停電了中班想像畫(huà)教案
停電了中班想像畫(huà)教案
設計意圖：
中班幼兒的想象力極為豐富，因此，我采用以停電后猜黑影的形式來(lái)想象畫(huà)，正是對他們想象力的培養和發(fā)展。這堂課打破了以往美術(shù)課傳統的教學(xué)模式，使幼兒在巳有的生活經(jīng)驗上能夠自由、充分地發(fā)揮擴散性思維，調動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性，積極性，用自己手中的筆來(lái)確實(shí)地表達出自身的所感、所想。
教學(xué)目標：
l、通過(guò)停電后黑影的猜測，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，自由表現出自身的所想、所感。
2、鞏固蠟筆畫(huà)的作畫(huà)方法，使作品豐滿(mǎn)。
教學(xué)準備：
l、各種形狀的黑影若干，每人一張白紙，一支勾線(xiàn)筆、一副蠟筆。
2、投影機一臺。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p討論
1、“小朋友，昨天晚上李老師在家看電視時(shí)，忽然，停電了，真糟糕！你們想一想，晚上停電的時(shí)候，看見(jiàn)的東西會(huì )是怎么樣的呢？”（模模糊糊，看不清楚）
2、出示黑影
�。ㄓ猛队皺C將黑影放大到黑板上面的白紙上。）
“是啊，我就看見(jiàn)許多黑乎乎的黑影，而且我用照相機把它們拍了下來(lái)，請你們看看，這圓圓的黑影可能會(huì )是什么呢？”（如皮球、餅干、盤(pán)子……）幼兒講一種，教師就畫(huà)一種（畫(huà)的時(shí)候，用勾線(xiàn)筆在白紙上將黑影描下來(lái)）。
3、“瞧！李老師拍下來(lái)的黑影還有許多（同時(shí)出示許多各種形狀的黑影）你們想想，它們可能是什么呢？
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�。ǘ┞�(lián)想作畫(huà)
“現在，李老師把這些黑影都放到了你們的桌子上，請你選自己最喜歡的一個(gè)，用勾線(xiàn)筆把輪廊勾出來(lái)，然后把你剛才說(shuō)的畫(huà)出來(lái)，并涂上漂亮的顏色。拿到黑影后不要急著(zhù)畫(huà)，要多看看。多想想，想好了再畫(huà)�！�
�。ㄈ┯變鹤鳟�(huà)，教師指導
1、引導幼兒從不同方向觀(guān)察、想象，千萬(wàn)不要忘記外形的邊。
2、指導幼兒涂色要均勻、鮮艷、畫(huà)面要豐滿(mǎn)。
�。ㄋ模┲v評
l、請個(gè)別幼兒將自己的作品給小伙伴們看，并說(shuō)出：我看到的這個(gè)黑影可能是什么？
2、“啪嗒”一聲，燈亮了�！靶∨笥�，快帶著(zhù)你的作品去李老師家找找，有你們畫(huà)的東西，好嗎？”
3、幼兒出教室，結束。
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