研究生干部進(jìn)修的個(gè)人總結
研究生干部進(jìn)修的個(gè)人總結
在08級研究生干部培訓班開(kāi)班典禮上，校黨委常務(wù)副書(shū)記陳一峰作了發(fā)人深省的講話(huà)，陳書(shū)記指出，近幾年我們學(xué)校在各方面的建設顯著(zhù)提高，正在逐步建設成為高水平的研究性大學(xué)，在這樣的良好勢頭下，我們要以“聚精會(huì )神抓內涵，改革創(chuàng )新某發(fā)展”為指導方針，把黨支部建在學(xué)科點(diǎn)上，目的就是進(jìn)一步加強研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，增強使命感，責任感，緊迫感。陳書(shū)記還指出，當前很多學(xué)生存在一些不足之處，如知識結構比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書(shū)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，通過(guò)這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)水平精通，學(xué)會(huì )化解壓力，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，作為研究生干部，要不斷學(xué)習，努力實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成長(cháng)起來(lái)，要進(jìn)一步明確肩負責任，要組織協(xié)調團結帶領(lǐng)好同學(xué)，最終圓滿(mǎn)完成學(xué)校和自身的要求。
接下來(lái)，張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座，通過(guò)對目前學(xué)生當中普遍存在的心理問(wèn)題的分析，分別從身體上、精神上、社會(huì )適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過(guò)這次心理輔導課，我明白了在學(xué)生當中普遍存在著(zhù)心理適應問(wèn)題、學(xué)習壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題，我自身也存在著(zhù)諸多問(wèn)題，針對這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會(huì )適應性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認識。
第二次課是我們第一小組內部開(kāi)展的座談會(huì )，主要以學(xué)習生活中存在哪些問(wèn)題為主要話(huà)題，展開(kāi)討論，對剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結。三年的研究生生活很快，我們要端正好態(tài)度，做好規劃，定下目標，帶著(zhù)目標去自覺(jué)自律合理的安排時(shí)間，有針對性的學(xué)習，爭取在自身專(zhuān)業(yè)方面取得一定成績(jì)。會(huì )議最后對如何發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論，總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意，一是要注意好方法問(wèn)題；二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系；三是要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設，作為鄭大抗震救災志愿者的一份子，他們對在災區的所見(jiàn)所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學(xué)生干部，我們要以他們?yōu)榘駱�，發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在實(shí)踐中豐富學(xué)識，在艱苦的環(huán)境中歷練意志，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量，實(shí)現人生價(jià)值。
第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長(cháng)作的以“知識產(chǎn)權與研究生創(chuàng )新漫談”為題的講座，同樣令我們受益匪淺，李部長(cháng)的講話(huà)深入淺出，通俗易懂，對目前國際上以及國內有關(guān)知識產(chǎn)權的一些案例分析點(diǎn)評，發(fā)人深省的指出，當代大學(xué)生要用于創(chuàng )新，要有知識產(chǎn)權意識，知識的財富是無(wú)價(jià)的，大學(xué)生要努力培養把知識轉化為生產(chǎn)力的能力，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
第五次課是素質(zhì)拓展訓練，由于一些原因我未能參加，對此我覺(jué)得非常遺憾，通過(guò)聽(tīng)同學(xué)的講述，我感同身受，希望通過(guò)自己課下的鍛煉來(lái)提高團結互助組織協(xié)調的能力，不辜負老師和同學(xué)的信任。
總之，通過(guò)這次培訓班，我深刻地體會(huì )到了作為學(xué)生干部必備的素質(zhì)以及對學(xué)生干部的要求，我總結了四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達我對作為學(xué)生干部的想法：（1）責任：環(huán)境的不同造成了我們要擔負不同的責任，不管是否作了承諾，改是你的必須負責。(2) 坦然：許多事情的得失成敗是我們不可預料的，也承擔不起，我們只需要去盡力求得一場(chǎng)付出之后的坦然和快樂(lè )。（3）誠信：“誠”要真誠面對，“信”要信任別人。真誠待人，信任別人，才能獲得良好的人際關(guān)系。（4）積極：生活中有很多事我們是逃避不了的，無(wú)論是生活還是工作，我們只有積極地應對，最后才不會(huì )后悔。
“決定一個(gè)人高度的不在于是否走得快，在于是否走得遠�！边@句話(huà)讓我深有體會(huì )，任何事情只要盡心盡責盡力去做了，踏實(shí)地做好每一個(gè)細節，你的路就會(huì )走得更遠。
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