關(guān)于生物的初一年級下冊暑期作業(yè)整理
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一、想想填填(每空1分，共20分)
1.19世紀著(zhù)名的進(jìn)化論的建立者__________在仔細比較了人和現代類(lèi)人猿的相似之處后，提出了人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是__________，它們曾廣泛分布在_________________等地區。
答案：達爾文森林古猿非、亞、歐
2.森林古猿不得不下地生活的原因是_______________________________。
答案：森林大量消失
3.人類(lèi)發(fā)現的最古老的人類(lèi)化石是“__________”;1929年，裴文中發(fā)現了第一個(gè)__________頭蓋骨的化石，他們大約生活在距今__________年前。
答案：露西北京猿人50萬(wàn)~20萬(wàn)
4.人體內最大的細胞是__________，幾乎用肉眼就可以看出;而精子只有借助__________才能看到，其形似__________，長(cháng)尾能__________。
答案：成熟的卵細胞顯微鏡蝌蚪游動(dòng)
5.遺精是指男子進(jìn)入__________期以后，有時(shí)在睡夢(mèng)中__________自尿道中排出的現象;月經(jīng)是女子進(jìn)入青春期后，每月一次的__________現象。
答案：青春精液子宮出血
6.__________是青春期的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn);此外，______________以及心臟和肺的功能也明顯增強。青春期是一生中身體發(fā)育和__________的黃金時(shí)期。
答案：身高突增神經(jīng)系統智力發(fā)展
7.人口的增長(cháng)會(huì )對資源、環(huán)境和__________產(chǎn)生巨大的影響。為了保護所有生物共同的家園——__________，為了人類(lèi)世世代代都有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境，人類(lèi)必須______________。
答案：社會(huì )發(fā)展生物圈控制人口的增長(cháng)
二、自主決策(每小題2分，共20分)
8.下列說(shuō)法中，錯誤的是
A.提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿的是達爾文
B.古人類(lèi)化石“露西”是在非洲發(fā)現的，“露西”生活在300萬(wàn)年前
C.古人類(lèi)首先用火，接著(zhù)逐漸制造工具和使用工具
D.古人類(lèi)語(yǔ)言的完善是在直立行走之前
答案：C
9.胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是
A.臍動(dòng)脈B.臍靜脈
C.母體血液D.胎盤(pán)
答案：D
10.人的胚胎在母體子宮內發(fā)育的時(shí)間一般為_(kāi)_________天左右
A.120B.365
C.180D.280
答案：D
11.人體產(chǎn)生精子和卵細胞的部位分別是
A.睪丸和卵巢B.陰莖和陰道
C.睪丸和子宮D.輸精管和輸卵管
答案：A
12.直立行走使古人類(lèi)能夠
A.將果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)
B.保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴(lài)
C.將前肢解放出來(lái)，使用工具
D.擴大活動(dòng)范圍，利于生存
答案：C
13.注意青春期心理衛生，不應該
A.正確認識性知識
B.回避性知識
C.獲得適合自己發(fā)育水平的性知識
D.把精力集中在學(xué)習和工作上
答案：B
14.俗話(huà)說(shuō)“女大十八變，越變越好看”。你認為，發(fā)生這種巨大變化的時(shí)間主要集中在
A.嬰兒期B.青年期
C.青春期D.中年期
答案：C
15.控制人口過(guò)快增長(cháng)的關(guān)鍵是
A.晚婚B.晚育
C.少生D.優(yōu)生
答案：C
16.胚胎發(fā)育是從__________開(kāi)始的。
A.卵子的產(chǎn)生B.受精卵的分裂
C.精卵結合D.受精作用
答案：B
17.世界人口增長(cháng)速度加快是從什么時(shí)候開(kāi)始的
A.20世紀初B.1900年
C.18世紀后D.17世紀后
答案：C
三、思考判斷(共5分)
18.糧食是人類(lèi)食品的主要來(lái)源。如果解決了糧食問(wèn)題，人口就可以無(wú)限制地增長(cháng)下去。()
答案：×
19.森林古猿演化成人類(lèi)是在較短時(shí)間內完成的。()
答案：×
20.分娩時(shí)，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出。()
答案：√
21.“十月懷胎”是指胚胎發(fā)育到第十個(gè)月末，外貌才有點(diǎn)像人形。()
答案：×
22.青春期是一個(gè)人發(fā)展智力的關(guān)鍵時(shí)期。所以，青少年朋友應樹(shù)立遠大理想，把精力集中在學(xué)習和培養高尚情操上。()
