美術(shù)《美妙多變的線(xiàn)條》教學(xué)設計
美術(shù)《美妙多變的線(xiàn)條》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
能綜合運用各種平面造型元素和技能表現線(xiàn)條構成的畫(huà)面；感受線(xiàn)條網(wǎng)狀纖維紋理的美感。
教學(xué)重與難點(diǎn)：
1、嘗試與運用線(xiàn)描、色繪或拓印表現線(xiàn)條形態(tài)美、紋理美。
2、運用色彩對比和有趣的排列，表現線(xiàn)條的構成。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、引趣設疑。
1、出示大師作品給學(xué)生欣賞，讓學(xué)生欣賞其夸張、變形的表現風(fēng)格和運用對比色表現物像的感覺(jué)。
2、請同學(xué)們欣賞美妙多變的線(xiàn)條，觀(guān)察線(xiàn)條透疊的美感和粗細組合而構成的網(wǎng)狀美。
3、教師讓學(xué)生拿出自己準備好的線(xiàn)條進(jìn)行觀(guān)察線(xiàn)條的不同形態(tài)、色彩特征。
二、教師出示學(xué)生作品給學(xué)生欣賞。
1、感受線(xiàn)條拓印的藝術(shù)效果。
2、運用撕、剪表現的線(xiàn)條。
3、運用色繪表現的線(xiàn)條。
三、布置作業(yè)。
用你喜歡的方法表現線(xiàn)條，或用數葉拼擺成美麗的畫(huà)面，本節課要求完成草稿。
第二課時(shí)
一、同學(xué)們出示自己的作品給老師看。
1、小組同學(xué)進(jìn)行比較各人的作品，看誰(shuí)的作品完成最出色，缺點(diǎn)在哪里。
2、小組討論還有哪些方法可以表現線(xiàn)條構成的畫(huà)面。
3、小組進(jìn)行在原作的基礎上嘗試創(chuàng )作表現。
二、師生評價(jià)拓展。
教學(xué)后記：
能綜合運用各種平面造型元素和技能表現線(xiàn)條構成的畫(huà)面；感受線(xiàn)條網(wǎng)狀纖維紋理的美感。
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