大三暑假實(shí)習報告
大三暑假實(shí)習報告
20xx年6月25日至8月25日，我在晨報北疆新聞完成了我的暑假實(shí)習。短暫而緊張的實(shí)習，使我對報社的運行情況和規律、記者的職責與艱辛有了更深刻的了解。通過(guò)這次實(shí)踐，也督促我為未來(lái)的就業(yè)做進(jìn)一步的規劃
我學(xué)得是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)期間也經(jīng)常練筆，但真正落實(shí)到工作中，還是很心虛，因為我沒(méi)有練過(guò)專(zhuān)門(mén)的新聞寫(xiě)作，不知如何提出合適的問(wèn)題作為切入點(diǎn)，更不知該怎樣與人交往。種種壓力襲來(lái)，我只能給自己打氣：還好這只是實(shí)習，有指導老師的輔導和幫助，懷著(zhù)這種僥幸心理，7月2號一大早我就到了報社。賈主任讓萬(wàn)園老師帶我。萬(wàn)老師很關(guān)切的問(wèn)了我的情況，把工作大致講了一下，又給我介紹了其他老師，并讓他們有采訪(fǎng)時(shí)多帶我跑跑，然后萬(wàn)老師讓我先看看近期的北疆晨報，了解報社的排版風(fēng)格和寫(xiě)作特色。他們一邊工作一邊聊天說(shuō)笑，時(shí)不時(shí)的還問(wèn)我些可笑的問(wèn)題，他們的溫和、熱情使我感到這是個(gè)充滿(mǎn)生機、友愛(ài)的大集體。我緊張的心情也平靜了下來(lái)。
第二天剛到，我就被萬(wàn)老師帶去采訪(fǎng)，訪(fǎng)題是工商所對民營(yíng)企業(yè)家開(kāi)展的培訓。在培訓教室我們見(jiàn)到了參加培訓的企業(yè)家們，他們大多是白手起家，現在大都四十左右，在繁忙的工作中還能抽出時(shí)間學(xué)習，使我的敬佩之情油然而生。后來(lái)，我們從組織這次活動(dòng)的工商所所長(cháng)那里得知，每年他們都會(huì )對很多行業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓來(lái)提高經(jīng)營(yíng)者技能，這樣才能使企業(yè)適應時(shí)代的要求。
采訪(fǎng)完我和萬(wàn)老師開(kāi)始趕稿，由于我沒(méi)寫(xiě)過(guò)新聞稿，這次先由萬(wàn)老師寫(xiě)，我們再一起改。在改稿過(guò)程中，首先是對稿件中新聞事實(shí)進(jìn)行分析，看看構成事實(shí)成分的時(shí)間、地點(diǎn)、數字、引語(yǔ)是否準確無(wú)誤，對那些越是細小的地方越要注意。在整個(gè)過(guò)程中，萬(wàn)老師都謹慎的改著(zhù)，也一遍遍地讓我再看看，我們從對稿件的敘述內容、敘述方式到語(yǔ)法、措辭、標點(diǎn)都進(jìn)行了十幾遍的校正，我第一次感受到做一個(gè)新聞?dòng)浾叩膰乐�、細心與務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也驚嘆那不足一元的報紙要付出這么多的努力與汗水。
終于在中午下班前完稿了，可沒(méi)想到第二天沒(méi)發(fā)。萬(wàn)老師很關(guān)切的鼓勵我，并告訴我這篇稿子沒(méi)發(fā)是因為選題沒(méi)有吸引力，以前相同性質(zhì)的稿件已經(jīng)發(fā)過(guò)，所以我們下次要注意選擇有價(jià)值的新聞。聽(tīng)她的熱心解釋我想下次一定要再接再厲！
再后來(lái)我并不是每天都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，也不能�？吹剿麄兊纳碛�。我猜他們那天的聊天或許是為了緩解我的不安，也或許是因為新鮮血液的注入而高興，可他們已使我有了融入其中的勇氣，我也很快的投入到了忙碌的工作狀態(tài)中。
我每天的工作大致是接，跟老師們跑采訪(fǎng)，對著(zhù)電腦寫(xiě)稿、改稿，然后盼著(zhù)稿子變成鉛字。雖然是一成不變的流程，但每天都會(huì )有新奇的事件發(fā)生，面對著(zhù)各種各樣的人，聽(tīng)著(zhù)他們的人生經(jīng)歷，我也從中受到很多啟發(fā)。
