畫(huà)味道的中班藝術(shù)教案
畫(huà)味道的中班藝術(shù)教案
目的：
�。保� 啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，運用冷暖色調的有關(guān)知識大膽構圖，將味道用繪畫(huà)語(yǔ)言表達出來(lái)。
�。玻� 培養幼兒的審美想象能力和創(chuàng )造能力。
準備：
奶糖、薄荷糖、生姜糖、話(huà)梅糖、辣味橄欖等糖果；畫(huà)紙、水彩筆、水粉顏料、棉簽等作畫(huà)材料和工具。
過(guò)程：
一、 談味道
�。保� 你們平時(shí)嘗過(guò)什么味道？
�。玻� 味道用筆畫(huà)出來(lái)會(huì )是什么樣的？你們見(jiàn)過(guò)嗎？
�。常� 教師啟發(fā)性示范：有一次，我去吃火鍋，火鍋真辣，辣得我直冒汗，嘴里像有一團火在燃燒。當時(shí)我的眼前就出現了這樣一幅畫(huà)（出示范畫(huà)），這就是我畫(huà)的辣味。后來(lái)我辣得實(shí)在受不了了，就抓起一瓶礦泉水喝下去，感覺(jué)非常清涼。當時(shí)，我的眼前出現了這樣一幅畫(huà)（出示范畫(huà)），于是我畫(huà)了一幅雪天的圖景，來(lái)表示清涼的味道。
二、 嘗味道
�。保� 將不同味道的糖果混合放在一起，請幼兒各自取一種糖果，打開(kāi)細細品嘗，然后合上眼睛慢慢體驗是什么味道，想一想怎樣用畫(huà)來(lái)表達。
�。玻� 請5～6個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)準備用什么樣的畫(huà)面來(lái)表現自己感受到的味道，教師及時(shí)給予肯定或作有針對性的引導。
三、 畫(huà)味道
�。保� 幼兒結合自己的感受畫(huà)味道，教師巡回指導。
�。玻� 啟發(fā)幼兒抓住自己的感受，大膽發(fā)揮想象，創(chuàng )造性地表現自己所要表達的味道。
�。常� 鼓勵幼兒大膽落筆，運用冷暖色彩知識及造形的技能表現自己的感受。
四、 講評
�。保� 幼兒互相觀(guān)摩、交流、看看誰(shuí)畫(huà)的味道最生動(dòng)、最有趣。
�。玻� 請5～6名幼兒談?wù)勛约核?huà)的內容及所表現的味道。
�。常� 將畫(huà)同一味道的幼兒傷作品集中起來(lái)讓大家欣賞，幫助幼兒感受和理解不同的人對同味道可以有不同的體驗。
�。矗� 把味道畫(huà)出來(lái)真有趣，請小朋友回家后再?lài)L嘗別的味道，然后把它畫(huà)出來(lái)，好嗎？
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