蘇教版小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文期末模擬試卷五
在學(xué)習、工作中，我們最離不開(kāi)的就是試卷了，作為學(xué)生，想要成績(jì)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習，寫(xiě)試卷，那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試卷是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蘇教版小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文期末模擬試卷五，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、根據拼音寫(xiě)出相應的漢字。(6分)
yù yáng bù yuán
養 傳 首 水
到 柳 散 來(lái)
寶 海 谷 形
二、文字小游戲。（18分）
1.給下面的字加一筆變成一個(gè)新字，再分別組詞。
日（ ） 云（ ） 又（ ） 心（ ）
�。� ） （ ） （ ） （ ）
2.把下面的字去掉兩筆，變成另一個(gè)字，再分別組詞。
杏（ ） 友（ ） 互（ ） 為（ ）
�。� ） （ ） （ ） （ ）
3.把下面的字改一筆，變成另一個(gè)字，再分別組詞。
舊（ ） 拔（ ） 本（ ） 貝（ ）
�。� ） （ ） （ ） （ ）
三、給下面的字換個(gè)偏旁寫(xiě)下來(lái)，再分別組詞。（9分）
該 ( ) 澆 ( ) 笛 ( )
( ) ( ) ( )
痕 ( ) 疲 ( ) 船 ( )
( ) ( ) ( )
四、根據情境填寫(xiě)恰當的成語(yǔ)。（8分）
1.我最喜歡春天，看著(zhù)滿(mǎn)園盛開(kāi)的鮮花，我不禁想起 、（）、 這些詞。
2.春節是中國的傳統節日，人們 、 ，到處是一派喜氣洋洋的景象。
3.我們班同學(xué)上課可專(zhuān)心啦！這認真的樣子讓我想起 、（）、 這幾個(gè)詞。
五、連一連。（5分）
金色的 鳳凰花 生機勃勃的 蝴 蝶
透明的 小 溪 密密麻麻的 鳥(niǎo) 窩
嫩綠的 鹿 角 翩翩起舞的 狐 貍
火紅的 樹(shù) 梢 心狠手辣的 二郎神
清澈的 雨 滴 神氣活現的 小 草
六、讀一讀，選一選，填一填。（9分）
chèn chèng lín līn jiē jié xìng xīng
1．比賽結（ ）束了，我們班取得了團體總分第一的好成績(jì)。
2.小華高興（ ）地跑過(guò)來(lái)，告訴大家這個(gè)好消息，大家都興（ ）奮地拍起手來(lái)。
3.奶奶給我買(mǎi)了一件白襯（ ）衫。
4.雨下得好大，小張出剛去一會(huì )兒，就渾身濕淋淋（ ）的了
歡樂(lè ) 歡快 歡呼 歡迎
5.“神舟七號”發(fā)射成功的喜訊傳來(lái)，人們都（ ）起來(lái)。
6.我們全校師生一起度過(guò)了一個(gè)（ ）的兒童節。
7.我們（ ）各地的朋友到江蘇來(lái)作客。
8.潑水節那天，人們唱著(zhù)（ ）的歌，還跳起了舞，大家多幸福！
七、把句子補充完整。（5分）
1. 、 都是我國的傳統節日。
2. 倒映在 。
3.莉莉的裙子
4. 是個(gè)神話(huà)。
5.這是不是
八、聯(lián)想成語(yǔ)。（10分）
看到這幅圖，你想到了哪些成語(yǔ)？
看到這幅圖你想到了哪些人？你想對他們說(shuō)什么呢？寫(xiě)一寫(xiě)。
九、根據課文內容填空。（8分）
1.總有一天，我要駕駛著(zhù)中國的 ，到你那兒去 呢！
2.解放軍叔叔手持 ，在哨所 。海軍叔叔在海上 ，保衛祖國的 �？哲娛迨羼{著(zhù) ，保衛祖國的 。
3.蝴蝶谷里的 非常 。
4.感謝 ，讓我們 地成長(cháng)。
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）
可愛(ài)的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎(shù)著(zhù)，一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細又長(cháng)又硬(yìng)，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。
小花貓全身長(cháng)滿(mǎn)了黃一道、黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(cháng)著(zhù)五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，總是來(lái)回擺動(dòng)。
白天□小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)□嘴里還不停地打呼嚕(lu)□一到晚上□它就這兒走走□那兒看看□好像在偵(zhēn)察老鼠的活動(dòng)□
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
1．這篇短文一共有( )個(gè)自然段。
2．給第四自然段加上標點(diǎn)符號。
3．小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
4．寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有：（）。
5．用“ ”畫(huà)出小花貓白天愛(ài)做的事，用“ ”畫(huà)出它晚上做的事。
十一、看圖寫(xiě)話(huà)。（10分）
小朋友，請仔細看圖，圖中
