大學(xué)生就業(yè)指導策劃書(shū)
大學(xué)生就業(yè)指導策劃書(shū)
篇一：
一、活動(dòng)背景
當今社會(huì )處于日益激烈的競爭中，大學(xué)生面臨著(zhù)嚴峻的就業(yè)形勢。地質(zhì)工程系舉辦就業(yè)指導座談會(huì )，為廣大學(xué)生提供一個(gè)與企業(yè)有成功經(jīng)驗的經(jīng)理交流的平臺，給予廣大同學(xué)以信息支持，經(jīng)驗援助，提高相關(guān)認識，幫助大家進(jìn)一步明確自我的人生目標與追求，在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng )造輝煌。
二、活動(dòng)方案
1.活動(dòng)名稱(chēng)：“就業(yè)指導”的專(zhuān)題座談會(huì )
2.活動(dòng)時(shí)間：2012年3月12日
3.活動(dòng)地點(diǎn)：匯知方學(xué)術(shù)報告廳
4.參會(huì )人員：地質(zhì)工程系主任馮小東、副主任李鳳賢，就業(yè)干事姬宏，地質(zhì)工程系輔導員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉，及10、11級全體學(xué)生
5.主辦單位：地質(zhì)工程系就業(yè)協(xié)會(huì )
6.具體負責人：姬宏老師及就業(yè)協(xié)會(huì )成員
三、活動(dòng)流程
1.介紹出席本次座談會(huì )的各位領(lǐng)導及老師。
2.請馮主任將目前的大學(xué)生就業(yè)總體情況進(jìn)行說(shuō)明，并講述就業(yè)方面的一些政策和要求。
3.請姬宏老師講解就業(yè)的相關(guān)知識及就業(yè)時(shí)應該注意的問(wèn)題、應聘技巧、各專(zhuān)業(yè)前景和相應的工作崗位。
4.與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行面對面的解答：此環(huán)節，學(xué)生可以將上面沒(méi)提及到的就業(yè)問(wèn)題向老師進(jìn)行提問(wèn)，或將自己的想法進(jìn)行講述，由老師進(jìn)行解析。
5大會(huì )結束，請全體起立，鼓掌歡送領(lǐng)導退場(chǎng)
四、活動(dòng)主體：現場(chǎng)專(zhuān)題講解座談會(huì )。
1.由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞（姬宏）。
2.領(lǐng)導分別就工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經(jīng)歷等作 相關(guān)介紹。
3.與現場(chǎng)同學(xué)交流互動(dòng)，咨詢(xún)與講解。
4.主持人致結束詞。
5.活動(dòng)總結：策劃部整理、總結。
五、活動(dòng)意義：
進(jìn)行我系10、11級學(xué)生就業(yè)前景的全面指導，有助于提高我系10、11級畢業(yè)生就業(yè)率，可促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和自我提高。為我系學(xué)生以后的就業(yè)奠定基礎。
篇二：
一、自我分析
（一）興趣分析
根據職業(yè)性向測評，我屬于企業(yè)型。是易接受，利他的，細心的，關(guān)心的，易合作的，富有同情心的，友好的，感覺(jué)的，隨和的，負責的，理解的，負責的一種人。
擁有社交能力，熱衷社會(huì )關(guān)系和助人，偏愛(ài)人。喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長(cháng)或解決困難，為他人提供服務(wù)。服務(wù)社會(huì )與他人，公正，善于理解他人，有平等思想。
自我鑒定：
我偏愛(ài)商業(yè)活動(dòng)，喜歡挑戰，在競爭中不斷成長(cháng)。 在技能方面，喜歡探險，喜歡運動(dòng)，喜歡交朋友。
通過(guò)以上分析，適合的崗位有：推銷(xiāo)員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調度員、律師、政治家、零售商。
（二）性格分析
1、運用MBTI理論的測評結果，得出的性格是外向，情感，判斷,理性,執著(zhù), 崗位特質(zhì)。
�。�1）喜歡在輕松友好的環(huán)境里工作，能和他人一起積極地工作，工作具有豐富性，樂(lè )趣性和自主性。
�。�2）能夠不斷地從實(shí)際經(jīng)驗中學(xué)習，通過(guò)搜集的具體細致的資料中，發(fā)現自己的不足和解決問(wèn)題的辦法。
�。�3）能夠促進(jìn)大家的合作，充分動(dòng)員他人的能力和熱情，熟練處理人際關(guān)系和突變。
�。�4）工作有自我發(fā)揮的空間，少受層級結構，規則和條條框框的限制。
�。�5）可以和客戶(hù)直接打交道，深入參與何時(shí)間，而不愿意排除在外。
2、他人鑒定
朋友：熱情，守信，真誠，執著(zhù)， 長(cháng)輩：懂事，有韌性
老師：有創(chuàng )造力，喜歡思考，認真的負責的
3、自我鑒定
我喜歡和人打交道，喜歡創(chuàng )新性，重視“人”，喜歡輕松的氛圍 鑒于以上分析，適合的崗位有：營(yíng)養師或心理咨詢(xún)師.
