎R卡；畫(huà)一幅畫(huà)；寫(xiě)幾句感謝的話(huà)；買(mǎi)一份（做一份）小禮物送給媽媽?zhuān)?/p>
感恩母親主題班會(huì ) 5
一、設計理念：
母親是我們人生路上第一任老師，她給了我們生命，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，她的愛(ài)似大山般高大，似大海樣深沉，我們盡一生之力也報答不了母親的養育之恩。上周日是婦女節，我們應該以實(shí)際行動(dòng)回報母親對我們的愛(ài)。
二、設計目的：
1、讓學(xué)生理解母親，理解母愛(ài)的偉大無(wú)私，讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感
三、教學(xué)過(guò)程
一、老師致詞
主持人乙：首先，有請老師致詞！
在埃及的阿拉曼，有一座二戰陣亡將士紀念碑，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：對于統帥，他只是一名士兵；對于母親，他卻是整個(gè)世界！母愛(ài)是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得“感恩母親”。對于在座的各位同學(xué)，“感恩母親”還有更深一層含義：我們常常把祖國比喻成母親。所以，只有首先知道“感恩母親”，才能明白“熱愛(ài)祖國”的含義，才能更好地“修身齊家治國平天下”，成為祖國的棟梁之材！
二、欣賞歌曲《媽媽?zhuān)覑?ài)你》
主持人甲：一直以來(lái)，我都很感謝父母給予我的支持，母親給予我們她最 。每次回家，都看著(zhù)她為生活、為家庭、為我們在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，歲月在她的臉上，在她的鬢角留下越來(lái)越多的`印跡……心里總是倍感惆悵……
下面這首歌，就送給全天下千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，愿她們身體健康，天天開(kāi)心！請聽(tīng)歌曲《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
三、詩(shī)朗誦《母親的頌歌》
主持人乙：母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱�？底堪�、康卓謙等同學(xué)想用這首詩(shī)來(lái)表達自己對母親的愛(ài)的無(wú)限感激。請聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)一首配樂(lè )詩(shī)
朗誦《母親的頌歌》。
詩(shī)朗誦：母親的頌歌（配音：克萊德曼鋼琴曲：秋日私語(yǔ)）
�。ㄅ寒斍啻涸谖覀兡樕暇`放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢我們在母親的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛(ài)包容著(zhù)我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮
�。校河H愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧也許，一句話(huà)，一杯水，一個(gè)擁抱，一支康乃馨就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足
�。ㄅ河H愛(ài)的母親，今天是您的節日您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福全天下的母親：
�。ê希盒腋０部�、美麗永遠
主持人甲：母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《啊，母親》
四、回報母親
你想對母親說(shuō)什么：“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”活動(dòng)
你想做什么：你想為媽媽做一件什么事
五、同學(xué)談感受
幾句想對母親說(shuō)的話(huà)或自己與母親之間發(fā)生過(guò)的感人故事。
六、班主任總結：
同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統美德，有句話(huà)叫“百事孝為先”，下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)真誠的祝福、一句溫馨的問(wèn)候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱，一個(gè)舒心的微笑，就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)你的母親，做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
感恩母親主題班會(huì ) 6
設計思路
在這陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面的五月，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。母親,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲“媽媽”, 那是最純真,最動(dòng)人的原始蘊藏,是我們對母親最深切的呼喊。而對于幼小的孩子們來(lái)說(shuō)，母親更是他們的形影不離的依靠，為了使孩子們從小感恩母親，尊重、孝敬母親，培養孩子們愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及周?chē)腥说那楦�，在母親節來(lái)臨之際，廣饒縣大碼頭鄉中心幼兒園開(kāi)展“情系五月，感恩母親”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
2、學(xué)會(huì )感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
3、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
5、 每班對1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像，制成光盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、5月5日，教師把事先制作的`光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、5月6日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>
6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(cháng)代表參加母親節慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)延伸
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。
感恩母親主題班會(huì ) 7
活動(dòng)目的：
1、了解母親節的由來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài)，學(xué)會(huì )觀(guān)察生活、體味生活。
2、培養學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。
3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷，從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xX年5月X日地點(diǎn)：三年級（1）班教室
主持和出席：
班主任和全班同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
一、暢言母親，感受母愛(ài)
有一個(gè)人，她永遠占據在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的享用，卻不要你任何的回報，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
母親賜予我們生命，母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕，為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的`愛(ài)似涓涓流水，時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我們稚嫩的靈魂；母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè )譜，為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符……
同學(xué)們，母親節馬上就要到了，今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。
二、了解母親節的由來(lái)。
