小學(xué)三年級上冊科學(xué)《我的觀(guān)察研究》教學(xué)設計
小學(xué)三年級上冊科學(xué)《我的觀(guān)察研究》教學(xué)設計
教學(xué)目標 ：
1．經(jīng)歷一次報告會(huì )上的發(fā)言活動(dòng)。
2．經(jīng)歷解決觀(guān)察活動(dòng)中的問(wèn)題，嘗試不斷改進(jìn)觀(guān)察方法的過(guò)程。
3．體驗成功感和榮譽(yù)感。
教學(xué)準備：
1．在整個(gè)動(dòng)物單元教學(xué)的3～4星期內，有意識、有計劃地發(fā)現、安排、指導學(xué)生進(jìn)行一些小動(dòng)物的觀(guān)察研究活動(dòng)，并在學(xué)生的實(shí)際基礎上，作好形式多樣、層次豐富的觀(guān)察記錄。這節課的準備是在整個(gè)動(dòng)物單元的教學(xué)過(guò)程 中完成的。
2．老師自己也應親自參與活動(dòng)，必要時(shí)也向學(xué)生展示自己的觀(guān)察研究成果和觀(guān)察研究記錄。
3．收集一些三年級學(xué)生水平的觀(guān)察小動(dòng)物的活動(dòng)設計、觀(guān)察記錄、研究小論文以及一些研究性、活動(dòng)性的問(wèn)題。
4．在了解情況的基礎上，課前安排幾個(gè)小組或學(xué)生準備重點(diǎn)展示和發(fā)言。
5．作些環(huán)境氣氛方面的布置。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、引入。
觀(guān)察研究小動(dòng)物的學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了3～4個(gè)星期，一定有許多有趣的發(fā)現和成果要向大家報告，要和大家分享。我們今天就來(lái)開(kāi)個(gè)觀(guān)察小動(dòng)物的成果報告會(huì )，向大家報告“我的觀(guān)察研究”。
二、報告會(huì )的內容順序安排。
1．報告自己的觀(guān)察和發(fā)現
2．報告觀(guān)察過(guò)程中碰到并已經(jīng)解決的問(wèn)題，和碰到了還沒(méi)有解決的問(wèn)題。
3．展示已經(jīng)完成的觀(guān)察記錄和觀(guān)察研究小論文。
三、報告會(huì )。
從“送螞蟻回家”過(guò)程中的觀(guān)察發(fā)現開(kāi)始。
1．跟蹤螞蟻中的發(fā)現。
2．螞蟻路線(xiàn)的觀(guān)察描述。
3．螞蟻窩的觀(guān)察描述。
4．關(guān)于螞蟻的其他發(fā)現。
四、對其他小動(dòng)物的觀(guān)察和發(fā)現。
五、報告觀(guān)察過(guò)程中碰到并已經(jīng)解決的問(wèn)題，和碰到了還沒(méi)有解決的問(wèn)題。
六、展示已經(jīng)完成的觀(guān)察記錄和觀(guān)察研究小論文。
七、動(dòng)物單元的小結。
關(guān)于課外的交流和展示；關(guān)于許多有趣的、有意義的還沒(méi)有解決的問(wèn)題；動(dòng)物單元的學(xué)習告一段落；動(dòng)物的觀(guān)察研究活動(dòng)還將繼續下去。
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