有一天，萬(wàn)老師讓我和她一起到石河子一四三團二營(yíng)的桃園鎮采訪(fǎng)。那里新建了一座荷花池，已成為今年石河子的新增景點(diǎn)�？斓降胤綍r(shí)，就看見(jiàn)很多人圍著(zhù)一汪清澈的池塘，欣賞著(zhù)淡雅、嬌艷的荷花。長(cháng)這么大，我還是第一次見(jiàn)如此規模的荷花呢！在新疆這片干旱貧瘠的土地上，能長(cháng)出江南水鄉的植物，這真是一大奇跡！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，或許是陶淵明的這句詩(shī)道出了荷花高潔的品格，吸引了更多人前來(lái)觀(guān)賞。那天是這個(gè)景區第一次開(kāi)放，不收門(mén)票，但周?chē)男∩绦∝渽s獲利不少，看來(lái)旅游業(yè)真是一大促進(jìn)消費，推動(dòng)內需的產(chǎn)業(yè)。而報紙的宣傳將會(huì )使越來(lái)越多的人了解、參與旅游，從而帶動(dòng)經(jīng)濟的增長(cháng)。這時(shí)我突然意識到報紙對社會(huì )的巨大影響，它的廣泛性和導向作用引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的大潮，為人們引路、導航，這也是老師們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的原因所在吧。
報紙不僅宣揚好的一面，也向人們揭露社會(huì )的陰暗面。萬(wàn)老師主要跑法律口子，因此法院成了我倆的常去之地。在那里，我常見(jiàn)到律師、受審的罪犯及犯人家屬，看著(zhù)犯人懊悔的神情和家人的傷痛，我感到在情與法面前，法律的神圣不可侵犯。生活中有很多人的本質(zhì)并不壞，只是法律意識淡薄，結果一時(shí)失足卻給家人和社會(huì )帶來(lái)了巨大的危害。報紙通過(guò)對案件的刊登，讓人們知道更多的法律常識，增強了人們的法制觀(guān)念，促進(jìn)社會(huì )向著(zhù)良性狀態(tài)發(fā)展。
我一直以為當記者是很光鮮的，但真正做了才知道其中的辛苦。記者要忍受公交車(chē)上的顛簸與擁擠；忍受中午的驕陽(yáng)與困乏；忍受生物鐘紊亂的一日三餐，卻要爭分奪秒的與時(shí)間賽跑。我看過(guò)一則報道說(shuō)新聞工作者比其他行業(yè)的人壽命短，雖然沒(méi)有被證實(shí)，但卻像我們揭示了這一工作的勞累。它需要有出現在第一線(xiàn)的勇氣與獻身精神；需要有應對靈活多變局勢的敏銳頭腦，需要吃苦耐勞的毅力�？傊�，作為一個(gè)傳播消息與文化的媒介，記者需要付出更繁重的體力和腦力勞動(dòng)。
我在報社忙的時(shí)候有時(shí)要跑六、七個(gè)點(diǎn)，剛采訪(fǎng)完一個(gè)又要和老師擠上公交車(chē)去另一地。我們常常接到小區里停水、停電、下水道被堵的電話(huà)，被采訪(fǎng)的這些地方許多離市中心很遠，下了公交還要在塵土飛揚的小路上走很長(cháng)一段路，有時(shí)還要面對采訪(fǎng)對象的唇槍舌劍，經(jīng)常腿快跑斷了，頭被吵暈了，忙到四、五點(diǎn)才吃午飯。就是不出去采訪(fǎng)，我也常�？吹嚼蠋焸�?yōu)榱粟s稿中午隨便吃點(diǎn)面包、餅干，等寫(xiě)完再去吃飯。我每天一回到家就抱怨不斷，可想想老師們長(cháng)年累月的這樣辛苦時(shí)，就深感上學(xué)的幸福。實(shí)習是走上工作崗位的前奏，它使我認識到干什么都不容易，但年輕時(shí)的奮斗是追逐夢(mèng)想的過(guò)程，辛勞與成功的喜悅同行。
通過(guò)萬(wàn)老師的指導和帶領(lǐng)，實(shí)習使我得到了鍛煉。我的收獲主要是：
第一、每一次采訪(fǎng)都要做好細致的準備工作。提前帶好紙、采訪(fǎng)本、攝像機和MP3等必備物品。同時(shí)，要清楚采訪(fǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，在腦子里要想好問(wèn)題，也可以先在本子上列個(gè)提綱，抓住采訪(fǎng)的亮點(diǎn)，這樣才不至于出現無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬局面。
