《理想》的語(yǔ)文教案范例
《理想》的語(yǔ)文教案范例
【學(xué)習目標】
1、有感情地朗讀課文，理解內容，把握主題。
2、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)揣摩富有哲理的詩(shī)句，體會(huì )比喻、頂針、擬人修辭手法在詩(shī)歌中的運用。
3、理解作者對理想的解釋?zhuān)瑯?shù)立遠大的理想，并為之努力奮斗拼搏。
【學(xué)習重點(diǎn)】
朗讀課文，理解內容，把握主題，體會(huì )修辭
【學(xué)習難點(diǎn)】
抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)揣摩富有哲理的詩(shī)句
【知識鏈接】
1.題目解讀
一個(gè)人有一個(gè)人的理想，一個(gè)民族有一個(gè)民族的理想，一個(gè)國家有一個(gè)國家的理想。理想是對未來(lái)事物的想象或希望，是對美好未來(lái)的設想。流沙河的《理想》是一首哲理詩(shī)，打種種比方，用種種意象，闡述理想之于人生的決定意義。這首詩(shī)歌，寫(xiě)出了詩(shī)人飽經(jīng)磨難之后對理想深刻而真切的感悟。
2. 走近作者
流沙河，1931年生，原名余勛坦。四川金堂人。1948年(高中時(shí)期)開(kāi)始發(fā)表作品。五十年代初任編輯開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1956出版開(kāi)始第一部發(fā)表詩(shī)集《農村夜曲》；1957年1月參與創(chuàng )辦詩(shī)刊《星星》并發(fā)表散文詩(shī)《草木篇》，由此為詩(shī)界文學(xué)界矚目。但后者不久即遭到公開(kāi)批判,由此被打為右派，1966年遣送回原籍勞動(dòng)糊口，共12年。1978 年回歸文壇，仍然以詩(shī)作為主，記敘自己以往的生活遭遇和心理體驗，后結集《流沙河詩(shī)集》（1982），《故園別》（1983）、《游蹤》（1983）等。
3.相關(guān)資料
《理想》是一首哲理詩(shī)。多的是是字句，多的是使字句，一連串的理想是，一連串的理想使，使每節詩(shī)的形式整齊統一，同時(shí)節與節之間整齊中顯現出一種參差美、節奏美、和諧美，使理想內涵得到多角度的揭示，美的形式與美的內容相得益彰。朗讀時(shí)要感情飽滿(mǎn)，語(yǔ)調適當高亢一些，尤其要從整齊的句式中讀出氣勢。
【自主學(xué)習】
1、請給下列加點(diǎn)的生字詞注音，并釋義。
內涵（ ）熄滅（ ）綴連（ ）脊梁（ ）船舶（ ）
弧線(xiàn)（ ）鬢發(fā)（ ）洗濯（ ）蛻變（ ）榆楊（ ）
瑩瑩（ ） 倔強（ ） 寂寥（ ） 玷污（ ）
堅貞（ ） 扒竊（ ）
功勛（ ） 詛咒（ ）
可望而不可及：
【合作探究】
2、在朗讀中，請你從文中找出自己喜歡、感受最深的語(yǔ)句，告訴大家，并說(shuō)說(shuō)理由。（形式是我喜歡，因為）
3、在朗讀中，你還有不理解的語(yǔ)句嗎？如果有，請你把它抄寫(xiě)在下面，我們一起來(lái)探究。
4、《理想》與《在山的那邊》都表達了人生的理想這一主題，請你找出這兩首詩(shī)中內涵相同的詩(shī)句。
【精讀精練】
詩(shī)人給理想打了許多比方，異彩紛呈，含義深刻。從文中找出仔細研讀，揣摩修辭的妙處，師生共同賞析，并試模仿第一段也寫(xiě)幾句。
【主題閱讀】
閱讀下面這首詩(shī)，回答文后問(wèn)題。
一個(gè)浪，一個(gè)浪
無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)
每個(gè)浪都打在它腳下
被打成碎沫，散開(kāi)
它的臉上和身上
像____________一樣，
但它依然站在那里
含著(zhù)微笑，望著(zhù)海洋
5、這首詩(shī)最恰當的題目是（ ）
A．海浪 B．海岸
C．礁石 D．堅強者
6、詩(shī)中的空缺處應填入的一項是（ ）
A．風(fēng)掠過(guò) B．水蝕過(guò)
C．刀砍過(guò) D．雕刻過(guò)
7、對詩(shī)中它的形象理解不正確的一項是（ ）
A．一個(gè)孤獨者的形象 B．一個(gè)生活苦難者的形象
C．一個(gè)堅強革命者的形象 D．中華民族的形象
8、這首詩(shī)主要贊美的是一種 精神。
【拓展提升】
9、仿照例句，完成句子。
例（1）：饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。
完成：小康的年代里，理想是_________ ；
和平的年代里，理想是_________ 。
例（2）：理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
完成：時(shí)間既是_________ ，時(shí)間又是_________
附（一）：美文欣賞
人 生
黃金山
人生，是一支悠揚的歌，天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符；人生，是一生流淌的河，時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花；人生，是一所永不畢業(yè)的學(xué)校，它的課本，需要一生去研讀；它的試卷，需要一生去解答，即使如此，也未必能夠找到它的真諦。
人生，又是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中的角色。人生是戲，但絕不能視其為兒戲。因為，戲弄了人生，亦即戲弄了自己。
人生的歷程猶如一條拋物線(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)高度后，終歸回到地面。即使每個(gè)人的人生未必都能成為一個(gè)！，也應該成為一個(gè)圓滿(mǎn)的。。
附（二）：關(guān)于理想的名言警句：
1．只有向自己提出偉大目標并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。
--（俄）加里寧
2．我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看做生活的目的--這種倫理基礎，我把它叫做豬欄的理想。
--（德）愛(ài)因斯坦
3．生活的理想，就是為了理想的生活。 --張聞天
4．一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標，任何風(fēng)向對他都不是順風(fēng)。 --（法）蒙田
5．理想如星辰--我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。
--史立茲
6．理想并不能夠被現實(shí)征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀。 --巴金
7．一種理想，就是一種力量！ --（法）羅曼·羅蘭
8．生活中沒(méi)有理想的人，是一個(gè)可憐的人。 --（俄）屠格涅夫
9．我們如果沒(méi)有理想，我們的頭腦將陷入昏沉；我們如果不從事勞動(dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現？ --陳毅
10．人需要理想，但是需要人符合自然的理想，而不是超自然的理想。--（俄）列寧
11．理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現實(shí)有了理想的指導才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的努力中才能實(shí)現理想。 --周恩來(lái)
12．世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 --（古希臘）蘇格拉底
13. 回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的！ --諺語(yǔ)
【教（學(xué)）后記】
參考答案:
4.《在山的那邊》：是的，我曾一次又一次地失望過(guò)，當我爬上那一座座誘惑著(zhù)我的山頂，但我又一次次鼓起信心向前走去�！独硐搿罚旱硐胗袝r(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即，折磨著(zhù)你那進(jìn)取的心。理想使你倔強地反抗著(zhù)命運 5、C 6、C 7、A 8、堅強不屈、執著(zhù)
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