《蜻蜓飛飛》中班語(yǔ)言教案
《蜻蜓飛飛》中班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標
1、引導幼兒初步學(xué)會(huì )兒歌，理解兒歌的內容。
2、鼓勵幼兒大膽參與活動(dòng)，體驗集體游戲的快樂(lè )。
3、引導幼兒正確地發(fā)清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音。
4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養孩子的興趣。
5、能簡(jiǎn)單復述兒歌。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
理解兒歌的內容，幼兒大膽參與活動(dòng)
活動(dòng)準備
蜻蜓翅膀若干，蜻蜓動(dòng)作圖三張
活動(dòng)過(guò)程
1，開(kāi)始環(huán)節：給幼兒創(chuàng )設一個(gè)情景，讓孩子在教師的帶領(lǐng)下在不同的情境中看看說(shuō)說(shuō)，初步體驗兒歌內容所表達的內容。
2 基本環(huán)節：首先教師出示不同的畫(huà)面，讓孩子再一次看看說(shuō)說(shuō)，起到理解兒歌內容的作用。然后讓孩子整體學(xué)習兒歌，讓孩子在說(shuō)說(shuō)做做的氛圍中不止不覺(jué)地學(xué)會(huì )兒歌，教師采取蜻蜓做好朋友的方式給孩子適當的鼓勵，提高孩子學(xué)習的積極性。
3、結束環(huán)節：教師采用兒歌與舞蹈動(dòng)作相結合的方式結束，讓孩子進(jìn)一步理解兒歌的內容，體驗小蜻蜓的快樂(lè )生活。
4延伸環(huán)節：兒歌《蜻蜓飛飛》朗誦表演。
附 蜻蜓飛飛
蜻蜓蜻蜓真美麗，
大大的眼睛薄薄的翼，
飛到東，飛到西，
飛到花園捉蟲(chóng)子，
飛到空中跳個(gè)舞，
飛到草地歇歇氣，
我們都喜歡大蜻蜓。
教學(xué)反思
兒歌《蜻蜓飛飛》語(yǔ)言朗朗上口，易于中班幼兒接受，教學(xué)中教師與幼兒的語(yǔ)言交流，情感交流互動(dòng)效果較好，多數幼兒能在本節課中達到本次活動(dòng)目標1.情感方面，大多數小朋友都能參與到活動(dòng)中來(lái)。
如果從上，我會(huì )在延伸環(huán)節中加入創(chuàng )編兒歌。如蜜蜂。蝴蝶等發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
小百科：蜻蜓，無(wú)脊椎動(dòng)物，節肢動(dòng)物門(mén)，昆蟲(chóng)綱，有翅亞綱，蜻蜓目，差翅亞目，分蜻科和蜓科。
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