《數字捉迷藏》教案
《數字捉迷藏》教案
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)孩子對數字的興趣。
2、提高孩子對數字方位的淺顯表述能力。
3、享受成功的喜悅,提高孩子們的自信心。
活動(dòng)準備:
PPT課件、數字兔子圖片、數字表格、1-10數字卡片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入。
1、說(shuō)說(shuō)生活中存在哪些數字(公交車(chē))(電影廳門(mén)上的門(mén)牌號)。。。。
二、找圖畫(huà)數字。
1、找出圖畫(huà)中藏著(zhù)的數字,兩個(gè)小朋友一組,增強合作意識,找出數字后寫(xiě)在下面的格子里。
2、出示幻燈片,共同尋找幻燈片中兔子身上存在的數字。在尋找的過(guò)程中通過(guò)對方位的描述確定數字的位置。
三、尋找表格里的數字。
1、用準確的方位詞通過(guò)隱藏的半個(gè)數字找出表格中存在整個(gè)數字(第幾行第幾列)(從左往右數)(從上往下數)
2、通過(guò)數字排列規律找出剩余的數字。
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3、數字游戲出示1-10數字卡片,隱藏任意兩張數字,通過(guò)表格判斷隱藏的是哪個(gè)數字,總結尋找數字的方法。
4、每6個(gè)小朋友一組,共同完成猜數字游戲。
四、出示幻燈片4,玩更復雜的猜數字游戲。退場(chǎng)
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