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親子給小兔送青菜教案

時(shí)間:2024-10-16 22:44:37

親子給小兔送青菜教案

親子給小兔送青菜教案

親子給小兔送青菜教案

  1、蒙氏活動(dòng)《線(xiàn)上精靈》

  活動(dòng)目標:

 。1)穩定寶寶情緒,為進(jìn)行下面的工作做準備;

 。2)練習平衡,矯正腳型,培養優(yōu)雅的走姿、體態(tài);

 。3)學(xué)會(huì )等待,培養專(zhuān)注力。

  2、點(diǎn)名游戲。

  教師向家長(cháng)介紹活動(dòng)目標和要求:家長(cháng)鼓勵寶寶聽(tīng)到點(diǎn)名后,能大膽走向教師。對于膽小的寶寶,家長(cháng)可牽著(zhù)寶寶走向教師。

  教師邊拍手邊唱歌曲:“×××,×××,你在哪里”請寶寶大膽地走向老師,并回答“老師,我在這里”。(老師擁抱每位寶寶,拉近距離)

  3、奧爾夫親子游戲《會(huì )跳舞的線(xiàn)》。

  活動(dòng)目標:

 。1) 通過(guò)線(xiàn)的變化感知直線(xiàn)和曲線(xiàn),并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現。

 。2) 和媽媽一起玩線(xiàn),變線(xiàn),感知親子玩線(xiàn)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  用皺紋紙剪成的線(xiàn)若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受直線(xiàn)和曲線(xiàn),直線(xiàn)跳波浪舞和圓圈舞。

 。1) 直線(xiàn)跳波浪舞。

  教師:分別拉住線(xiàn)的兩端,上下抖動(dòng)手腕,直線(xiàn)跳波浪舞。

 。2) 直線(xiàn)跳圓圈舞。

  教師:抓住線(xiàn)的一端,手畫(huà)圈,直線(xiàn)跳圓圈舞。

  二、媽媽和寶寶一起讓直線(xiàn)跳波浪舞和圓圈舞。

 。1) 一起跳波浪舞。

  師:媽媽抓住線(xiàn)的一端,寶寶抓住線(xiàn)的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng),直線(xiàn)跳波浪舞。

 。2) 一起讓線(xiàn)跳圓圈舞。

  師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫(huà)圈,直線(xiàn)跳圓圈舞。

  三、用身體變線(xiàn),嘗試用身體表現線(xiàn)的變化。

 。1) 身體的線(xiàn)跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線(xiàn)了。手臂上下動(dòng),也跳波浪舞拉!

 。2) 寶寶和媽媽線(xiàn)連線(xiàn)跳圓圈舞。

  師:媽媽和寶寶身體的線(xiàn)連起來(lái),跳圓圈舞。

  休息活動(dòng):家長(cháng)帶寶寶喝水、拉尿。

  3、生活空間:《摘青菜》

  活動(dòng)目的:練習寶寶手的精細動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調能力。

  活動(dòng)準備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師示范摘菜,向家長(cháng)介紹游戲的目的和要求:鼓勵、指導寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(cháng)條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓練寶寶撕的動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調能力和手部小肌肉的靈活性。

  2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料,在家長(cháng)的鼓勵下自己摘菜(撕紙)。

  3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。

  4、感統游戲: 〈〈給小兔送青菜〉〉

  活動(dòng)目標:在成人的幫助下學(xué)走走平衡木,發(fā)展平衡能力,培養勇敢精神。

  活動(dòng)準備:平衡木寬20cm左右,長(cháng)1米左右的平衡木兩個(gè),已撕好的紙條和小兔瓶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵、引導、表?yè)P寶寶,讓寶寶自己嘗試過(guò)橋,發(fā)展其平衡能力。

  2、練本領(lǐng)過(guò)小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長(cháng)在一旁給予鼓勵。

  3、給小兔送青菜:在家長(cháng)的幫助下有序地排隊,自己走過(guò)平衡木把青菜送給小兔。

  5、情感空間:〈〈小兔跳跳〉〉

  活動(dòng)目的:增進(jìn)親子感情,感受兒歌的節奏,發(fā)展寶寶跳的動(dòng)作。

  活動(dòng)準備:優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、示范念兒歌和動(dòng)作,請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶跟老師拍手念兒歌。

  2、介紹游戲的目的、要求:家長(cháng)和寶寶面對面站好,托拉著(zhù)寶寶的雙手或托著(zhù)寶寶的手臂進(jìn)行游戲。在抱著(zhù)寶寶轉的時(shí)候,注意寶寶的安全。

  3、寶寶和媽媽跟著(zhù)老師,邊念兒歌邊游戲。

  “小白兔,跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳, ”家長(cháng)托拉著(zhù)寶寶的雙手或托著(zhù)寶寶的手臂原地一句一跳,

  “五—抱抱”家長(cháng)抱起寶寶轉一圈,

  “噓—滑下來(lái)”家長(cháng)很快地將寶寶從上向下順著(zhù)身體滑下來(lái)。

  6、再見(jiàn)時(shí)光:

  道謝:媽媽今天辛苦了,請寶寶親親媽媽?zhuān)f(shuō)謝謝媽媽。

  家長(cháng)一定要寶寶親親媽媽說(shuō)謝謝媽媽?zhuān)瑥男∨囵B寶寶良好的行為品德。

  再見(jiàn):家長(cháng)帶著(zhù)寶寶伴隨著(zhù)音樂(lè )找一個(gè)小伙伴一起唱歌,拍手、拉手、說(shuō)再見(jiàn);第二遍時(shí),請家長(cháng)幫助寶寶換一個(gè)小伙伴一起唱、跳《再見(jiàn)歌》,并和小伙伴、老師說(shuō)再見(jiàn)。

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