我看坦誠小學(xué)生演講稿
我看坦誠小學(xué)生演講稿
1我看坦誠
我認為坦誠是一種道德與人格的高境界，有很深的奧妙，是一個(gè)人不可或缺的道德品質(zhì)。它要我們?yōu)槿颂幨�，不要夸夸其談，應坦�?有誠意；與朋友交往，要以誠相待。一個(gè)人說(shuō)話(huà)坦誠及誠懇，才會(huì )受到他人的喜歡和尊重，甚至還會(huì )獲得成功！
就拿晏殊信譽(yù)的樹(shù)立來(lái)說(shuō)：北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著(zhù)稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結果晏殊發(fā)現考試是自己十天前剛練習過(guò)的，就如實(shí)向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。經(jīng)過(guò)了這些事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
那么，不僅在歷史故事有關(guān)于坦誠的故事，而且在我們的生活中也有許許多多呢！對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到坦誠可是一個(gè)難點(diǎn)呢！但我們還是要堅持去做的哦！
就拿我剛上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧！記得那是一個(gè)酷熱的夏天，校園里樹(shù)上的知了不耐煩地叫著(zhù)。下午，我們呆在教室里上數學(xué)課。每個(gè)同學(xué)都皺著(zhù)眉，眼睛就要閉上了，可又立馬眨眨眼睛，瞪大了眼睛，提醒自己別睡著(zhù)了。我相信當時(shí)每個(gè)同學(xué)在這悶熱的天氣下都有點(diǎn)犯困，當然我也是一樣的。老師站在講臺上講課也講得汗流滿(mǎn)面。下課時(shí)，老師還有一而再再而三的問(wèn)我們這節課有沒(méi)有聽(tīng)懂，如果有不理解的地方要舉手問(wèn)。我見(jiàn)四周同學(xué)們都沒(méi)有舉手，我也只好含糊的回答了�？煞艑W(xué)回到家后，我這才確認我今天的可果然沒(méi)理解，回到家做的作業(yè)簡(jiǎn)直是一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)我為了數學(xué)作業(yè)而苦惱得敲著(zhù)腦袋，咬著(zhù)筆尖思考這些數學(xué)題。媽媽只好幫我撥了數學(xué)老師的電話(huà)，在電話(huà)里老師耐心而細致的幫我解釋了我那些不理解的題，并告訴我以后有不懂的就要問(wèn)，老師有空可以幫助我，或者去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)也可以。
是啊，正如孔子所說(shuō)的：知之為知之，不知為不知，是知也。雖然做為學(xué)生的我們并沒(méi)有能力在社會(huì )上做一個(gè)百分百優(yōu)秀的人，但是只要我們做好自己，為自己好好的.快樂(lè )的學(xué)習，讓我們這一大束“祖國的花朵”成為爭艷開(kāi)放的花朵，而不是枯敗無(wú)力的花兒。
2我看坦誠
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我看坦誠》。
坦誠，坦誠，即是坦率，真誠。拉羅什�？圃�(jīng)說(shuō)過(guò)：“真誠是一種心靈的開(kāi)放�！碑斈阏嫘拇藭r(shí)，別人一定會(huì )以認真待你。我的一個(gè)朋友小嵐，她常常幫助別人，記得有一次，班主任不在，正是下課，同學(xué)們都在教室里聊天，玩耍。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣叫聲：“不好了，不好了，有人打架了�！毙挂宦�(tīng)，連忙沖了出去，只見(jiàn)小黃和小林廝打在一起，兩人都面紅耳赤，一副惡狠狠的樣子，我們都不敢上前把他倆拉開(kāi)，生怕他們會(huì )遷怒到我們身上。而這時(shí)，小嵐毫不猶豫地拉開(kāi)小林，沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子，我們這才反應過(guò)來(lái)，把小黃也拉住了�？尚×謪s不依，好像硬是要把小黃打得頭破血流才罷休。小林使勁掙脫，小嵐把他拉得更緊了，顧不上身上被小林所打的痛，說(shuō)道：“小林，就算你打到他，一時(shí)解了氣，那要是他出了什么事，你這一生就完了！”小林聽(tīng)了小嵐的話(huà)，冷靜了許多，慢慢安靜下來(lái)，回到了教室。要知道，如果小嵐在一旁袖手旁觀(guān)的話(huà)，他們兩個(gè)都會(huì )出事，如果小嵐沒(méi)有對小林說(shuō)那一番話(huà)，小林一定會(huì )沖上去打小黃，那他們兩個(gè)人都得不到好下場(chǎng)。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
不僅僅是這一件事，小嵐還經(jīng)常在班級體活動(dòng)上提意見(jiàn)，在有同學(xué)受傷時(shí)，她會(huì )帶著(zhù)同學(xué)找老師，同學(xué)們之間的矛盾她總能化解。正如莎士比亞說(shuō)的：“老老實(shí)實(shí)做人最能打動(dòng)人心�！毙褂盟囊活w真心，換來(lái)了無(wú)數的友情。聽(tīng)了這個(gè)故事，我希望我們每一個(gè)人都能夠和小嵐一樣，對別人坦誠相待，讓誠信永存。
3我看坦誠
在我的眼中，坦誠就是一股風(fēng)。你對朋友坦誠，那么它就刮順風(fēng)，使你與朋友的心靈距離越拉越近。你用謊言欺騙朋友，那么他就吹逆風(fēng)，使你的朋友離開(kāi)了你的友情界限。
舉一個(gè)生活中最經(jīng)常遇到的事例。假如，周末你接到一個(gè)不太親密的朋友的生日邀請，你并不想去，但拒絕了又怕對方生氣，答應得模糊兩可。時(shí)間過(guò)得很快，眼看快到朋友的生日了，你還是不想去，就找了理由告訴對方你不能去了。你想一想，這時(shí)對方會(huì )怎么看你？對方肯定看得出你不情愿去，一定會(huì )很生氣。你倒不如當初就坦誠地告訴他：“我感到非常榮幸，但我不能去，因為那天我有事�！本筒粫�(huì )有后來(lái)的尷尬。
有一次，上作文課。我寫(xiě)作文正寫(xiě)得靈感來(lái)了的時(shí)候，突然一陣猛烈的觸碰使的胳膊肘一拐，手中的水筆在本子上留下了一條“流水線(xiàn)”。我用力的把筆放下，憤怒地看著(zhù)我的同桌，我的同桌滿(mǎn)臉歉意，一個(gè)勁地說(shuō)著(zhù)：“對不起在”。其實(shí)那道線(xiàn)也不長(cháng)，可是因為同桌的成績(jì)好，人緣也好，我嫉妒他，所以總想找機會(huì )報復。等同桌在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我使勁地碰了他一下，他也轉過(guò)頭來(lái)，詫異地望著(zhù)我，那眼神分明在說(shuō)：“你是故意的！”我當作什么事也沒(méi)發(fā)生，又繼續寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)一聲“嘶啦”響起，我瞄了同桌一眼，原來(lái)他把作文撕了，又重新抄了一遍。我的心里很不是滋味。我想了很久，決定向同桌道歉。想不到他原諒了我，我們又很快和好如初。
古人說(shuō)得好，不精不誠，不能動(dòng)人。與民族精神來(lái)一次暮然回首，原來(lái)那誠信竟在燈火闌珊處�？梢�(jiàn)坦誠是多么的重要��！
坦誠、虛偽如冰炭不能同器，如水火不能相容。自私膽怯的人怕見(jiàn)坦誠，心懷鬼胎的人躲避坦誠，而油滑事故的人蔑視坦誠。讓我們做一個(gè)有勇氣面對坦誠的人吧！
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