三、小調查：知道母親生日的同學(xué)有多少？
四、回憶《洗腳》的公益廣告，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。
《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著(zhù)一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！�
五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。
六、你誦我說(shuō)，體驗母愛(ài)
朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處
1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。
2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。
八、真情流露回報母愛(ài)
1、以“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……”的句式對母親說(shuō)一句話(huà)。
2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫(xiě)下對母親說(shuō)的“真心話(huà)”。
3、集體合唱；《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸，體味生活
1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。
2、觀(guān)察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著(zhù)……
3、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢語(yǔ)言的交流：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱……
感恩母親主題班會(huì ) 8
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標：
活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒活動(dòng)目標：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開(kāi)心快樂(lè )；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的`感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日—5月10日
三、活動(dòng)參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動(dòng)負責人：
活動(dòng)具體負責人：大班各班教師
五、具體活動(dòng)內容
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。（5月7日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。（5月10日）
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐。
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。母親節只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )（備注：各班可以對一些活動(dòng)進(jìn)行適當調整。）
感恩母親主題班會(huì ) 9
【活動(dòng)目標】
1.和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2.體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
【活動(dòng)準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂(lè )。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分（配樂(lè )《媽媽的吻》）師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的.活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)？
幼：因為媽媽要過(guò)節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
欣賞圖片----世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上�！毙∨笥�，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來(lái)轉過(guò)身子，對媽媽悄悄的說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2.師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友們站起來(lái)轉過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻�！�
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認識它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會(huì )走呢，請媽媽們扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長(cháng)合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著(zhù)我們。
幼：要彎著(zhù)腰。
感恩母親主題班會(huì ) 10
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣.
二、活動(dòng)準備:
1、 活動(dòng)前向家長(cháng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請家長(cháng)參加.
2、 準備彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。
3、 歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。
三、活動(dòng)主題：
"感恩母親節"
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
托一班教室
六、活動(dòng)安排
主持人致辭：
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對來(lái)參加此次親子活動(dòng)的'母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個(gè)偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８�。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應該在母親節來(lái)臨之際，表達我們對媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們托（1）班"感恩母親節"親子活動(dòng)現在開(kāi)始。
首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》（幼兒跟唱）
�。ㄒ唬�、親子游戲——愛(ài)的親親幼兒在一端擦上口紅，跑到向媽媽親吻她，在返回擦口紅�？茨墙M的吻數量最多。（不要求吻得位置，活動(dòng)結束后，幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈）。
�。ǘ�、小手拉大手在準備好的拓印紙上，用彩筆畫(huà)出幼兒和媽媽的手，見(jiàn)證寶貝的成長(cháng)。
�。ㄈ�、歌曲表演《我的好媽媽》
�。ㄋ模�、寫(xiě)給未來(lái)的你母親在信紙上，寫(xiě)上對寶寶一年間的期望，投放到信箱里，明年的母親節，我們來(lái)看看你的愿望實(shí)現了嗎？
主持人結束語(yǔ):
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，在園內，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起見(jiàn)證了母子間的愛(ài)。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
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背景:
