幼兒園教師優(yōu)秀個(gè)人小結范文
幼兒園教師優(yōu)秀個(gè)人小結范文
太陽(yáng)一次次的升起又落下，反反復復，看著(zhù)小朋友做游戲，看著(zhù)小朋友笑，看著(zhù)小朋友哭，一學(xué)期的工作將接近尾聲，今天在這里我的心情無(wú)比激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導和全體老師給予的這個(gè)機會(huì )，請大家聆聽(tīng)我的進(jìn)步和工作中的不足。雖然來(lái)到白玉蘭幼兒園沒(méi)有多少日子，但我在平凡的工作崗位上默默的耕耘，將愛(ài)崗敬業(yè)的思想融入自己的實(shí)踐工作中。
熱愛(ài)每一位孩子，時(shí)時(shí)謹記自己是一名幼兒教師，用自己的言行來(lái)影響孩子，是他們健康成長(cháng)。因此我努力關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，區域活動(dòng)是孩子們最高興的時(shí)候，在他們自由活動(dòng)的過(guò)程中，我開(kāi)始認真的關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常事可，通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題。
一次，我發(fā)現在益智區玩飛行棋的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我在一旁進(jìn)行觀(guān)察，原來(lái)是孩子們一致在爭論棋子的位置。"是不會(huì )拜訪(fǎng)，還是有其他的原因？"我也在文字及，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的親身體驗，我發(fā)現"因為棋盤(pán)太小棋子太大，在游戲時(shí)會(huì )出現位置不準的現象，因此孩子們會(huì )相互爭執。當時(shí)我很慶幸自己沒(méi)有發(fā)脾氣，貿然的停止他們的游戲。也正是根據觀(guān)察后及時(shí)調整了期盼的大縣，才使它更適合孩子游戲和需要。同時(shí)我深入游戲時(shí)，通過(guò)觀(guān)察、理解孩子們的活動(dòng)意圖，對孩子們的發(fā)展水平做出了正確的判斷，進(jìn)行不斷的反思，并在此基礎上，因勢利導，幫助孩子實(shí)現自己的愿望，促使孩子們在原有的基礎上有所提高。
但我深知我的不足，如環(huán)境布置這方面，我還做的不夠完善，但是請相信我會(huì )不懈的努力，仔細研究教材，在設計和布置相應的區域活動(dòng)環(huán)境和主題環(huán)境上多下些功夫，讓孩子們能有一個(gè)更加溫馨、更適合和他們的環(huán)境，使自己在各方面的業(yè)務(wù)水平有一個(gè)新的突破。
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