二年級品德與生活的教案
二年級品德與生活的教案
一、教學(xué)目標：
1．認識紙對人們生活的重要意義。
2．養成節約紙，愛(ài)惜紙的好習慣。
3．初步了解樹(shù)木造紙的過(guò)程，了解紙與樹(shù)木的關(guān)系，懂得節約用紙的意義重大。
二、教學(xué)準備：
1．計算器若干個(gè)，龜甲獸骨、竹木簡(jiǎn)及絲綢品。
2．課前布置學(xué)生收集各種紙制品，記錄當天的作業(yè)用紙量，并統計一周、一個(gè)月、一年全班的用紙量。
3．搜集發(fā)明紙之前寫(xiě)字材料的相關(guān)資料。
4．樹(shù)木造紙過(guò)程的圖片材料。
三、教學(xué)過(guò)程：
（一）激趣導入
1．展示學(xué)生的課前收集的紙制品，讓大家感受紙的用處多。
2．引出課題：紙的用途
3．分組討論下列問(wèn)題：
�。�1）紙有什么用途？
�。�2）如果沒(méi)有紙，生活會(huì )有哪些不方便？
4．小組推薦代表全班展示說(shuō)說(shuō)紙的用處。
5．找一找：我們身邊哪些地方用到了紙？
6．提問(wèn)：思考并回答：
我們剛才找了那么多的紙制品，這說(shuō)明了什么呢？（紙與人們生活的密切關(guān)系）
7．小結
（二）學(xué)習明理
一）紙的用途多
8．統計用紙量
�。�1）老師指名談?wù)勛约阂惶熘械挠眉埩俊?/p>
�。�2）學(xué)生用計算器計算全班42人一天、一周、一個(gè)月、一年的用紙量分別是多少？
�。�3）學(xué)生匯報統計情況。
�。�4）學(xué)生討論交流用紙的需要量怎樣？
9．過(guò)渡語(yǔ)：
紙的作用大，用途廣，是人們學(xué)習、工作、生活等方面必不可少的。那么，紙是誰(shuí)發(fā)明造紙的方法和技術(shù)呢？是什么時(shí)候發(fā)明的呢？
二）造紙術(shù)——我國的偉大發(fā)明
�。�1）引導學(xué)生看31頁(yè)的圖，說(shuō)說(shuō)古代的人用什么寫(xiě)字？
�。�2）指名說(shuō)古代人寫(xiě)字用的材料
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