大學(xué)生暑期三下鄉的實(shí)習報告
大學(xué)生暑期三下鄉的實(shí)習報告
為了切實(shí)貫切“大學(xué)生三下鄉”精神，體會(huì )農村農民生活的艱辛，學(xué)習農民們那吃苦耐勞的精神，我積極報名參加了今年學(xué)校組織的“大學(xué)生暑期三下鄉”活動(dòng)。
此次遐想去的地方是重慶市永川區雙竹鎮鳳龍村。第一天是去向當地的村民朋友們宣傳文化知識。我們分了幾個(gè)小組，我在的小組負責的是宣傳工傷這塊。在
宣傳過(guò)程中，我們發(fā)現許多的村民根本不知道受了工傷后，還能向用人單位索要醫療賠償。還有一些村民或家屬在一些非法用工單位上班受了工傷卻得不到及時(shí)的治療和賠償等等。針對這些情況，我們組又分為兩小組分別向村民們詳細介紹了經(jīng)勞動(dòng)部和社會(huì )保障部頒發(fā)的《工傷認定法》、非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法以及因工死亡職工供養親屬范圍的規定。使他們真正地了解并學(xué)會(huì )怎樣保障自己的權利。
另外，還有許多人不知道工作前應與用人單位簽定勞動(dòng)合同，更別說(shuō)合同里面須具備的基本內容。對企業(yè)違法收取“入廠(chǎng)押金”、“風(fēng)險金”等違法行為不知道拒絕。還有的用人單位盡量延長(cháng)工人的試用期等情況村民都不知道是違法行為。為了讓村民們了解并學(xué)會(huì )保護自己的合法權利，我們從勞動(dòng)者應簽定的勞動(dòng)合同到勞動(dòng)者怎樣解除違法勞動(dòng)合同和怎樣的情況下用人單位不能解除勞動(dòng)合同等等都一一為村民們作了詳細的講解。完了后，村民們激動(dòng)的握著(zhù)我們的手，非常感謝我們讓他們學(xué)到了那么多保護自己權利的知識。通過(guò)這一天的宣傳，我發(fā)現原來(lái)還有那么多人對自己的權利還不清楚，更別說(shuō)保護自己的權利不受侵害。其實(shí)我想還有許多象這樣的人，學(xué)校組織此次活動(dòng)非常好，而且應一直堅持下來(lái)，讓更多的農民朋友們學(xué)會(huì )保護自己的權利。
接下來(lái)，我們就去了該村的村委辦公樓，樓前有一塊很大的村務(wù)公開(kāi)欄。上面有政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)以及點(diǎn)題公開(kāi)。政務(wù)公開(kāi)欄中有永川區民政局、永川區財政局關(guān)于進(jìn)一步明確城鄉困難群眾醫療救助有關(guān)事項和關(guān)于做好資助退役士兵就讀中等職業(yè)學(xué)校的通知等內容。村務(wù)公開(kāi)就包含有：1、村民代表會(huì )議的決定及實(shí)施；2、20xx年人口計劃安排情況；3、20xx年農村低保年凈上報審批名單。財務(wù)公開(kāi)則包含上期結存、本期收入、本期支出和本期結存現金。服務(wù)公開(kāi)則有：1、綜合服務(wù)社1——3月共組織化肥1200噸，農藥500余件。2、修建永師公路鳳龍段垃圾池3個(gè)。3、為康居工程協(xié)調用電、供水和排水。4、申定上報20xx年農村低保。
公開(kāi)欄旁邊是宣傳欄，有《八*八恥》、《惠農政策》和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃。
第二天我們去敬老院看望了里面的老人，同學(xué)們看見(jiàn)老人的家里臟了，都幫忙打掃，有的灑水、有的掃地，還有的同學(xué)就幫忙擦面板和玻璃，大家干得熱活朝天。沒(méi)多久就打掃得干干凈凈的，有道是團結一心，齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢(xún)問(wèn)老人的平時(shí)的生活。老人平時(shí)除了國家每月發(fā)的一百多元的補助外，并沒(méi)有其他的收入，我們當時(shí)聽(tīng)了全都驚訝的說(shuō)道：“一百多元怎么生活呀！”別說(shuō)平時(shí)生病要吃藥，每月的煤錢(qián)就是三四十，就只剩下八十多元生活了。突然有人問(wèn)了一句：“要是某個(gè)月因為某種原因不夠用了咋辦？”老人堅強的說(shuō)：“想辦法呀，日子總要慢慢過(guò)呀，總不能說(shuō)錢(qián)不夠就不過(guò)日子了吧！”我們全都驚嘆老人的豁達，我想我們在場(chǎng)的同學(xué)每一位每月都不低于兩百元吧，有的甚至要花五六百，甚至一千多。想象一下，如果我們像老人那樣，我們會(huì )怎么對待呢？他們那種堅強的生活態(tài)度、簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，值得我們任何一位同學(xué)學(xué)習。如果不是我們親眼看見(jiàn)，親耳聽(tīng)到，我們很難相信這就是事實(shí)。我們看望的老人中，有一位老人從住進(jìn)敬老院后就沒(méi)有使用過(guò)電。我們一檢查才發(fā)現他家的電插頭被燒壞了，影響了整條線(xiàn)路。老人說(shuō)，每到夏天，老人就靠一把破舊的蒲扇消暑。想著(zhù)平常某一天突然聽(tīng)電了，我們一天就不知道干什么了，我們一天都離不開(kāi)電，但老人卻一直沒(méi)有電用，我們全都驚呆了。我想我們這些同學(xué)在其他方面或許很優(yōu)秀，但在吃苦耐勞方面我們真應該向這些老人學(xué)習學(xué)習，學(xué)習他們在困境中生存的意義。
此次暑期三下鄉完成后，在回校的過(guò)程中，我感慨良多，各方面都有，更多的是我們學(xué)到了那些在困境中仍然不屈不饒、絕不向困難低頭的精神。這是我們在書(shū)中永遠也學(xué)不到的。這次暑期三下鄉雖然天氣炎熱，但我更多的是讓我們學(xué)到了我們學(xué)校學(xué)不到的東西，鍛煉了我們的意志。非常感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )，如果還有機會(huì )，我一定還會(huì )積極參加。
報告人：ｘｘｘ
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