七年級《笑迎新生活》的教案
七年級《笑迎新生活》的教案
�。ㄒ唬┱n程標準要求。
1、養成團結合作、樂(lè )于助人的品質(zhì)；
2、正確認識個(gè)人與集體的關(guān)系，體會(huì )“團結就
是力量”，能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)和利益。
3、正確對待學(xué)習壓力，培養正確的學(xué)習觀(guān)念；
4、形成良好的學(xué)習、勞動(dòng)習慣和生活態(tài)度；
5、積極適應社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
�。ǘ┲黝}探究。
主題探究：我們的班徽，我們的座右銘。
第一課 珍惜新起點(diǎn)
第一課時(shí) 我上初中了
一、教材分析：
1、重點(diǎn)：
讓學(xué)生在自身所見(jiàn)所聞的基礎上體驗嶄新的初中生活。
2、難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生對新的學(xué)校生活的熱愛(ài)，珍惜新起點(diǎn)。
二、綜合設計思路：
第一步：課前準備
1、將全班學(xué)生分成幾大組，并選好組長(cháng)、分好工，作為開(kāi)展活動(dòng)的基本單位。
2、各活動(dòng)小組通過(guò)各種途徑了解新學(xué)校的基本情況。（作為第一次開(kāi)展活動(dòng)，教師應給學(xué)生提供一些方法。如可以采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導、上學(xué)校的網(wǎng)站、向高年級同學(xué)調查等）
3、各小組選擇校園一角（盡量小組之間不要重復）做好介紹準備。
第二步：導入新課
開(kāi)展我愛(ài)新校園的競賽游戲，（幻燈片播放一組學(xué)校的圖片，然后進(jìn)入競賽，出現“我愛(ài)新校園”五個(gè)字，每個(gè)字都鏈接著(zhù)一組題目，請各組自由選擇并回答。）比一比哪組同學(xué)對新學(xué)校觀(guān)察得仔細，了解得具體。
在大家出色的表現中，我們初步認識了新校園，大家一起來(lái)（選取幾個(gè)典型問(wèn)題集體回答）。
1、學(xué)校的地址： 3、學(xué)校始建于：
2、學(xué)校的校訓： 4、學(xué)�，F任校長(cháng)：
第三步：校園風(fēng)情展示。
帶學(xué)生走出教室，參觀(guān)校園，讓各組派代表向大家介紹事先準備的校園一角資料，激發(fā)學(xué)生對新學(xué)校的熱愛(ài)。
第四步：七嘴八舌“大家出謀劃策”，讓學(xué)生直觀(guān)地感受到自己是校園的一份子。
第五步：結束。
美麗的校園因為有了大家而更加富有生氣，我深信，初中三年的生活會(huì )帶給我們一片嶄新的天地，在人生旅途中留下深刻的記憶。
三、教學(xué)反思及建議：
因為時(shí)間的關(guān)系，不一定每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)，但是，讓每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)是必要的。教師可運用一些靈活的方式開(kāi)展活動(dòng)，盡可能給學(xué)生多的機會(huì )。教師也可以回憶自己這方面的相關(guān)的經(jīng)歷導入。
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