第二、要有很強的時(shí)間觀(guān)念，做事不能拖泥帶水。因為新聞是對最新發(fā)生的事實(shí)、最新出現的信息的報道，只有最迅速，最及時(shí)的把信息傳達給受眾，才能滿(mǎn)足人們閱讀的需要。所以新聞價(jià)值的大小要以新聞事件發(fā)生的時(shí)間與新聞報道發(fā)布的時(shí)間這兩者之間的時(shí)間差作為一把尺子，它只在歷史發(fā)展的某一“點(diǎn)”上作為“新聞”而存在，一旦超過(guò)這一點(diǎn)，新聞就不再是“新聞”，只能成為歷史了，新聞媒體無(wú)一不例外的要求新聞報道搶時(shí)間搶速度，一名合格的記者一定要在獲取信息的第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，在新聞內容真實(shí)、準確的前提下追求報道的迅速及時(shí)。
第三、重視新聞稿件的分析與選擇。記者每天面對源源不斷的新聞點(diǎn)，要像“淘金者”一般在這些“毛坯’中尋尋覓覓，找到大家息息相關(guān)、喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞，使它們成為報紙上的“成品”。
我和張老師的第一篇稿子沒(méi)有發(fā)，就是因為對采點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行深入分析，于是我找到的資料闡述了如何選擇稿件的方法，具體操作是：第一步，根據新聞價(jià)值分析挑選出真正意義上的新聞稿件。第二步，根據社會(huì )效果分析挑選出符合媒介立場(chǎng)和導向的新聞稿件。第三步，根據稿件對新聞的適應性分析挑選出能表現媒體特色的新聞稿件。這些理論運用到實(shí)踐中能給記者帶來(lái)很多方便。在學(xué)校時(shí)我總是認為有些理論課沒(méi)有必要開(kāi)，但這時(shí)才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我想以后一定要重視理論知識的積累，這樣才能在工作上做出出色的成績(jì)。
在寫(xiě)新聞報道時(shí)，不僅要做到真實(shí)、準確、科學(xué)、清楚、統一，還要持客觀(guān)、公正的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。開(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)，我只是把自己的思想感情傾注到報道中，使一篇篇記事性文章變成了散文。萬(wàn)老師多次指出我的這個(gè)錯誤，一次次幫我改稿，她告訴我寫(xiě)稿太自我化會(huì )把讀者引向極端，使他們的認識出現偏差，而且有時(shí)也會(huì )給報社帶來(lái)不良影響。
在北疆晨報的實(shí)習，不僅是我對報社的工作有了一定的認識，也使我發(fā)現了自己的不足，這些有待于進(jìn)一步的改進(jìn)，最重要的是我學(xué)到了很多的做人做事的道理。
首先，就是要善于與人溝通，要懂得尊重別人就是尊重自己。平等的對待每一位采訪(fǎng)對象，這樣才能和他們進(jìn)行平等的交流。
其次，要增強自身的知識儲備，擴展知識面。人是屬于社會(huì )的，總有一天要融入其中，與方方面面的人打交道，對他們的了解，是雙方溝通的橋梁。另外，我也意識到電腦知識的欠缺，在實(shí)習中，無(wú)論是寫(xiě)稿、改稿、版面設計、圖片編輯都離不開(kāi)電腦，因此，一定要充分利用好這一工具提高工作效率。
再次，工作要認真，要嚴于律己，懂得察言觀(guān)色。初出茅廬的畢業(yè)生在單位一定要有眼色，要勤快，從最不起眼的小事做起。人不怕不聰明，怕得是懶惰，我們要用勤勞的雙手和認真的態(tài)度博得大家的信任。
最后，就是要有職業(yè)道德和敬業(yè)精神。無(wú)論何時(shí)何地都要想到不僅對自己負責，還要對他人負責。
開(kāi)學(xué)了，告別了那段歲月，再次重返校園，可我依然對暑假的實(shí)習充滿(mǎn)留戀，但也深知學(xué)校的培養會(huì )讓我有天以更好的“裝備”整裝待發(fā)！
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