學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結
學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結
學(xué)生會(huì )工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事，只有不斷創(chuàng )新與改進(jìn)才能適應新一代學(xué)子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會(huì )充分利用現有的大好形勢和機遇，大膽吸收思想、學(xué)習、工作能力較強的同學(xué)，完善各項規章制度，做到嚴格按照規章制度辦事。
為了更好的管理團總支學(xué)生會(huì )，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會(huì )各級組織機構，將團總支學(xué)生會(huì )劃分為六個(gè)中心，實(shí)行中心化運作，團隊化管理。
在本學(xué)期的工作當中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個(gè)學(xué)生團體。本中心的日常工作主要是整理整個(gè)經(jīng)管學(xué)院的各方面材料，協(xié)助維持整個(gè)團總支學(xué)生會(huì )的溝通聯(lián)絡(luò )工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監督和考核�，F講整個(gè)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個(gè)部門(mén)都必須每天與電腦、打印機、復印機等機器打交道，并且需要大量處理文件，因此導致了工作的繁雜和不穩定性。而由于本中心是一個(gè)聯(lián)系團總支學(xué)生會(huì )所有中心和部門(mén)的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個(gè)中心和部門(mén)同樣擁有的，所以導致了各部門(mén)之間存在了分工不明，工作出現重復的情況。
第二、事務(wù)部門(mén)，缺乏鍛煉。由于本中心是一個(gè)事務(wù)性部門(mén)，沒(méi)有做過(guò)活動(dòng)，導致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動(dòng)的能力自然沒(méi)有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰。本中心的工作基本上是每天重復，并且相當瑣碎，因此干部和干事普遍覺(jué)得工作缺乏挑戰性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺(jué)沒(méi)有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運行中心制，導致了對于中心運行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補和完善的。因此相信團總支學(xué)生會(huì )在“班級承辦制”和“中心制”的運作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
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