有關(guān)電視臺記者的實(shí)習總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的有關(guān)電視臺記者的實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
結束了近三個(gè)月的實(shí)習，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，聽(tīng)到的第一句話(huà)是：多聽(tīng)多看多感受。當時(shí)得很淺顯，但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實(shí)習期間，作為記者，我下了城郊，去過(guò)國企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì )，居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專(zhuān)業(yè)技能迅速成長(cháng)。
進(jìn)入《百姓連線(xiàn)》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀(guān)眾的。說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然，這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現了對于我們《百姓連線(xiàn)》的重要性。因為我們是一、檔民生類(lèi)欄目，我們的工作就是通過(guò)與觀(guān)眾的交流來(lái)為老百姓排憂(yōu)解難。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀(guān)眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱(chēng)得上是我們的生命線(xiàn)。這也是我們欄目叫做百姓“連線(xiàn)”的緣由。
經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線(xiàn)工作后，慢慢的老師開(kāi)始帶我們.訪(fǎng)了，這可是我們一直夢(mèng)寐以求的��！一直以為自己在語(yǔ)言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng)過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后，我開(kāi)始覺(jué)得，我在語(yǔ)言表達方面是有問(wèn)題的�？偟恼f(shuō)來(lái)就是：語(yǔ)言不精練，需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養成的習慣，凡是講道.，就喜歡掰碎了說(shuō)，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時(shí)候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工.的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著(zhù)語(yǔ)不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞，學(xué)習老師們怎么寫(xiě)新聞報道。漸漸地，我開(kāi)始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無(wú)與倫比的影響力，同時(shí)也承擔著(zhù)巨大的社會(huì )責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著(zhù)，帶有批評性質(zhì)或監督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有.有據，不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。
慢慢的，我的報道就寫(xiě)上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么，但現在我還知道了該怎么去說(shuō)。
電視臺是一個(gè)很好的平臺，在這里，可以走訪(fǎng)很多地方，什么樣的人都有機會(huì )碰到。這些經(jīng)歷對增長(cháng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。
因為.訪(fǎng)，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我.訪(fǎng)過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多，但十幾次寶貴的.訪(fǎng)經(jīng)歷，讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng)，學(xué)會(huì )很平靜地與各種人交談，..我需要的信息。
我會(huì ).訪(fǎng)嗎？以前我自以為我會(huì )。但是，當我真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現我所謂的會(huì )，只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，也不考慮如何引導被.訪(fǎng)對象說(shuō)出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉干部的新聞。被.訪(fǎng)對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問(wèn)。在.訪(fǎng)的過(guò)程中，被.訪(fǎng)對象由于礙于臉面，一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個(gè).訪(fǎng)就沒(méi)辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái)，我便故意問(wèn)他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的，最近怎么不再拍了。問(wèn)到這他沉默了，我看見(jiàn)他的眼眶開(kāi)始濕潤，慢慢的落下淚。他說(shuō)，自從企業(yè)困難后，家里就省吃?xún)�用了，哪還能拍照啊……順著(zhù)他的話(huà)，我接著(zhù)問(wèn)，遇到這么多的困難，政府有沒(méi)有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把.訪(fǎng)的主題引了出來(lái)，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說(shuō)的內容，更能找出最巧妙的方式，使一個(gè)本來(lái)很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點(diǎn)滴間顯現。
每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場(chǎng)，老師們總能夠適時(shí)插話(huà)，精確獲得所需要的信息。
因為我們《百姓連線(xiàn)》是一個(gè)和觀(guān)眾互動(dòng)性很強的欄目，我們經(jīng)常會(huì )見(jiàn)一些到臺里來(lái)的觀(guān)眾，盡我們所能為其排憂(yōu)解難。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪(fǎng)群眾，講述了自己的不公待遇，想通過(guò)電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽(tīng)了他的話(huà)，仔細閱讀了他提供的材料后說(shuō)，這里面涉及太多法律問(wèn)題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請提供更詳細的資料和相關(guān)證據，相信從這個(gè)角度切入報道，對解決您的問(wèn)題也會(huì )有所幫助。就這樣，來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。
“思想是一張卷起來(lái)的毯子，不展開(kāi)就不知道有多少破洞�！痹趯W(xué)校學(xué)習的三年中，我的確掌握了不少理論知識，也培養起許多自信。但是，一旦應用于實(shí)際當中，才發(fā)現很多自信其實(shí)是盲目的，實(shí)習了才真切發(fā)現自己的不足。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！睂�(shí)習的這段時(shí)間讓我逐漸明白個(gè)人力量的渺小。你必須得跟別人合作，不要幻想僅靠自己的雙手撐起一片天空。
實(shí)習的三個(gè)月里，出了新聞十多條。
這三個(gè)月里，稿件被槍斃兩次。
這三個(gè)月里，既有歡欣，也有尷尬。
這三個(gè)月里，懂得了應該眼毒、鼻靈、耳聰、嘴活。
這三個(gè)月的成長(cháng)比得上一年。
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