針對現在的小學(xué)生大多數是獨生子女，從小嬌生慣養，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì )責任感，對朋友、對家人沒(méi)有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應該的，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節到來(lái)之際，開(kāi)展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì )。
活動(dòng)目標：
1. 讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。
2. 通過(guò)這次主題班會(huì )知道孝敬父母要從小事做起，從現在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
活動(dòng)準備：
1.準備節目，搜集故事，準備。
2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3. 制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節目�；顒�(dòng)形式： 聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫(xiě)愛(ài)心卡片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng )設情景導入。
師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?zhuān)?/p>
引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。
二、 濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)
1、 視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。
2、 說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢？
學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。
學(xué)生2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫院。
學(xué)生3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等
師：孩子們，聆聽(tīng)著(zhù)你們的訴說(shuō)，感受著(zhù)你的`感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(cháng)。
三、 母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們怎樣回報媽媽一份愛(ài)呢？
1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。
2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。
3. 請欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。
4. 送自己寫(xiě)的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話(huà)想要跟媽媽說(shuō)，請寫(xiě)在你制作的卡片上吧，來(lái)表達深深地愛(ài)。學(xué)生寫(xiě)，師讀賀卡。
四.家長(cháng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話(huà)想要和孩子們說(shuō)，家長(cháng)發(fā)言。
五.集體唱《感恩的心》。
六.結束語(yǔ)。
師：通過(guò)這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現在為父母做多少大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì )感到莫大的安慰和滿(mǎn)足。
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活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知道母親對自己的養育之恩，理解母親對自己的關(guān)愛(ài)，對母親產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與母親溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報答母親的養育之恩。
活動(dòng)過(guò)程
一、播放《燭光里的媽媽》
師：有一個(gè)人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人，叫母親”；這一種愛(ài)，叫母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
二、感悟母愛(ài)：
1、配樂(lè )讀《游子吟》。
2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
3、師小結：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
三、了解母親節的由來(lái)
為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。每年5月的第二個(gè)星期日是母親節，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創(chuàng )始人是美國人安娜?查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著(zhù)自己的母親，以致終身未嫁。母親逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創(chuàng )立母親節，在社會(huì )上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節日。
四、感受母愛(ài)
1、師：說(shuō)說(shuō)在生活中母親對我們的愛(ài)。
小組內交流。
全班交流。
2、沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
�。�1）、全班有多少人知道母親的生日？
�。�2）、說(shuō)說(shuō)母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。
�。�3）、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作，你能明白他們的`心思嗎？
3、師：母親為我們默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)，我們對母親卻了解甚少，請同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。
�。ㄗ寣W(xué)生大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話(huà)，師生共同分享心中那份感動(dòng)。）
五、學(xué)會(huì )感恩
師：我們該怎樣孝敬母親？
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結：孝敬母親的方面有很多
�。�1）了解母親的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝福。
�。�2）為母親分憂(yōu)，幫助他們做一些力所能及的事。
�。�3）學(xué)會(huì )擁抱母親、學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝”；敢于向他們承認錯誤，敢說(shuō)對不起”。
�。�4）體貼母親，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
�。�5）不讓母親為我們的學(xué)習操心。
�。�6）珍惜母親的勞動(dòng)成果，不向母親要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難母親。
�。�7）學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓母親體驗我們成長(cháng)的喜悅。
六、深情朗誦《游子吟》
師小結：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧！
感恩母親主題班會(huì ) 13
活動(dòng)主題：
媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您
活動(dòng)目的：