（三）氣質(zhì)分析
經(jīng)過(guò)氣質(zhì)測試，我的氣質(zhì)屬于膽汁質(zhì)和粘液質(zhì)的復合，氣質(zhì)特點(diǎn)是人精力旺盛，反應敏捷，樂(lè )觀(guān)大方，但性急、暴躁而缺少耐性，熱情忽高忽低且 。踏實(shí)、穩重，興趣持久專(zhuān)注，善于忍耐。
職業(yè)選擇較廣泛，如導游、節目主持人、推銷(xiāo)員、演員、外事接待員、模特/管理人員、法官、話(huà)務(wù)員、辦公室文員、會(huì )計、出納、播音員等。
（四）職業(yè)價(jià)值觀(guān)分析
1、自我分析：動(dòng)手能力、接受能力較強，較能吃苦耐勞。喜歡采取別人的意見(jiàn)，吸取經(jīng)驗教訓，我的口頭表達能力一般，有較強的心理承受能力，能坦然接受別人對我的批評和建議。
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)自測分析
通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)自測分析，我屬于才能型。這種類(lèi)型的人單純，愛(ài)給別人戴高帽子，把深受周?chē)说臍g迎視為雷區，常常以不凡的談吐、新穎的服裝博得眾人的好感，以滑稽的表情使周?chē)鷼夥栈钴S。典型職業(yè)類(lèi)型為：營(yíng)銷(xiāo)人員、公關(guān)人員、司儀、節目主持人。
（五）職業(yè)興趣分析
通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣分析，我屬于事務(wù)經(jīng)營(yíng)型，適合做事務(wù)管理工作。
社會(huì )經(jīng)營(yíng)型(SE)：與事務(wù)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)工作。例如辦公室負責人、大堂經(jīng)理、領(lǐng)班等。
（六）優(yōu)缺點(diǎn)分析
二、環(huán)境分析
（一）家庭環(huán)境分析 ---每個(gè)人的成長(cháng)都與他的家庭息息相關(guān)
我來(lái)自已 一個(gè)普通的家庭，父母我眼中是最偉大的人，用他們的愛(ài)讓我生活得很開(kāi)心、很快樂(lè )，所以鑄造了我開(kāi)朗活潑的性格。盡量地為我們提供優(yōu)越的生活條件和環(huán)境，供我學(xué)習，家里人一直都支持我，相信在事業(yè)上也會(huì )全力支持我的。 （二）學(xué)校環(huán)分析
進(jìn)入高中后，感覺(jué)如初中的學(xué)習大不相同了，學(xué)習量猛增，作業(yè)量也隨之增加，有很大的學(xué)習壓力，特別是高三，面對高考壓力就更大了，加上自己高一、高二基礎不太牢固，分數也就沒(méi)達到本科線(xiàn)了，于是就進(jìn)入了現在就讀的旅游學(xué)院酒店管理專(zhuān)業(yè)。
剛步入大學(xué)的殿堂，感受到了其與高中完全不同的教學(xué)模式。大家都是靠自己自覺(jué)學(xué)習，大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì )圈，更是一個(gè)熔爐，讓我們學(xué)會(huì )了怎樣去妥善處理好人與人之間的人際關(guān)系，大學(xué)是培養我們獨立的，沒(méi)有人會(huì )逼你去學(xué)習。大學(xué)給了我充分展示才能的舞臺，給了我學(xué)會(huì )與別人相處的機會(huì )。
�。ㄈ┬袠I(yè)和職業(yè)分析
1、行業(yè)分析
食、住、行 游 購 娛是人類(lèi)旅行的五大元素。人們把“食”放在首位,可見(jiàn)飲食對于我們的重要性。
中國人口十四億,龐大的人口基數本身就組成了一個(gè)龐大的飲食消費市場(chǎng)。同時(shí)隨著(zhù)中國國民收入的不斷飛升,在2004年人均GDP超過(guò)了1000美元后,中國市場(chǎng)將進(jìn)入精品消費時(shí)代,飲食消費將不再僅僅為了滿(mǎn)足其最基本的溫飽需求,將向更高的心理需求、自我滿(mǎn)足需求躍進(jìn),特別是幾千萬(wàn)人口跨入中產(chǎn)階級后,其對反映自身社會(huì )地位和品位的飲食的需求將越來(lái)越迫切,將成就一批抓住了該階層需求的星級酒店。
2、職業(yè)分析
社會(huì )的發(fā)展將會(huì )對酒店管理職業(yè)產(chǎn)生重要影響，酒店的發(fā)展對就帶你管理的人才的依賴(lài)性將越來(lái)越大，而且，社會(huì )對酒管人才的需求也將越來(lái)越大。我選擇酒店管理專(zhuān)業(yè)，因為酒店是與人們生活息息相關(guān)的行業(yè)，發(fā)展空間也會(huì )相當大。
篇三：
伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿(mǎn)足企業(yè)的需求。因此出現了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì )現象，就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，而大多數畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃，提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務(wù)。
就業(yè)及創(chuàng )業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，擇業(yè)觀(guān)，做好中長(cháng)期的職業(yè)規劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來(lái)衡量工作的好壞。
一、活動(dòng)背景：
