旅游見(jiàn)聞活動(dòng)教案
旅游見(jiàn)聞活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
1.能用連貫的語(yǔ)言有條理地進(jìn)行講述，鼓勵幼兒養成安靜地傾聽(tīng)同伴講話(huà)、輪流交談的習慣。
2.樂(lè )意把自己的旅游見(jiàn)聞與別人分享。
3.在回憶談話(huà)中萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的情感。
活動(dòng)準備：
1.與爸爸或媽媽一起收集和家人旅游的照片，景點(diǎn)的紀念品或土特產(chǎn)。
2.活動(dòng)前布置展覽會(huì )，陳列幼兒帶來(lái)的旅游照、海螺、貝殼、椰雕、織錦等。
3.有關(guān)海南景點(diǎn)的VCD。
4.幼兒用書(shū)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
用連貫的語(yǔ)言有條理地進(jìn)行講述，樂(lè )于傾聽(tīng)，并能充分交流。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能?chē)@談話(huà)內容有條理地進(jìn)行講述。
指導要點(diǎn)：
運用語(yǔ)言引導、景點(diǎn)的VCD、展覽會(huì )等方式引導幼兒談話(huà)，豐富談話(huà)話(huà)題。
活動(dòng)過(guò)程：
1.激發(fā)幼兒談話(huà)的興趣。
教師：“今天，我們班辦了一個(gè)展覽會(huì )。誰(shuí)能從橫幅的字看出展覽會(huì )的名稱(chēng)是什么？（在海南各地旅游）�，F在請你們把在海南各地旅游的事說(shuō)給同伴聽(tīng)�！�
2.自由結伴講述見(jiàn)聞。
提問(wèn)：
�。�1）你和誰(shuí)一起去？乘什么交通工具？
�。�2）到什么地方去旅游？
�。�3）在什么地方拍的照？風(fēng)景怎樣？（要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴講話(huà)、輪流交談。）教師巡回傾聽(tīng)，在參與交談中自然幫助幼兒圍繞內容清楚正確地交談。
3.集體分享。
提問(wèn)：
�。�1）旅游時(shí)你看到些什么？你覺(jué)得最有趣的事（或最高興的事）是什么？為什么？（教師可介紹自己的旅游經(jīng)歷，示范講述）
�。�2）哪些事情是你第一次經(jīng)歷的？
�。�3）你帶了什么紀念品或土特產(chǎn)？它們有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡？（分享與品嘗）教師小結：海南有許多個(gè)美麗的地方，小朋友去旅游遇到了很多有趣的事，看到許多美麗的風(fēng)景，也交到了許多朋友，長(cháng)了許多見(jiàn)識。
4.游戲：到海南來(lái)旅游。
�。�1）討論行程了路線(xiàn)。
�。�2）幼兒做游戲。
�。ǚ臯CD，每到一個(gè)景點(diǎn)，停下來(lái)，用語(yǔ)言完整、連貫地講述景點(diǎn)的特點(diǎn)。當幼兒表述不夠豐富或不知如何表述時(shí)可請同伴根據旅游經(jīng)驗直接用語(yǔ)言對該幼兒的談話(huà)進(jìn)行補充）
評價(jià)要素：
能否主動(dòng)大膽地講述自己的旅游見(jiàn)聞。
活動(dòng)建議：
1.在美工區提供顏料、紙筆，讓幼兒把去過(guò)的旅游景點(diǎn)畫(huà)下來(lái)。
2.收集有關(guān)景點(diǎn)的圖片供幼兒進(jìn)行講述。
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