《找小貓活動(dòng)》教學(xué)反思
《找小貓活動(dòng)》教學(xué)反思
這節《找小貓》是一個(gè)音樂(lè )游戲活動(dòng)，主要以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)。
從活動(dòng)目標上看：大多數幼兒能跟隨音樂(lè )有節奏的做動(dòng)作，游戲時(shí)能愉快的參與到后動(dòng)中，體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
整節活動(dòng)各個(gè)環(huán)節連接的較緊密，幼兒的參與性也很強，能跟著(zhù)我積極模仿小花貓，并且能快樂(lè )的學(xué)唱歌曲�；顒�(dòng)中，我安排了表演的內容，讓幼兒在唱唱跳跳中熟悉歌曲旋律，在游戲情景中理解歌詞內容。但是在一些細節上把握的還不夠，不夠關(guān)注幼兒的個(gè)體發(fā)展。
整節在活動(dòng)中，小朋友們都積極的配合。在輕松愉快的氛圍中，積極的參與到游戲中。在動(dòng)作發(fā)展和快樂(lè )情緒的培養中，音樂(lè )游戲順利結束。
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