鵝大哥開(kāi)店教案

鵝大哥開(kāi)店教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、運用點(diǎn)數、對應和連線(xiàn)的方式感知兩種物體的數量關(guān)系。

　　2、學(xué)會(huì )不受物體大小、形狀和排列等因素的干擾判斷5以?xún)任矬w的數量，感知數的守恒。

　　3、體驗數學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　5、積極參與數學(xué)活動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)中的樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　白板課件、幼兒操作材料人手一份。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。

　　出示鵝大哥：“今天鵝大哥的水產(chǎn)品店開(kāi)張了，歡迎大家來(lái)買(mǎi)哦！”

　　二、看標記，幼兒選物品。

　　1、根據小貓籃子上的數字與標記，請幼兒選擇相應的物品。

　　2、看小鴨籃子上的數字與籃子中的物品，請幼兒選擇還需要買(mǎi)多少物品。

　　三、擺放水產(chǎn)品，讓幼兒感知數與量的守恒。

　　1、出示兩排擺放不同的水產(chǎn)品，讓幼兒感知同種物品的不同擺放方式。

　　2、出示兩種不同的物品，讓幼兒感知不同物品的擺放方式。

　　3、小結：水產(chǎn)品的大小不同、擺放的方式不同，但它們的數量是相同的。

　　四、賣(mài)水產(chǎn)品，請幼兒找出等量的水產(chǎn)品。

　　1、出示五只烏龜，烏龜要買(mǎi)和它們一樣多的水產(chǎn)品。

　　2、出示小狗，用猜謎語(yǔ)的形式讓幼兒猜出小狗要買(mǎi)的是螃蟹。

　　五、幼兒操作，鞏固知識。

　　1、給一樣多的打鉤、接著(zhù)往下數。

　　2、給水產(chǎn)品找朋友。

　　3、看實(shí)物畫(huà)點(diǎn)子。

　　幼兒操作，教師指導，（請兩位幼兒到白板上來(lái)操作）

　　六、展示幼兒作業(yè)，教師講評，結束活動(dòng)。

　　【活動(dòng)反思】

　　本活動(dòng)我利用家鄉的鵝、螃蟹、魚(yú)、螺絲等特產(chǎn)來(lái)創(chuàng )設情景展開(kāi)活動(dòng)，進(jìn)一步加深幼兒對家鄉的認識，培養幼兒愛(ài)家鄉的情感�；顒�(dòng)中我利用白板中的聚光燈、拉幕、拖動(dòng)等功能，激發(fā)幼兒探索學(xué)習的興趣，整個(gè)活動(dòng)，目標明確，層次清晰，幼兒在做做玩玩中掌握相關(guān)知識，幼兒學(xué)習興趣濃厚，目標達成度較高。但在讓幼兒感知數與量的守恒關(guān)系時(shí)，我應多請幾位幼兒來(lái)講講，讓每個(gè)孩子都有一次鍛煉的機會(huì )。

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