知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個(gè)常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節（5月12日），借助這一節日我們在幼兒中間開(kāi)展了“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。通過(guò)家園共同教育，創(chuàng )設感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月12日這段時(shí)間。
活動(dòng)負責人：
中班組每位教師。
活動(dòng)參與者：
中班組全體幼兒。
活動(dòng)流程：
1、結合主題“我有多愛(ài)你”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì )活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《母鴨帶小鴨》等。
2、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。
3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍。
4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)。
5、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的.事。
7、開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}攝影展。
教學(xué)反思：
在母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節”是活動(dòng)的結束部分，是對前期活動(dòng)的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說(shuō)出溫馨的母親節祝福，送上浪漫的母親節禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢！
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【班會(huì )背景】
母親節作為一個(gè)感謝母親的節日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣（參見(jiàn)世界各國母親節日期）。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物�？的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創(chuàng )立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。
在家里，學(xué)生都是母親的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門(mén)，走向了儲能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應有獨立自主的能力，懂事明理，不讓母親擔心；培養責任心，懂得用優(yōu)異的成績(jì)回報母親。所以本次談話(huà)課主要是抓住“母親節”這個(gè)契機，通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，來(lái)體會(huì )母親、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。
【班會(huì )目的】
1、培養學(xué)生的獨立自主能力，適應中學(xué)生活的能力，讓母親放心。
2、培養健康高尚的感情和健康快樂(lè )的心理，懂得母親對我們的愛(ài)。
3、培養責任心，懂得用優(yōu)異的成績(jì)，懂事明理，回報母親。
【班會(huì )準備】
資料查找，課件制作
【班會(huì )過(guò)程】
一、導入
又是5月，剛過(guò)了勞動(dòng)節，即將迎來(lái)母親節。在母親節快要來(lái)臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動(dòng)？……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛(ài)化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話(huà)課的內容是《感恩母親節》。
二、知識點(diǎn)化
1、母親節的由來(lái)（請丁同學(xué)朗讀）
母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過(guò)決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
2、世界上第一張母親節郵票的來(lái)歷（請曹同學(xué)朗讀）
世界上第一枚母親節郵票世界上第一枚母親節郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個(gè)母親節，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì )主席的麥克魯斯夫人，向當時(shí)的美國總統羅斯福提出在母親節發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節日，身為總統和集郵愛(ài)好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著(zhù)名畫(huà)家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫(huà)面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿(mǎn)康乃馨的花瓶。
3、獻給母親的花——康乃馨（請林同學(xué)朗讀）
國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開(kāi)著(zhù)鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長(cháng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(cháng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說(shuō)到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認識和感受了。那么老師要問(wèn)一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數啊，只有幾個(gè)女生�。┎贿^(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們可以換用另一種方式。
三、話(huà)感恩
這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長(cháng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享！
�。S同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜）
�。愅瑢W(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會(huì )準時(shí)接送）
�。ㄖ芡瑢W(xué)：為了我就近讀書(shū)方便，特地租了房子）
�。ɡ柰瑢W(xué)：我爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我）
�。ā鹊绕渌瑢W(xué)）
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。
四、母親的詮釋?zhuān)ㄍ瑢W(xué)“小試牛刀”，英語(yǔ)課代表）
“M”million代表她給予我們無(wú)數的愛(ài)
“O”old 代表她在漸漸老去
“T”tears代表她為撫育我灑下的淚
“H”heart代表她有像金子一般的心
“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著(zhù)愛(ài)的光芒
“R”right代表從不欺騙我們，指導我們做正確的事情
這邊用英語(yǔ)字母單詞來(lái)詮釋了世界上最偉大、無(wú)私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來(lái)測試一下你們對各自母親的了解程度。
五、孝道試卷
1、母親年齡是多大？
2、母親生日是哪天？
3、母親身高是多少？
4、母親腰圍有多大？
5、母親穿多大號鞋？
6、母親喜歡穿什么顏色的衣服？
7、母親身體健康嗎？
8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？
9、如果你不和母親住在一起，那你�；丶铱赐赣H、常打電話(huà)給他們嗎？
10、如果你跟母親住在一起，那么，你常陪母親聊天、和他們談心嗎？
11、母親有哪些興趣愛(ài)好？
12、母親喜歡吃什么、不喜歡吃什么？
13、為母親洗過(guò)頭和腳嗎？
14、常頂撞母親嗎？
15、常讓母親為你操心嗎？
16、母親不高興你會(huì )哄他們開(kāi)心嗎？
17、常抱怨母親沒(méi)本事嗎？
18、算過(guò)母親在自己身上大概花費多少錢(qián)嗎？
