中班音樂(lè )《袋鼠媽媽》教案

中班音樂(lè )《袋鼠媽媽》教案

　　活動(dòng)目標：１.通過(guò)活動(dòng)了解袋鼠的特征，萌發(fā)保護動(dòng)物的情感．２.體會(huì )媽媽對自己的愛(ài)并且用生動(dòng)自然的動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現歌曲的基調。重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：用生動(dòng)自然的動(dòng)作來(lái)表現，唱出歌曲；語(yǔ)言和動(dòng)作的協(xié)調性并能打出歌曲的節奏

　　難點(diǎn)：欣賞歌曲所表達的內涵，辨認出老鼠和袋鼠的區別

　　材料與環(huán)境創(chuàng )設：袋鼠、老鼠圖片若干

　　設計思路： 在幼兒的內心已經(jīng)萌發(fā)了去關(guān)愛(ài)他人的想法。這時(shí)我通過(guò)對他們講述袋鼠媽媽是如何愛(ài)自己寶寶的故事，讓他們充分了解無(wú)論是什么，只要是媽媽都很愛(ài)自己的寶寶，所以母愛(ài)是無(wú)私的、是不求回報的，讓他們對愛(ài)有進(jìn)一步的升華。再者通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)激發(fā)他們對歌曲的興趣，回家以后可以唱給自己的媽媽聽(tīng)，讓媽媽可以感受孩子對自己的關(guān)愛(ài)，真正的做到了家園互動(dòng)；還可以邊聽(tīng)音樂(lè )邊打節奏，這樣既培養了他們的節奏感又能從活動(dòng)中獲得樂(lè )趣，使主題活動(dòng)的思想貫穿始終。

　　活動(dòng)流程：

　　聽(tīng)音樂(lè )，搬椅子 （做準備工作）→出示圖片，引起興趣 →朗誦詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內容→欣賞歌曲，跟音樂(lè )打節奏

　　一 .聽(tīng)音樂(lè )，搬椅子

　�、� 讓幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )有秩序的搬椅子，并打出音樂(lè )的節奏。

　�、� 練聲，復習以前的歌曲，集中注意力投入到學(xué)習中去。

　　二 .出示圖片，引起興趣

　�、� 說(shuō)出圖片上畫(huà)的是什么？區別袋鼠和老鼠的特征。

　�、� 知道袋鼠是稀有動(dòng)物要進(jìn)行保護，老鼠是害蟲(chóng)要加以消滅。

　　三 .朗誦詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內容

　�、� 教師提問(wèn)，了解詩(shī)歌的主要內容，并在次基礎上記憶歌曲的大部分歌詞。

　�、� 幼兒討論，袋鼠媽媽是怎樣愛(ài)自己的寶寶的。

　　四 欣賞歌曲，唱出歌曲并打節奏

　�、� 老師彈奏，幼兒打出節奏。

　�、� 欣賞歌曲中音的高低、節奏的快慢，跟著(zhù)音樂(lè )跟唱。

　�、� 讓幼兒回家以后唱給媽媽聽(tīng)

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