近年來(lái)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來(lái)越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂(lè )觀(guān)。就我們身邊的事情來(lái)說(shuō)，最近絕大多數的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì )，然而被招聘的人數卻不盡人意�？梢�(jiàn)競爭的嚴峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開(kāi)展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )業(yè)指導講座活動(dòng)。
針對大一新生，他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動(dòng)，都是有老師或班主任統一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，要先把目標定下來(lái)，想想我們將如何度過(guò)我的大學(xué)生活？圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹(shù)立一個(gè)全新的意識：獨立自主，自己來(lái)規劃好已經(jīng)開(kāi)始的大學(xué)生。當然這也是校創(chuàng )協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規劃。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )業(yè)指導講座
三、活動(dòng)主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
聯(lián)合單位：
蚌埠學(xué)院就業(yè)指導中心
四、活動(dòng)目的和意義：
當前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規劃不夠規范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì )利益的就業(yè)觀(guān)念，清楚地認識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會(huì )特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )業(yè)指導講座，這無(wú)論是對大一新生，還是大二，以及對即將實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分必要的，他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。
本著(zhù)“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強我校學(xué)生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及未來(lái)的就業(yè)做好準備。
為了更好的指導大學(xué)生擇業(yè)，了解社會(huì )整體求職狀況，針對大學(xué)生目前存在的客觀(guān)實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃及就業(yè)指導講座活動(dòng)，使學(xué)生對本社團有更加全面的認識，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強在校大學(xué)生應聘技巧和社會(huì )競爭力，架起學(xué)生與社會(huì )溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺。
通過(guò)這樣的現場(chǎng)指導和解釋一方面指導學(xué)生規劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強的競爭力。
五、活動(dòng)概括：
1、活動(dòng)的面向群體：全院學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間：待定
3、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
六、活動(dòng)計劃：
1、活動(dòng)宣傳：
�。�1）橫幅（大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )就業(yè)及創(chuàng )業(yè)指導講座）
�。�2）海報
�。�3）板報
�。�4）展板
�。�5）單頁(yè)
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置
3、活動(dòng)管理部：（創(chuàng )協(xié)）
為了確保講座的順利開(kāi)展，需要協(xié)會(huì )各個(gè)部門(mén)的積極配合，具體分工如下：
組織部：做好主持人、院領(lǐng)導、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集，整理，歸檔。
活動(dòng)管理部：準備講座的物資并維持現場(chǎng)秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導工作。
宣傳策劃部：在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中！做好現場(chǎng)的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。
網(wǎng)絡(luò )部：通知會(huì )員，做好講座場(chǎng)地的布置安排。聯(lián)系會(huì )員，做好現場(chǎng)與會(huì )員的宣傳溝通工作。
