幼兒園古詩(shī)誦讀教學(xué)計劃

幼兒園古詩(shī)誦讀教學(xué)計劃

　　引導幼兒學(xué)習古詩(shī)對提高幼兒語(yǔ)言能力、發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力大有益處。有人可能會(huì )說(shuō)，古代詩(shī)詞意義深刻，幼兒難以理解，如何能起到提高幼兒語(yǔ)言能力的作用呢？其實(shí)，幼兒的語(yǔ)言能力不是一朝一夕就能提高的，他們是在潛移默化中受到感染的，從而表現出他們的能言善辯。在有限的兒童期，我們?yōu)楹⒆舆x擇優(yōu)美的古詩(shī)，采取重復誦讀的方式，讓孩子大腦產(chǎn)生印刻。記憶的語(yǔ)言越多，對孩子自主讀書(shū)的幫助越大。孩子將自幼所學(xué)，融入今后漫長(cháng)的生活中，言辭、修養自能達到高尚境界。本學(xué)期計劃如下：

　　主要措施

　　本學(xué)期培養目標

　　周次

　　活動(dòng)內容

　　周次

　　活動(dòng)內容

　　1、利用每周兩天下午的活動(dòng)時(shí)間對幼兒進(jìn)行有目的、有計劃、循序漸進(jìn)的古詩(shī)欣賞練習。

　　2、組織幼兒觀(guān)看古詩(shī)錄象，以此來(lái)培育幼兒的興趣，陶冶幼兒性情。

　　3、老師給予朗誦技巧上的指導。

　　1、通過(guò)欣賞古詩(shī)，培養幼兒對古詩(shī)的興趣，陶冶幼兒的性情。

　　2、通過(guò)欣賞古詩(shī)，理解古詩(shī)的今意，在理解古詩(shī)內容的基礎上，學(xué)會(huì )有感情地朗誦古詩(shī)。

　　3、引導幼兒學(xué)會(huì )一些平時(shí)喜聞樂(lè )見(jiàn)的、易學(xué)易記的、朗朗上口的古詩(shī)，培養幼兒的文學(xué)修養。

　　1、長(cháng)歌行（1）

　　2、七步詩(shī)

　　長(cháng)歌行（2）

　　敕勒歌

　　3詠柳

　　4出塞

　　涼州詞

　　從軍行

　　5鹿柴

　　6竹里館

　　望廬山瀑布

　　古朗月行

　　贈汪倫

　　8秋浦歌

　　獨坐敬亭山

　　望天門(mén)山

　　其他：

　�。�、家長(cháng)活動(dòng) ――家長(cháng)輔導、家長(cháng)老師上課。

　�。�、幼兒園活動(dòng) ――唱唱古詩(shī)、朗誦小百靈、到中班表演、畢業(yè)匯 報演出。

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