區域活動(dòng)小班教案
區域活動(dòng)小班教案
一、晨間活動(dòng):區域活動(dòng)
目標:
1、熟悉各個(gè)區域的活動(dòng)內容與方法。
2、增進(jìn)幼兒間的互相交流交往,促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展。
準備:布置好各區域活動(dòng)
過(guò)程:
1、互相問(wèn)好,師幼、幼幼相互交流。
2、幼兒選擇喜歡的區域進(jìn)入活動(dòng),教師作好引導、觀(guān)察。
3、整理活動(dòng)區,適當講評。
二、 早鍛煉:大型玩具
三、 晨間談話(huà)
1、點(diǎn)名
2、誰(shuí)是你的好朋友
四、 教學(xué)活動(dòng)(一)
朋友
目標:體驗沒(méi)有朋友的孤獨和有朋友的快樂(lè )。
準備:
掛圖、磁帶。
重難點(diǎn):
引導幼兒理解小鹿沒(méi)有朋友它就難過(guò),有了朋友它就高興的心情,感受朋友間的友誼之情。
過(guò)程:
一、給幼兒講故事,當講到“小鹿在門(mén)口悄悄地流淚”時(shí),提問(wèn),媽媽帶小鹿到這么美麗的地方,它為什么還哭?引導幼兒 猜想小鹿哭的各種原因。
二、繼續講故事。
提問(wèn):小馬、小羊搬來(lái)后,小鹿為什么笑了?
三、總結概括,小鹿喜歡和朋友一起玩,沒(méi)有朋友他就難過(guò),有了朋友它就高興。
四、你們有沒(méi)有好朋友,你和好朋友在一起時(shí)有什么感覺(jué)?為什么覺(jué)得高興?你和好朋友在一起時(shí)做什么事?怎么做去大家會(huì )非?鞓(lè )?去找自己的好朋友一起去玩。
五、課間操
六、教學(xué)活動(dòng)(二)
螞蟻
目標:
1、理解歌詞內容,學(xué)習演唱歌曲,會(huì )做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
2、培養小朋友唱歌及表演的興趣。
重難點(diǎn):
1、有表情的演唱歌曲。
2、理解歌詞內容。
準備:
1、活動(dòng)前帶小朋友到戶(hù)外觀(guān)察螞蟻。
2、磁帶、錄音機。
過(guò)程:
一、談話(huà):“我為螞蟻想辦法”,引起小朋友的興趣。
教師提問(wèn):
1、螞蟻長(cháng)的什么樣?
2、 一只螞蟻在洞口發(fā)現了一粒豆子,怎么才能搬進(jìn)去?請小朋友為它想辦法。
二、學(xué)習歌曲。
1、聽(tīng)錄音,欣賞音樂(lè )。
2、教師示范演唱。
3、跟音樂(lè )朗誦歌詞。
4、教師教唱歌曲。
5、分組演唱。
三、歌表演
1、鼓勵小朋友創(chuàng )編動(dòng)作,教小朋友有表情的演唱歌曲。
2、學(xué)做游戲:“螞蟻搬豆”。
七、戶(hù)外活動(dòng):羊角球
八、欣賞活動(dòng):才藝展示
九、午后活動(dòng):音樂(lè )游戲《高人和矮人》
十、日;顒(dòng)
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