小班社會(huì )教案青青生病
小班社會(huì )教案青青生病
活動(dòng)目標：
1、結合多媒體故事看一看，說(shuō)一說(shuō)，積累有關(guān)打針和吃藥的生活經(jīng)驗，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
2、通過(guò)“小小藥劑師”的游戲，嘗試學(xué)習3以?xún)鹊陌磾等∥铩?/p>
活動(dòng)準備：
貼好數字1、2、3的空藥瓶若干、積木做的藥片若干、多媒體課件、小醫生帽子、5只大筐子和10個(gè)小筐子、一次性針筒、藥水瓶、藥杯等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看多媒體：故事“青青生病”
1、師：這幾天天氣變化大，小朋友容易生病。有個(gè)寶寶叫青青，她生病了。生病了很難受，又沒(méi)有好朋友一起玩，真可憐！我們一起去看看她，好不好？
2、出示多媒體故事《青青生病》。
提問(wèn)：
�。�1）青青感冒了，不能去哪里了？媽媽給她吃藥，她說(shuō)什么？媽媽帶她去打針，她說(shuō)什么？
�。�2）如果生病了不吃藥，不打針那會(huì )怎么樣？幼兒泛說(shuō)。
�。�3）對呀，如果生病了不吃藥，或者不打針，病就不會(huì )好，不能來(lái)幼兒園了。媽媽也是這么說(shuō)的。后來(lái)，青青聽(tīng)了媽媽的話(huà)怎么做的。吃好了藥，她說(shuō)什么？醫生給她打針時(shí)他怎么樣？
�。�4）吃了藥，打了針后，青青病好了嗎？她去幼兒園了嗎？
�。�5）你生病時(shí)有沒(méi)有打過(guò)針呢？打針時(shí)你怕嗎？請幼兒表演小醫生給病人打針。
師小結（出示多媒體）：小朋友真勇敢，醫生打針一會(huì )兒就好了，我們打針不怕疼。小小針筒亮晶晶，針筒里面藥水清，打針不怕真勇敢，身體健康真快樂(lè )！
�。�6）你生病時(shí)，有沒(méi)有吃過(guò)藥呢？請小朋友來(lái)做爸爸媽媽給寶寶吃藥。
師小結（出示多媒體）：小朋友要聽(tīng)醫生的話(huà)，按時(shí)吃藥。吃藥的時(shí)候不能多吃，也不能大聲地哭，以免嗆到氣管里有危險。如果你把藥帶到幼兒園里，你知道交給誰(shuí)嗎？請你在晨檢的時(shí)候交給晨檢的施老師，她會(huì )在中午時(shí)到教室里給你吃藥的，知道了嗎？
二、游戲：小小藥劑師
1、師：今天還有一位客人，我們來(lái)看看他是誰(shuí)？
2、“張醫生”多媒體介紹。
張醫生：小朋友，你們好，我是張醫生。剛才小朋友很勇敢，打針吃藥都不怕。今天張醫生請小朋友做小醫生。我們藥房里有許多藥，請你們看著(zhù)在藥瓶上的數字來(lái)裝藥片，你們行嗎？
師：張醫生請小朋友做小醫生，你們愿意嗎？這里有些藥瓶子，我們先看看藥瓶上有什么？（數字寶寶）看看瓶子上是數字寶寶是多少？（1、2、3）等一會(huì )兒請你看看藥瓶上的數字是多少，然后在藥瓶里就放幾粒藥。放的時(shí)候看清數字，不要多放也不要少放。明白了嗎？
2、幼兒分組活動(dòng)，教師巡回指導。
3、幼兒將藥瓶按數字進(jìn)行分類(lèi)。
師：小醫生們真能干！請你們把桌上的藥瓶放到醫藥箱里來(lái)。放的時(shí)候看看藥瓶上是數字1的放在1號箱子里，數字2的放在2號箱子里，數字3的放在3號箱子里。
三、延伸活動(dòng)：角色游戲“小醫院”
師：好了，我們把這些藥放到教室里，玩“小醫院”的游戲，好嗎？
故事：青青生病了
1、青青感冒了，不能上幼兒園了。
2、媽媽給她吃藥，她說(shuō)：“藥苦，我不吃�！眿寢寧ゴ蜥�，她說(shuō)：“打針痛，我不打�！�
3、媽媽說(shuō)：“青青不吃藥，不打針，病就不會(huì )好，就不能上幼兒園和小朋友玩了！”青青一聽(tīng)，不能去幼兒園，著(zhù)急了。她說(shuō)：“媽媽我要吃藥！”青青一吃把藥吃下去了，青青又說(shuō)：“媽媽我要打針�！�
4、醫生給青青打針，她一聲也不哭。
5、青青病好后，高高興興上幼兒園去了。
【小班社會(huì )教案青青生病】相關(guān)文章：
生病后的感想感悟03-19
小班社會(huì )教案設計《做個(gè)講文明有禮貌孩子》（通用6篇）06-24
小班西瓜游戲教案（精選10篇）03-24