答案：√
四、提高拓展(共35分)
23.(9分)下圖為女性生殖系統，請據圖分析回答下列問(wèn)題：
外陰
(1)圖中①是__________，功能是_______________________________。
(2)圖中②是__________，功能是_______________________________。
(3)圖中③是__________，功能是_______________________________。
答案：(1)輸卵管輸送卵細胞，精子和卵細胞結合成受精卵(2)卵巢產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素(3)子宮胚胎和胎兒發(fā)育的地方
24.(14分)閱讀短文，回答下列問(wèn)題。
人類(lèi)和類(lèi)人猿都起源于森林古猿。最初，森林古猿在茂密的森林里過(guò)著(zhù)樹(shù)上生活，后來(lái)地球上的一些地區，氣候變得干旱了，森林減少了。在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的年代，它們就逐漸進(jìn)化成了現代人類(lèi)。
下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹(shù)枝、石塊等來(lái)取得食物，防御敵害。在運用天然工具的過(guò)程中，它們逐漸學(xué)會(huì )了制造簡(jiǎn)單的工具。久而久之，人類(lèi)祖先的雙手變得越來(lái)越靈巧，大腦也越來(lái)越發(fā)達。在這個(gè)過(guò)程中，它們還產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識，逐漸形成了社會(huì )。就這樣，經(jīng)過(guò)極其漫長(cháng)的歲月，古猿逐漸進(jìn)化成人類(lèi)。
(1)1000萬(wàn)~2000萬(wàn)年前，森林大量消失，古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。自然環(huán)境的變化對森林古猿的生活產(chǎn)生了哪些影響?
(2)古人類(lèi)直立行走與人類(lèi)適應環(huán)境有什么樣的關(guān)系?
答案：(1)森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境改變和自身形態(tài)結構的變化，逐漸能直立行走，制造和使用工具，加上腦的發(fā)育、火的使用、語(yǔ)言的交流，最終進(jìn)化成人類(lèi)。
(2)直立行走使前肢解放出來(lái)，制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力大大增強，使人類(lèi)變得越來(lái)越強大。
25.(12分)下圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢，據圖回答。
(1)從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是___________，幾乎處于__________狀態(tài)。
(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從__________歲到__________歲，這一時(shí)期被稱(chēng)為_(kāi)_________期。性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內__________分泌的__________激素，促進(jìn)性器官的發(fā)育。
(3)性器官發(fā)育成熟是人體__________發(fā)育的最主要特征，而且表現為_(kāi)_________性發(fā)育早于__________性。
(4)在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現在__________和__________的迅速增加。
答案：(1)很緩慢靜止(2)1020青春垂體促性腺激素(3)青春期女男(4)身高體重
五、實(shí)驗探究(共20分)
26.下表是青春期各項發(fā)育指標出現的順序。閱讀下表，回答有關(guān)問(wèn)題。
年齡(歲)女孩男孩
8~9身高突增開(kāi)始
10~11乳房發(fā)育開(kāi)始，身高突增高峰，出現陰毛身高突增開(kāi)始，睪丸、陰莖開(kāi)始增長(cháng)
12乳房繼續增大身高突增高峰，出現喉結
13月經(jīng)初潮出現，出現腋毛出現陰毛，睪丸、陰莖繼續增大
14乳房顯著(zhù)增大變聲，出現腋毛
15脂肪積累增多，豐滿(mǎn)，臀部變圓一般首次遺精，出現胡須
16月經(jīng)規則陰莖、睪丸已達成人大小
17~18骨骺愈合，停止生長(cháng)體毛接近成人水平
19以后骨骺愈合，停止生長(cháng)
(1)請對照上表，根據自己的發(fā)育情況，看自己的發(fā)育是否正常。如果不正常，試找出原因。
(2)針對現在部分同學(xué)青春期發(fā)育提前的現象，試通過(guò)查找資料，請教家長(cháng)、老師或醫生，分析其中原因。
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