19、母親吃剩的飯菜你能吃下去嗎？
20、母親老了你嫌棄他們嗎？
每人拿出紙筆，清清楚楚、認認真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題�！昧�，大家應該有答案了，怎么樣，20題拿下多少？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你的答案。
�。贤瑢W(xué)：腰圍不知道）
�。ǜ咄瑢W(xué)：母親的鞋碼不知道）
�。ㄍ跬瑢W(xué)：身高不知道）
�。ā鹊绕渌瑢W(xué)）
看出來(lái)了你們都很用心，但是有些真的不知道怎么回答，沒(méi)關(guān)系，回家之后一一如實(shí)地先和母親溝通再把答案答完整。那么，反過(guò)來(lái)，母親對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢？同在一個(gè)屋檐下，怎么會(huì )有這樣的差異呢？此時(shí)，有沒(méi)有什么話(huà)要對自己的媽媽說(shuō)？
六、真心話(huà)大冒險
1、最想和媽媽說(shuō)的話(huà)
2、你準備如何報答母親
�。ㄗ笸瑢W(xué)：母親不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過(guò)來(lái)看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說(shuō)，每一次媽媽的到來(lái)，都猶如暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。即便如此，我會(huì )每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給母親一個(gè)好心情。）
�。ㄖ焱瑢W(xué)：多體諒、理解母親，不與母親爭吵，多為母親著(zhù)想。）
�。ㄐ焱瑢W(xué)：學(xué)會(huì )節約，不浪費母親的勞動(dòng)成果。）
�。ù魍瑢W(xué)：為母親分擔一些家務(wù)和煩惱。）
�。ɡ钔瑢W(xué)：學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。）
�。ù瑢W(xué)：為工作勞累了一天的母親倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。）
�。彝瑢W(xué)：多說(shuō)“對不起”和“謝謝”）
�。ā鹊绕渌瑢W(xué)）
同學(xué)們說(shuō)的都很好，我很開(kāi)心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì )唱。這首歌表達了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對母親深深的愛(ài)，因為母愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的。下面就請同學(xué)們用自己的'歌聲來(lái)表達對母親深深的愛(ài)！
七、頌感恩
常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)，生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，下面全體聆聽(tīng)《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。
心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！
“心存感恩，知足惜�！��！陡卸髂赣H節》主題談話(huà)課到此結束！
【效果反思】
通過(guò)這次主題談話(huà)課的開(kāi)展，使得我和學(xué)生一起感受母親節——一個(gè)感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過(guò)，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時(shí)此刻我們無(wú)法回報媽媽對我們的愛(ài)，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。
雖然這一節課我們的語(yǔ)言很平淡，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡母璩�。我們都在用心�?tīng)，用心說(shuō)，用心體會(huì )。我們說(shuō)的，聽(tīng)的，都是我們的心聲。
從學(xué)生角度而言，讓他們多說(shuō)。在整節課的過(guò)程中，我總是努力引導學(xué)生多說(shuō)，自己少說(shuō)，真正做到是一節主題談話(huà)課，讓學(xué)生從自己的談話(huà)中，對自身的內心狀態(tài)有一個(gè)深刻的認識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著(zhù)的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。
相信在這節課之后，“母親的辛勞不會(huì )白費，她會(huì )培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì )孕育一顆顆火熱的感恩的心�！�
感恩母親主題班會(huì ) 15
一、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生了解母親節的來(lái)歷和意義，增強對母親的敬愛(ài)之情。
2、培養學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得珍惜母愛(ài)，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報母親。
3、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，學(xué)會(huì )用恰當的語(yǔ)言表達對母親的感激之情。
4、培養學(xué)生團隊合作精神，提高組織協(xié)調能力。
二、教學(xué)內容
1、母親節的來(lái)歷和意義
2、感恩母親的方式和方法
3、感恩母親的'實(shí)踐活動(dòng)
三、教學(xué)過(guò)程
1、導入：教師簡(jiǎn)要介紹母親節的來(lái)歷和意義，引導學(xué)生思考母親為自己付出的辛勤努力。
2、新課內容：教師講解感恩母親的方式和方法，引導學(xué)生學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報母親。
1 / 8 感恩母親主題班會(huì )教案
3、實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生分組討論，設計感恩母親的實(shí)踐活動(dòng)，如制作賀卡、寫(xiě)信、為母親做一件家務(wù)等。
4、展示與分享：每組派代表展示實(shí)踐活動(dòng)成果，分享感恩母親的心得體會(huì )。
5、總結與反思：教師總結本次班會(huì )內容，引導學(xué)生反思自己在日常生活中的行為，如何更好地孝敬母親。
四、教學(xué)評價(jià)
1、學(xué)生對母親節的來(lái)歷和意義的了解程度。
2、學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性和成果展示。
3、學(xué)生在班會(huì )中的口語(yǔ)表達能力和團隊合作精神。
4、學(xué)生對母親的感激之情和孝敬行動(dòng)的實(shí)際效果。
五、教學(xué)資源
1、母親節的來(lái)歷和意義的相關(guān)資料。
2、感恩母親的方式和方法的案例。
3、實(shí)踐活動(dòng)所需的材料，如彩紙、信封、家務(wù)工具等。
六、教學(xué)建議
1、教師在班會(huì )前，可以讓學(xué)生收集關(guān)于母親節的資料，增強學(xué)生對母親節的了解。
2、教師在講解感恩母親的方式和方法時(shí)，可以結合學(xué)生的生活實(shí)際，引導學(xué)生思考如何更好地孝敬母親。
3、在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節，教師應鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng )意，用自己的方式表達對母親的感激之情。
4、教師在總結與反思環(huán)節，應引導學(xué)生將感恩母親的理念融入到日常生活中，形成良好的行為習慣。
5、教師可以邀請家長(cháng)參與班會(huì )，讓學(xué)生與家長(cháng)共同分享感恩母親的喜悅，增進(jìn)親子關(guān)系。
通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生深入了解母親節的來(lái)歷和意義，學(xué)會(huì )感恩母親，用實(shí)際行動(dòng)回報母親的辛勤付出。同時(shí)，培養學(xué)生口語(yǔ)表達能力、團隊合作精神，提高組織協(xié)調能力。使學(xué)生在日常生活中，更加懂得珍惜母愛(ài)，孝敬母親。
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