有關(guān)蘇教版四年級上冊第七單元備課計劃
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教材簡(jiǎn)析：
本單元共有3篇課文：《霧凇》《春聯(lián)》《古詩(shī)兩首》，還有習作7和練習7。本單元展示了一組冬天的特有景象：吉林的霧凇奇觀(guān)、多彩的春聯(lián)世界、鞭炮聲中辭舊迎新的場(chǎng)面和老翁江上獨釣的凄涼。雖然內容相關(guān)，但文體各不相同，《霧凇》是寫(xiě)景的文章，《春聯(lián)》是說(shuō)明文，《元日》和《江雪》則是古詩(shī)。因此教學(xué)關(guān)注點(diǎn)也有所不同，《霧凇》重點(diǎn)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，品讀課文，學(xué)會(huì )抓住景物特點(diǎn)，情景交融的表達方法，并能積累課文語(yǔ)言，進(jìn)行讀寫(xiě)遷移�！洞郝�(lián)》重點(diǎn)品讀課文中所舉例子，體會(huì )春聯(lián)內容美、聲律美和對仗美，領(lǐng)略祖國語(yǔ)言的無(wú)窮奧妙�！对铡泛汀督穭t要引導學(xué)生學(xué)會(huì )將詩(shī)歌想象成一幅形象的畫(huà)，從情境中品味古詩(shī)的情感。
單元目標：
1.感悟吉林霧凇的奇特美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國山河的思想感情；領(lǐng)略祖國語(yǔ)言的無(wú)窮奧妙，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)母語(yǔ)，對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情和傳承之責；感受王安石除舊布新，強國富民的抱負和樂(lè )觀(guān)自信的情緒，體會(huì )柳宗元在政治改革失敗后雖處境孤獨，但頑強不屈、凜然無(wú)畏，傲岸清高的精神面貌。
2.了解形成霧凇這一天下奇觀(guān)的原因；了解春聯(lián)的有關(guān)知識，感受春聯(lián)的內容美、聲律美和對仗美；了解“貼桃符”“喝屠蘇酒”等一些新年的習俗。
3.學(xué)習用聯(lián)系上下文的方法讀懂課文詞句；學(xué)會(huì )抓住景物特點(diǎn)，情景交融的表達方法；學(xué)會(huì )抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，品讀課文的方法；學(xué)會(huì )將詩(shī)歌想象成一幅形象的畫(huà)，從情境中品味古詩(shī)的情感；能完成一些簡(jiǎn)單的對對子練習，能聯(lián)系生活理解春聯(lián)，并能創(chuàng )作春聯(lián)。
4.進(jìn)一步培養學(xué)生積累運用語(yǔ)言材料的能力，能選用課文中的詞語(yǔ)進(jìn)行遷移寫(xiě)話(huà)，能搜集春聯(lián)進(jìn)行交流，能根據古詩(shī)內容描述古詩(shī)情境。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1．學(xué)習體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用進(jìn)而體會(huì )文章表達的思想感情；在理解課文內容的基礎上表達自己的感受、見(jiàn)解。
2．理解詞句的意思；合課文學(xué)習分類(lèi)積累成語(yǔ)、名言、俗語(yǔ)、古詩(shī)等。
3．閱讀文章，能?chē)@問(wèn)題整體閱讀、深入思考，多方面、多角度從文章中尋找信息，進(jìn)行整理，準確、全面地解答問(wèn)題。
4．在課內外閱讀中，自覺(jué)積累優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，并在自己的語(yǔ)言表達中積極運用積累的語(yǔ)言材料。
課時(shí)安排：
霧凇 3
春聯(lián) 3
古詩(shī)兩首 2
習作7 3
練習7 3
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