《各種各樣的巖石》的教學(xué)設計

《各種各樣的巖石》的教學(xué)設計

　　一、教學(xué)目標

　　過(guò)程與方法：

　　1、 會(huì )充分運用感官和工具認識常見(jiàn)的巖石，并能在觀(guān)察實(shí)驗中發(fā)現巖石的特征。

　　2、 能夠用相關(guān)的分類(lèi)標準（如顏色、顆粒大小、軟硬）等給巖石分類(lèi)

　　3、 能夠用自己喜歡的方式（簡(jiǎn)潔的文字、圖示）記錄觀(guān)察結果；能夠用恰當的詞語(yǔ)描述觀(guān)察實(shí)驗等探究結果

　　科學(xué)知識

　　1、 知道常見(jiàn)巖石在顏色、結構、軟硬等方面的特征。

　　2、 通過(guò)給巖石的分類(lèi)，讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生運用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的能力。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　讓學(xué)生獲得豐富的研究巖石的愉悅情感

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　讓學(xué)生親歷觀(guān)察巖石特點(diǎn)的活動(dòng)過(guò)程，獲得觀(guān)察巖石的基本技能和方法

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　通過(guò)給巖石分類(lèi)，讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維和運用語(yǔ)言解決問(wèn)題的能力。

　　四、教具準備

　　學(xué)生準備：各種各樣的巖石

　　教師準備：放大鏡、銅鑰匙、水槽、觀(guān)察記錄表、巖石。

　　五、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程

　　1、情景導入

　　教師播放一段關(guān)于地表巖石風(fēng)貌的課件。

　　揭示課題、板書(shū)課題。

　　2、學(xué)習新課

　　A、開(kāi)石頭展覽會(huì )

　　a、相互欣賞、交流自己帶來(lái)的巖石。

　　b、辨別巖石和非巖石。

　　c、把學(xué)生帶來(lái)的非巖石挑出來(lái)。

　　B、觀(guān)察巖石活動(dòng)

　　a、讓學(xué)生討論可用哪些方法觀(guān)察巖石。

　�。▽W(xué)生邊匯報，教師邊板書(shū)，學(xué)生說(shuō)不完整，教師可補充）

　　b、學(xué)生觀(guān)察，填寫(xiě)實(shí)驗記錄表。

　　c、小組內相互交流，描述“我的巖石”的特征。

　　d、學(xué)生匯報、描述“我的巖石”的特征。

　　e、教師小結。

　　C、給巖石分類(lèi)

　　a、請各小組討論：如果讓你們給巖石分類(lèi)，你們想怎樣分呢？

　�。ń處煱鍟�(shū)部分分類(lèi)標準）

　　b、各小組選擇其中幾種分類(lèi)標準給巖石分類(lèi)。

　　c、匯報分類(lèi)結果。

　　d、教師小結。

　　“巖石”特征觀(guān)察記錄表

　　注：仔細觀(guān)察，并將觀(guān)察到的特征用喜歡的方式（簡(jiǎn)潔的文字、圖示）記錄下來(lái)

　　其它特征：

　　巖石分類(lèi)記錄表

　　注：按一定的標準分類(lèi)(顏色、形狀、顆粒大小……)并將分類(lèi)的結果（如分成幾類(lèi)）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)

【《各種各樣的巖石》的教學(xué)設計】相關(guān)文章：

各種各樣的尺教學(xué)設計03-20

中班社會(huì )各種各樣的工作服的教學(xué)設計10-09

巖石會(huì )改變模樣嗎教案03-20

《標牌設計》的教學(xué)設計03-14

各種各樣的魚(yú)的教案01-11

各種各樣的魚(yú)的教案01-11

各種各樣的魚(yú)的教案01-11

各種各樣的魚(yú)的教案01-11

各種各樣的魚(yú)的教案01-11

各種各樣的魚(yú)的教案01-11