電視臺記者個(gè)人實(shí)習報告
電視臺記者個(gè)人實(shí)習報告
“時(shí)間真的過(guò)得好快,時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年,我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現在是xx年,突然發(fā)現,我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實(shí)習只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去,我想通過(guò)這次實(shí)習了解社會(huì ),真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線(xiàn)進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,成為了一名實(shí)習記者。記得有句頗富有哲理的話(huà),如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè )趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂(lè )中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導的架子,而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:
1、基本了解使用和維護攝影機;
2、基本掌握了社會(huì )新聞的采寫(xiě)和區別;
3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;
4、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇,自己獨立完成的采寫(xiě)作品 1篇。老師每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都可以順利完成。
當然在這期間,工作上也存在著(zhù)一些不足主要有:
1、新聞的采寫(xiě)比較古板,缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
剛來(lái)的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線(xiàn)索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥,沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現,這些電話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞,就要先找到線(xiàn)索。通過(guò)電話(huà),我們就能在最快的時(shí)間內發(fā)現新聞,趕到新聞現場(chǎng)。
當我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄侣劜コ,更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了,對接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)都會(huì )認真記錄。以方便之后的采訪(fǎng)工作。
老師告訴我們,在接電話(huà)的時(shí)候,我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況,對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì )慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張,對自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢(xún)問(wèn)清楚的,要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng),自己的表現有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書(shū)本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。
第一次采訪(fǎng)的是關(guān)于《機動(dòng)車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道》,一位觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現場(chǎng),并看到在還不到400米的非機動(dòng)車(chē)道上,每過(guò)十秒鐘就會(huì )有一輛公交車(chē)通過(guò),給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。接著(zhù)我們采訪(fǎng)了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問(wèn)題,我們采訪(fǎng)了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪(fǎng)結束后,我們回到了臺里接著(zhù)寫(xiě)稿子,剪帶子,打字幕聽(tīng)錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過(guò)第一次的采訪(fǎng)也讓我了解到電視新聞采訪(fǎng)的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。
從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現在因為實(shí)習的緣故可以親身體驗如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索,以及進(jìn)行現場(chǎng)的采訪(fǎng),還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。
對于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁(yè),只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單,首先開(kāi)始剪輯,從拍回來(lái)的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽(tīng)清當事人所說(shuō)的話(huà),并且記錄下來(lái),因為最后我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀(guān)眾更仔細的觀(guān)看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì )給新聞配上音樂(lè ),使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。
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