畫(huà)的是什么時(shí)間？他們在干什么？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。
小學(xué)人教版二年級下冊語(yǔ)文期末試卷
一、比比誰(shuí)拼的準確，誰(shuí)寫(xiě)的規范。(10分)
xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ
sǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ
二、誰(shuí)能用“ √ ”給帶點(diǎn)字找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cánɡ)
北斗(dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià)
釘(dīnɡ dìnɡ)紐扣 釘(dīnɡ dìnɡ)子
三、我會(huì )組詞。(10分)
蜂( ) 該( ) 坡( ) 提( ) 玻( )
鋒( ) 孩( ) 波( ) 題( ) 破( )
密( ) 滴( ) 夠( ) 使( ) 陣( )
蜜( ) 摘( ) 溝( ) 便( ) 陳( )
四、我會(huì )仿寫(xiě)句子。(8分)
1、他一會(huì )兒濃墨涂抹，一會(huì )兒輕筆細描，很快就畫(huà)成了。
一會(huì )兒 ，一會(huì )兒 。
2、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。
一 ，就 。
五、快到反義詞樂(lè )園賽一賽吧!(8分)
窄—( ) 強—( ) 窮—( ) 敗—( )
賤—( ) 內—( ) 減—( ) 善—( )
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(8分)
四周 四處
1、廣場(chǎng)( )，燈火輝煌，美麗極了。
2、他( )張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長(cháng)的學(xué)習成績(jì)非常好，他( )得到老師的表?yè)P。
2、他( )就很愛(ài)運動(dòng)，所以在運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。
七、我會(huì )找朋友。(6分)
打開(kāi) 方向 茂密的 烏云
辨別 寶藏 滿(mǎn)天的 空氣
尋找 窗戶(hù) 清新的 枝葉
八、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多。(14分)
1、四字詞。
傾( )大( ) ( )勝古( ) 天( )( )天
川( )不( ) 光( )奪( ) 守( )( )兔
五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 其義( )( )
2.你能按課文內容填空嗎?
到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
九、我會(huì )默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。(7分)
十、我會(huì )給句子排排隊。(5分)
( )我仔細一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細又長(cháng)的蟲(chóng)。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
十一、我會(huì )閱讀 。(8分)
四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達·芬奇。他是個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家。
達·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，老師先讓他畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一個(gè)，又讓畫(huà)一個(gè)，他畫(huà)得不耐煩了，就問(wèn)老師：“老師，您天天要我畫(huà)雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎?”老師嚴肅地說(shuō)：“你以為畫(huà)雞蛋很容易，這就錯了，在一千個(gè)雞蛋當中，沒(méi)有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫(huà)雞蛋，就是要訓練你的眼力和畫(huà)畫(huà)技巧，使你能看得準確，畫(huà)得熟練�！�
達·芬奇聽(tīng)從老師的話(huà)，用心畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一張又一張，每一張都畫(huà)了許多形狀不同的雞蛋。
后來(lái)，達·芬奇無(wú)論畫(huà)什么，都能畫(huà)得又快又像。
1、這篇短文共有 段話(huà)。(1分)
2、達·芬奇是一個(gè)著(zhù)名的 。(1分)
3、用“ ”畫(huà)出老師說(shuō)的話(huà)。(1分)
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
又快又像
5、達·芬奇后來(lái)畫(huà)得好的原因是什么?(2分)
十二、我是小小寫(xiě)作家。(10分)
你能把“六一兒童節”那天高興的事情寫(xiě)下來(lái)嗎?
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