小班社會(huì )教案：我會(huì )穿鞋脫襪
小班社會(huì )教案：我會(huì )穿鞋脫襪
培養目標：
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒認識鞋襪各部分名稱(chēng),基本學(xué)會(huì )穿脫鞋襪。
2、培養幼兒小肌肉動(dòng)作的靈活性,手眼協(xié)調性。
重點(diǎn)：
教幼兒學(xué)習穿脫鞋襪
難點(diǎn)： 穿襪及穿鞋時(shí),要把后腳跟提上來(lái)
準備： 讓幼兒掌握猜謎語(yǔ)(鞋、襪)、節奏《小鞋子》及歌曲《郊游》,三塊布,布上放小石頭若干,顏料三盤(pán),三張白紙,濕拖布三把。
活動(dòng)過(guò)程； 一、猜謎語(yǔ)。
幼兒念謎面,父母猜謎底。(鞋、襪)
二、節奏《小鞋子》
三、引導幼兒認識鞋襪各部分名稱(chēng),學(xué)習脫鞋襪。
1、師:“小鞋子在哪里?”,幼兒:“在這里�！币龑в變鹤龈鞣N動(dòng)作:搖搖鞋,踏踏腳等。
2、引導幼兒摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。(可擬人化如:給鞋尖洗臉、給鞋后跟刷牙等。)
3、師示范講解脫鞋:手放在鞋后跟向下脫。幼兒練習脫鞋。
4、脫鞋后,引導幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。
5、指導幼兒脫襪:手放在襪筒,向下脫。
四、游戲:“郊游”。
師生共同光著(zhù)腳丫去郊游,即手拉手,邊走邊唱歌曲《郊游》,并體驗光著(zhù)腳踩石頭的感覺(jué)。
五、學(xué)習穿鞋襪。
1、請幼兒談?wù)劰庵?zhù)腳丫踩石頭的感受。
2、學(xué)習穿襪:先把襪子放平,手拿襪筒,套在腳尖上,向上拉。
3、 學(xué)習穿鞋:手拿鞋底,腳伸在鞋中,提上后腳跟。
4、幼兒穿上鞋后,邊走邊唱體驗穿上鞋踩石頭的感受。
六、游戲:“印鞋印”。
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