《小小航天員》教案

《小小航天員》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒探索充氣棒的多種玩法。

　　2、訓練幼兒上肢肌耐力，發(fā)展四肢動(dòng)作協(xié)調性。

　　3、培養幼兒的規則意識，體會(huì )合作的快樂(lè )。

　　4、商討游戲規則，體驗做航天員的快樂(lè )。

　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動(dòng)準備：

　　1、活動(dòng)前教師將汗巾為幼兒統入背部

　　2、充氣棒（數量為全班幼兒人數的一半）

　　3、適合幼兒四散活動(dòng)無(wú)障礙場(chǎng)地

　　4、韻律操碟《我是小小航天員》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運動(dòng)：韻律操《我是小小航天員》

　　將幼兒帶入活動(dòng)場(chǎng)地后，播放音樂(lè )《我是小小航天員》，請幼兒集體進(jìn)行熱身運動(dòng)。

　　二、出示充氣棒與幼兒討論：

　　1、它象什么？（幼：象鉛筆、火腿腸······）

　　2、摸一摸有什么感覺(jué)？

　�。ㄓ祝很涇浀�、肚子里有空氣······）

　　3、它可以怎樣玩？請幼兒用多種方法試一試

　　注：教師引導幼兒探索充氣棒的多種玩法

　　三、游戲《小小航天員》

　�。ń蹋海┏錃獍艟拖蠡鸺�，你們都知道什么火箭成功升空？請幼兒各抒己見(jiàn)

　�。ń蹋海┙裉煳覀円瞾�(lái)玩火箭上天的游戲吧！

　　玩法一：幼兒分兩隊面對面站立，相對距離為5米左右，請一隊幼兒拿充氣棒，教師說(shuō)：“火箭發(fā)射”幼兒一手輕拿充氣棒中部，一手用力從下向上揮臂，有拳頭將充氣棒頂向空中；一方幼兒撿或接過(guò)充氣棒，游戲依次交替進(jìn)行。

　　玩法二：幼兒分兩隊面對面站立，相對距離為5米左右，請一隊幼兒拿充氣棒，教師說(shuō)：“火箭發(fā)射”幼兒雙手輕拿充氣棒中部，用膝關(guān)節用力將充氣棒頂向空中；一方幼兒撿或接過(guò)充氣棒，游戲依次交替進(jìn)行。

　　玩法三：幼兒兩人合作。一人彎腰將充氣棒放在背部，教師說(shuō)：“火箭發(fā)射”另一人用力從下向上揮臂，用手掌將充氣棒打向空中。

　　四、放松運動(dòng)：韻律操《小星星》

　　五、教師小結：

　　今天我們分享了《火箭升空》成功升空的信息，小朋友們還用自己的巧手和智慧制作了精美的火箭，來(lái)到火箭‘模擬現場(chǎng)’小朋友們還嘗試用許多好方法將我們的火箭成功發(fā)射，你們真了不起！你們是最棒的！

　　六、請幼兒排成兩路縱隊說(shuō)兒歌《火箭飛上天》回教室。

　　七、請幼兒相互合作將背部的汗巾取出晾曬。

　　附：兒歌《火箭飛上天》

　　嫦娥一號冒白煙，

　　咝咝咝咝飛上天，

　　今天我們學(xué)科學(xué)，

　　明天要把祖國建。

　　嗨！嗨！嗨！

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們參與游戲躍躍欲試，能夠積極思維、主動(dòng)嘗試、大膽探索火箭上天的多種玩法，非常投入。游戲活動(dòng)的設計和實(shí)施層層遞進(jìn)、由淺入深。追隨孩子們身邊的話(huà)題延展教學(xué)活動(dòng)，加大幼兒體能鍛煉的強度和密度，激發(fā)了孩子們的主動(dòng)學(xué)習的積極性及交往能力。

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