《百鳥(niǎo)朝鳳》優(yōu)秀教案
《百鳥(niǎo)朝鳳》優(yōu)秀教案
課 題 百鳥(niǎo)朝鳳
第 1 課 時(shí)
教學(xué)目標
1、通過(guò)欣賞《百鳥(niǎo)朝鳳》，使同學(xué)擴大音樂(lè )視野，感受樂(lè )曲所抒發(fā)的人們在大自然中歡快愉悅的情緒。
2、了解嗩吶的音色，風(fēng)味。
重 點(diǎn)
難 點(diǎn) 分辯音樂(lè )表示的各種鳥(niǎo)叫。
2、感受音樂(lè )表示的各種場(chǎng)景。
課 前
準 備 錄音機、磁帶。
教 學(xué) 過(guò) 程（內 容方 法手 段） 備 注
一、發(fā)聲練習。
1=G---bB2/4
1 5 5 5 | 5 4 3 2 | 1 --- ||
ma ha ha ha ha ha ha ha ha
二、視唱。
1=C3/4
6 6 6 6 | 4 6 1 | 7 --- 6 | 5 -- -- ||
6 6 6 6 | 4 6 1 | 7 --- 6 | 2 -- -- ||
34 5 5 | 6 5 -- | 1 7 1 | 2 -- -- ||
3 2 3 | 2 1 --| 5 6 7 | 1 -- -- ||
三、欣賞《百鳥(niǎo)朝鳳》
完整的聽(tīng)樂(lè )曲，想“你聽(tīng)到了什么？”
介紹《百鳥(niǎo)朝鳳》的來(lái)歷：《百鳥(niǎo)朝鳳》也稱(chēng)《百鳥(niǎo)語(yǔ)》
原流行與山東、安徽、河南、河北等地的民間樂(lè )曲，傳說(shuō)鳳凰是百鳥(niǎo)之王，樂(lè )曲是以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表達了千百只鳥(niǎo)兒在鳳凰壽辰大喜之日，興高采烈，唱歌跳舞，慶壽朝拜的情景，熱鬧非凡，表示了生機勃勃的大自然景象，次曲通常在民間風(fēng)俗性的喜慶場(chǎng)所演奏的，表達人們歡快喜悅的心情。
分段欣賞
讓同學(xué)欣賞，在討論“這段表示了什么？”“你聽(tīng)到了什么？”
第二遍欣賞中讓同學(xué)根據自身對樂(lè )曲的理解用語(yǔ)言、色彩或線(xiàn)條來(lái)表示。
分段分析討論：“我認為這段表示了-------，可以用------來(lái)表示�！�
說(shuō)說(shuō)：你覺(jué)得“嗩吶”的特點(diǎn)什么？
四、總結
板書(shū)設計
《百鳥(niǎo)朝鳳》 嗩吶 獨奏
1、“春回大地” 優(yōu)美 流暢
2、“鶯歌艷舞” 鳥(niǎo)鳴
3、“林間嬉戲” 活潑 歡快
4、“百鳥(niǎo)朝鳳” 優(yōu)雅 穩重
5、“歡樂(lè )歌舞” 熱情
6、“鳳凰展翅” 熱烈
7、“并翅凌空” 達到高潮
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