財務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。
七、活動(dòng)前期準備
1、前期宣傳
�。�1）在活動(dòng)前五天將活動(dòng)具體細則發(fā)放到各部，對策劃存在的問(wèn)題進(jìn)行磋商（各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導人負責）。
�。�2）在活動(dòng)前兩天進(jìn)行展板、海報等方式宣傳，地點(diǎn)在院社團部協(xié)會(huì )通知展板上，還有各個(gè)公寓樓門(mén)口。
篇四：
創(chuàng )業(yè)背景：
隨著(zhù)生活水平的提高，產(chǎn)品的更新?lián)Q代，各種促銷(xiāo)手段，使人們擁有的閑置物品越來(lái)越多，各種用不到或者陳舊的東西堆積，造成嚴重浪費，而回收廢舊二手物品的商戶(hù)走街串巷比較分散不成規模，不容易找到，給想出售廢舊二手物品的人帶來(lái)很大困難，由此引發(fā)出一個(gè)新商機：成立一個(gè)閑置物品回收公司。
項目：
創(chuàng )辦閑置物品回收及拍賣(mài)公司，回收舊家電，生活閑置物品等一切有價(jià)值的東西，一方面可以通過(guò)網(wǎng)上競拍模式銷(xiāo)售給真正需要的人，做到資源合理分配；另一方面可以賣(mài)給工廠(chǎng)（紙，塑料，金屬）用于循環(huán)利用。
公司理念：
拒絕浪費，省錢(qián)省力
公司運營(yíng)流程：
Step1：利用一切可用媒介在小區、學(xué)校、商業(yè)區、寫(xiě)字樓宣傳公司服務(wù)及網(wǎng)店（上門(mén)回收，網(wǎng)上競拍閑置物品）
Step2：客服負責接電話(huà)，統計各地區出售閑置物品的數量，達到一定規模之后派專(zhuān)人去回收
Step3：將回收過(guò)來(lái)的物品分類(lèi)整理，沒(méi)有使用價(jià)值的賣(mài)給工廠(chǎng)循環(huán)
利用，有價(jià)值的拍照，寫(xiě)文章，在網(wǎng)店上競拍
公司所需人才：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、接線(xiàn)員兼會(huì )計、網(wǎng)絡(luò )編輯員、網(wǎng)絡(luò )推廣員、配送及回收人員
公司所需物品：
辦公室及倉庫、電動(dòng)三輪車(chē)、電話(huà)、電腦、寬帶、數碼相機 公司優(yōu)勢：
規模大價(jià)格公道合理；
公司Vs其他回收組織 覆蓋廣；
電話(huà)聯(lián)系即可上門(mén)回收；
傳單宣傳，宣傳面更廣 自產(chǎn)自銷(xiāo)銷(xiāo)售更靈活 公司Vs其他二手網(wǎng) 競拍模式價(jià)格更合理 B2C模式增加買(mǎi)家購買(mǎi)信心。
篇五：
為引導學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規劃意識，以科學(xué)的態(tài)度和正確的方法認識自我、合理定位、規劃大學(xué)生活和未來(lái)人生，提高就業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)工作，特舉辦此次職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導講座。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：土木建筑類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃精品報告
主辦: xxxx系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日，晚上18：30～20：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院第一教學(xué)樓xxx室
四、宣講主要內容：
考研、技能學(xué)習、權威證書(shū)和高薪就業(yè)的關(guān)系
建筑類(lèi)國家資格證書(shū)考試問(wèn)題現場(chǎng)咨詢(xún)
工程造價(jià)的學(xué)習如何能幫您實(shí)現高薪就業(yè)愿望
五、主講人：
國家高級職業(yè)指導師、國家高級職業(yè)資格認證考評員----xxx xxxx中心就業(yè)辦負責人----xx老師
六、活動(dòng)流程：
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2.主持人介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)；在講座開(kāi)始前，主持人提醒與會(huì )同學(xué)將手機調為無(wú)聲或關(guān)機，注意講座過(guò)程中不要大聲喧嘩。
3.講座開(kāi)始；
老師講話(huà)；
提問(wèn)環(huán)節（結束后老師可先行離場(chǎng)）；
4.講座結束，主持人致感謝詞
5.恭送主講人
6.學(xué)生退場(chǎng)
7.收拾整理會(huì )場(chǎng)
七、其他注意事項
請活動(dòng)相關(guān)人員準時(shí)參加本次活動(dòng)；
我系學(xué)生會(huì )學(xué)習部將對這次活動(dòng)進(jìn)行總結,提出本次活動(dòng)中存
在的問(wèn)題，為下次活動(dòng)的順利進(jìn)行作準備；
后勤工作：活動(dòng)結束后對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行打掃。
八、經(jīng)費
礦泉水：20元
打板：40元 顏料、紙張
xxx系學(xué)生會(huì )
學(xué)習部
20xx年xx月
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