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我喜愛(ài)的球類(lèi)運動(dòng)教案設計

時(shí)間:2024-09-27 22:46:58

我喜愛(ài)的球類(lèi)運動(dòng)教案設計

我喜愛(ài)的球類(lèi)運動(dòng)教案設計

我喜愛(ài)的球類(lèi)運動(dòng)教案設計

  設計思路:

  球類(lèi)運動(dòng)以其種類(lèi)繁多,靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受孩子們的喜愛(ài)。他們通過(guò)電視,圖片,報紙,傳媒等多種途徑,對各種球類(lèi)運動(dòng)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。本活動(dòng),就是根據孩子自身的需要和興趣,通過(guò)家園互動(dòng),為孩子們創(chuàng )設了一個(gè)足夠的空間,充分調動(dòng)他們的自主探索欲望,并將常識、語(yǔ)言、品德意志內容等整合在一起,使他們對球類(lèi)運動(dòng)有了一個(gè)全新的認識。也發(fā)展了幼兒多方面的能力。

  活動(dòng)要求:

  1.通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng),對各種常見(jiàn)的球類(lèi)運動(dòng)有一定的認識。

  2.知道球類(lèi)運動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類(lèi)運動(dòng)的興趣。

  3.初步引導幼兒學(xué)習運動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

  活動(dòng)準備:

  1.家園共同收集大小不一、種類(lèi)不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

  2.師生共同收集的球類(lèi)運動(dòng)圖片資料,版面.

  3.球類(lèi)運動(dòng)VCD,磁帶,

  4.事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類(lèi)運動(dòng)的認識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 認識各種球類(lèi)

  1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)

  2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球

  3、說(shuō)說(shuō)同伴帶的球

  4、引導幼兒說(shuō)說(shuō)不同球之間的區別

  二、 觀(guān)看球類(lèi)運動(dòng)VCD,了解各種球類(lèi)運動(dòng)的運動(dòng)方式

  1、 觀(guān)看VCD

  2、 互相說(shuō)說(shuō)看到了哪些球類(lèi)運動(dòng)?模仿運動(dòng)員的動(dòng)作

  3、 引導幼兒嘗試模仿運動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運動(dòng)?

  4、 愛(ài)國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

  4、 延伸:你還知道其它的球嗎?

  三、 游戲:配配對

  引導幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上

  四、我做宣傳員

  安全活動(dòng)方案:不亂吃東西

  健康活動(dòng):不亂吃東西

  目標:

 。、引導幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。

 。、引導幼兒樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

 。、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

  準備:

  錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

  圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物 2、過(guò)期的食物 3、腐爛變質(zhì)的食物 4、假冒、劣質(zhì)的 5、沒(méi)洗干凈的

  過(guò)程:

  一、觀(guān)看錄象《卡在喉嚨的五角星》

 。、教師提問(wèn)

 。皠倓偰銈兛吹搅耸裁?”

  “小男孩的做法對嗎?”

 。、幼兒相互交流討論

 。八@樣做了會(huì )怎樣?”

  “你有沒(méi)有這樣做過(guò)?”

 。、教師做適當小結

  二、看圖片

 。、教師提問(wèn)

 。斑@些東西你吃過(guò)嗎?”

 。、引導幼兒討論

 。斑@些東西為什么不能吃?”

 。、教師適當小結

  三、游戲判斷對錯

 。、教師提問(wèn)

 。吧嫌變簣@時(shí),沒(méi)有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;

  夏天快來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;

  小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里!

 。、教師小結

 。簧y吃藥,也會(huì )對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險。

  四、操作活動(dòng)

 。、請幼兒自由抽取圖片,并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃?

 。、教師巡回觀(guān)察,引導幼兒互相討論。

  反思:

  中班年齡段的幼兒都存在著(zhù)一些壞習慣,幼兒亂吃東西的現象也很?chē)乐?通過(guò)這節活動(dòng)的開(kāi)展,很多幼兒已經(jīng)認識到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有真正認識,還會(huì )經(jīng)常將一些不干凈的小東西放入口中,當發(fā)現班級中有幼兒肚子疼時(shí),我們便會(huì )抓住時(shí)機教育幼兒亂吃東西就會(huì )有這樣的后果,以后我們將會(huì )采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點(diǎn),讓他們更好的成長(cháng)!

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