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語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文上冊的教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-10-15 18:11:38

語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文上冊的教學(xué)工作計劃

語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文上冊的教學(xué)工作計劃

語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文上冊的教學(xué)工作計劃

  一、總體要求

  1.學(xué)習課程標準,轉變教學(xué)觀(guān)念

  新課標變化較大,進(jìn)一步強調了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。語(yǔ)文教學(xué)的終極目的,從“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)”,變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語(yǔ)文素養”,要認真研究課標,明確教學(xué)目的,轉變教學(xué)觀(guān)念,跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統的傳授知識型向培養思維能力型轉變。

  2.重視閱讀教學(xué),擴大閱讀視野

  新課標對閱讀教學(xué)極為重視,并提出了非常具體的要求。因此,要認真組織好閱讀教學(xué),每周安排一節閱讀課,除此之外,每周還要補充一定量的精美時(shí)文,以拓寬學(xué)生視野,增加學(xué)生積累,提高閱讀能力。

  3.加強作文指導,提高作文能力

  作文訓練題要貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話(huà)說(shuō)、想說(shuō)話(huà),要鼓勵學(xué)生表達真情實(shí)感,創(chuàng )作激情作文;作文評改也要形式多樣;大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。

  4.精選訓練材料,明確訓練目的

  對課外參考資料進(jìn)行篩選,認真訓練、及時(shí)批改、仔細分析、講評落實(shí)。

  二、具體措施

 。ㄒ唬╆P(guān)于閱讀:

  1.開(kāi)放閱讀,盡快學(xué)完統編教材,將課外閱讀引入課堂。利用網(wǎng)絡(luò ),瀏覽電子圖書(shū)館,將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生,共同學(xué)習探討。

  2.課堂盡量少講,加強誦讀,培養語(yǔ)感。生字詞有作業(yè),會(huì )注音、默寫(xiě)。

  3.關(guān)于語(yǔ)感培養的設想:

  a.誦讀吟詠,感知語(yǔ)言神妙。

  b.揣摩品味,領(lǐng)悟語(yǔ)言精髓。

  c.探究規律,把握語(yǔ)言理趣。

  d.強化實(shí)踐,增進(jìn)運用習慣。

 。ǘ╆P(guān)于寫(xiě)作:

  1.針對學(xué)生怕作文的心理,糾正他們對作文的錯誤認識,培養其寫(xiě)作興趣,鼓勵學(xué)生多寫(xiě)。

  2.改革作文評改方法

  采取互評法。(詳見(jiàn)具體方案)

  3.培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

  (三)口語(yǔ)交際教學(xué):

  普通話(huà)朗讀及發(fā)言。一次普通話(huà)朗讀比賽。若干次討論課或實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)課。以學(xué)習方法、學(xué)校生活、改善家庭成員關(guān)系、同學(xué)之間如何相處、社會(huì )公德等接近學(xué)生生活的內容為主題。

  (四)語(yǔ)文綜合能力的培養:

  1.硬筆書(shū)法作業(yè):每日一篇,并督促學(xué)生學(xué)用結合,搞一次書(shū)法作品比賽。

  2.手抄報:每月一期,搞一次展覽,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的作品。

  3.流行音樂(lè )、影視作品討論:促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)能力的發(fā)展,提高對影視作品的辨別選擇能力,提高學(xué)生對影視作品的鑒賞能力,培養高尚的審美情趣,讓學(xué)生遠離庸俗淺薄的東西。

  4.詩(shī)詞抄背:——文學(xué)教育是素質(zhì)教育的一項重要內容。中小學(xué)語(yǔ)文課要加強人文教育,培養學(xué)生的審美情趣和一定的審美能力,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,就必須增加語(yǔ)文課的文化內涵,讓學(xué)生盡可能多地接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)精品。

  (五)、思想教育:

  寓于閱讀和聽(tīng)說(shuō)訓練之中,并通過(guò)藝術(shù)作品欣賞陶冶學(xué)生情操。逐步使學(xué)生的感情豐富、敏感、純潔、高尚、充滿(mǎn)正義感、愛(ài)憎分明。

  (六)、教學(xué)評價(jià):

  平時(shí)多考,規模小,難度小,反饋快,以促進(jìn)記憶為主要目的。

  成績(jì)記入期末總成績(jì)。其他各項語(yǔ)文活動(dòng),也應考評,記分或獎勵。

  做好學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)觀(guān)察資料的搜集整理。

  學(xué)生各方面的進(jìn)步及時(shí)通知家長(cháng)。

  做好家訪(fǎng)工作,盡最大可能降低學(xué)生流失率。

  三、課時(shí)安排

  精讀課文:34課時(shí)略讀課文:14課時(shí)寫(xiě)作訓練:21課時(shí)

  口語(yǔ)交際:7課時(shí)綜合性學(xué)習:3課時(shí)寫(xiě)字練習:2課時(shí)

  課內閱讀:18課時(shí)復習測試:14課時(shí)機動(dòng)安排:7課時(shí)

  四、教改專(zhuān)題

  1.作文評改的新模式探索

  2.“情趣導學(xué)”中的激趣

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