小學(xué)語(yǔ)文一年級zh ch sh和z c s的拼音教學(xué)設計
小學(xué)語(yǔ)文一年級zh ch sh和z c s的拼音教學(xué)設計
【舉例】
例1 你知道zh、ch、sh的發(fā)音部位和方法嗎？
例2 z、c、s的發(fā)音部位和方法是什么？
例3 要讀準zh、ch、sh和z、c、s注意什么？
【解答】
1．zh、ch、sh都是雙字母表示一個(gè)聲音，它們是翹舌音，就是說(shuō)在發(fā)音時(shí)一定要翹起舌尖。
zh發(fā)音時(shí)，舌尖頂住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后稍稍放開(kāi)，讓氣從小縫里擠出。
ch發(fā)音動(dòng)作與zh相同，只是在舌尖稍稍放松時(shí)，要送氣。
sh發(fā)音時(shí)舌尖翹起，靠近硬腭前部，留一道窄縫，讓氣從當中擠出來(lái)。
2．z、c、s都是平舌音，在發(fā)音時(shí)一定要舌尖平伸。
發(fā)z的音時(shí)，舌尖平伸，頂住上門(mén)齒背，堵住氣流，然后把舌尖稍微離開(kāi)，讓氣從窄縫中擠出來(lái)。
c發(fā)音動(dòng)作和z基本相同，只是吐氣的氣流較強。
s發(fā)音時(shí)，舌尖平伸，頂住上門(mén)前背，讓氣流從舌尖和上齒中間擠出來(lái)。
發(fā)這三個(gè)音，要把舌尖縮回，頂住上齒背，把力量用在舌尖上，同時(shí)應注意，z，zh不送氣；c，ch送氣；s，sh為擦音，在學(xué)習時(shí)可互相比較一下。
3．要讀準這6個(gè)聲母，應該知道用zh、ch、sh做聲母的字比用z、c、s做聲母的字要多，因此應該多練習翹舌音。此外，要記住一些平舌音的字，像資、次、四等，并經(jīng)常與知、吃、詩(shī)等翹舌音字對比練習。同時(shí)，不要忘記請教老師，這樣就一定能掌握好。
【小學(xué)語(yǔ)文一年級zh ch sh和z c s的拼音教學(xué)設計】相關(guān)文章：
拼音bp教學(xué)設計10-15
一年級語(yǔ)文上冊拼音《aieiui》說(shuō)課設計02-21
小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文樂(lè )園四》教學(xué)設計03-19
小學(xué)語(yǔ)文《比尾巴》的教學(xué)設計（精選10篇）10-14
教學(xué)設計的依據和原則11-10
小學(xué)語(yǔ)文《y w》教學(xué)設計（精選10篇）10-10