倉庫樓層管理員實(shí)習報告范文
倉庫樓層管理員實(shí)習報告范文
核心提示： ..實(shí)習過(guò)程的基本回顧要畢業(yè)了，2年的時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。2年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但對我來(lái)說(shuō)2年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專(zhuān)業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結束了，新的生活正迎接著(zhù)我。希望我一切順利。記得剛進(jìn)三九倉庫工作時(shí)，我對倉庫的每個(gè)流程都非常陌生.
一..實(shí)習過(guò)程的基本回顧
要畢業(yè)了，3年的時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。3年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但對我來(lái)說(shuō)3年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專(zhuān)業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結束了，新的生活正迎接著(zhù)我。希望我一切順利。
記得剛進(jìn)三九倉庫工作時(shí)，我對倉庫的每個(gè)流程都非常陌生，感覺(jué)無(wú)處下手，幸虧有領(lǐng)導和同事不厭其煩地解答我的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。在和領(lǐng)導的交流過(guò)程中，我真正感受到領(lǐng)導的關(guān)懷和期望。我的崗位定于倉庫樓層管理員。通過(guò)近幾個(gè)月來(lái)的實(shí)際工作，從陌生的工作環(huán)境，到已熟悉樓層崗位的整個(gè)流程。盡管每天重復著(zhù)同樣的工作，看似枯燥無(wú)味，其實(shí)需要較強的責任心和細心。
雖然不在其崗，但一樣熟悉每個(gè)崗位的工作以及責任：
二.收貨倉管崗位：
�。�1）.實(shí)操：
1. 由驗收員根據送貨單查詢(xún)質(zhì)檢報告，收貨倉管員在SAP系統查詢(xún)采購訂單，有質(zhì)檢報告和采購訂單后，指導搬運工擺垛卸貨。
2. 根據廠(chǎng)家送貨單（廠(chǎng)家出庫單）收貨，核對品種、規格、批號、數量，按以下簽收單據情況類(lèi)別簽收。
3. 簽收單據情況分類(lèi)：
�、� 雅安三九：按到貨數量簽收，注明破損情況，并按到貨批量錄入SAP系統，包裝破損的轉為凍結狀態(tài)，并申請包裝，包裝到貨后更換解凍（轉為非限制狀態(tài)）。
�、� 輻照中心：按到貨數量簽收，注明破損情況，包裝完好的錄入SAP系統，包裝破損的集中一起另日分批退回生產(chǎn)廠(chǎng)家。
�、� 總廠(chǎng)、九惠、南開(kāi)及其他廠(chǎng)家：按實(shí)收數量簽收，注明破損情況，當時(shí)隨車(chē)退回廠(chǎng)家。
4. 按品種開(kāi)具轉倉單交樓層倉管員簽字確認，轉倉單上注明規格、批號、數量、廠(chǎng)家等信息。
5. 做好因包裝破損寄存在倉庫的未進(jìn)系統數目賬，以便月底與廠(chǎng)家對賬。
�。�2）SAP系統操作：
1.在SAP系統內查詢(xún)采購訂單，根據采購訂單進(jìn)行收貨操作（移動(dòng)類(lèi)型“101”）。
2..遇到超訂單或無(wú)采購訂單時(shí)發(fā)郵件給領(lǐng)導或計劃組聯(lián)系。
3.系統錄入保存前，請確保品名、規格、批號和數量是否準確，系統錄入完后，查詢(xún)檢查當次錄入情況（查詢(xún)物料憑證），如有差錯，及時(shí)上報解決。
三.樓層倉管崗位：
�。�1）實(shí)操：
1.根據收貨員開(kāi)具的轉倉單清點(diǎn)實(shí)物，并簽字確認。
2.將零散批號集中到整批一起存放，便于管理、美觀(guān)。
3.實(shí)物轉貨，按要求轉到相應樓層和庫位，并做好貨位卡登記。
4.按揀配復核單或樣品申請表揀配實(shí)物，認真核對品名、規格、批號、數量等項目。如有注明新舊包裝或生產(chǎn)廠(chǎng)家的，須按要求揀配。
5.不定期地進(jìn)行巡庫。了解庫存情況，以便對貨物存放的規劃。
6.協(xié)助賬務(wù)管理組和統計員做好每月、每半年、年終盤(pán)點(diǎn)。
�。�2）SAP系統操作：
1.對實(shí)物已轉移庫位的貨物進(jìn)行SAP系統相應庫位轉移（移動(dòng)類(lèi)型為311）。
2.查詢(xún)或核對出入庫記錄清單，查詢(xún)物料憑證。
3.查詢(xún)庫存①庫存一覽：?jiǎn)我晃锪希ㄆ贩N）查詢(xún);②倉庫庫存：可同時(shí)查詢(xún)多個(gè)物料（品種）庫存。
4.凍結（移動(dòng)類(lèi)型為“344”）和解凍（移動(dòng)類(lèi)型為“343”）。（庫存狀態(tài)改變）
四.出庫復核崗位：
�。�1）實(shí)操：
1、分派揀配單。按樓層品種分配揀配單，以保證樓層倉管員有揀配單揀配實(shí)物。
2、按揀配單的發(fā)貨單位合理安排貨物在發(fā)貨區的擺放位置。并逐一復核品種規格、批號、數量及包裝情況。
3、復核發(fā)現包裝破損情況，根據實(shí)際情況填寫(xiě)包裝申請表，并注明破損原因，交領(lǐng)導簽字，由包裝員更換。
4、做好出庫復核記錄，并整理歸檔保存。
5、參麥、參附條碼掃描操作。
6、歸芍箱號記錄，并上傳到KM文檔。
�。�2）SAP系統操作：
1、出入庫匯總數據導出。
2、其它SAP系統操作。與樓層倉管員權限相同。
發(fā)貨崗位：
1、按揀配復核單清點(diǎn)核對每一品種規格數量及包裝質(zhì)量情況。
2、核對提貨人身份，檢查車(chē)況，符合要求予以發(fā)貨裝車(chē)。
3、發(fā)現包裝破損，及時(shí)申請包裝更換或報統計員改單。
經(jīng)過(guò)這短短的幾個(gè)月工作實(shí)踐，讓我體會(huì )很多，其實(shí)每個(gè)人都有起點(diǎn)，當我們面對陌生新生事物，只要虛心多問(wèn)多學(xué)，就會(huì )有新的進(jìn)步，在不會(huì )到會(huì )的過(guò)程中，我認識到其實(shí)參加工作，并非意味著(zhù)學(xué)習的結束，而是意味著(zhù)新的學(xué)習的開(kāi)始.
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