新員工實(shí)習工作總結
新員工實(shí)習工作總結
新員工實(shí)習總結從崗前培訓到崗位入職，兩個(gè)多月的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，所幸我能逐步地從濱松光子的規章制度、精神文化及歷史使命，到公司的主要產(chǎn)品（pmt）及上下游產(chǎn)業(yè)鏈等方面取得初步的了解與認識。在領(lǐng)導與同事們悉心地指導和幫助下，我對閃爍體部的特色文化、主要產(chǎn)品及各個(gè)工序與作業(yè)等都主動(dòng)的進(jìn)行了學(xué)習與實(shí)踐，同時(shí)我也意識到自己由于初涉職場(chǎng)，在工作、生活等方面還存在很多的不足。下面就這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，基于收獲與存在的不足兩方面進(jìn)行剖析與總結，使自己早日成為公司的優(yōu)秀員工，與濱松共同成長(cháng)與發(fā)展。
一、 對閃爍體部及各個(gè)工序的學(xué)習與認識
在蔣經(jīng)理、張老師等領(lǐng)導的關(guān)心下，由師父韓工和小閆的悉心指導和幫助，先后深入部門(mén)各個(gè)工序進(jìn)行觀(guān)摩與學(xué)習，對每個(gè)工序都有了初步的了解，熟悉并了解了各個(gè)工序及作業(yè)的任務(wù)與流程。
1） 晶體生長(cháng)
通過(guò)理論學(xué)習與主動(dòng)實(shí)踐，了解了晶體生長(cháng)的工藝流程，如設計配料與裝料、抽真空與封焊工藝、裝爐、溫場(chǎng)設計、調試與記錄以及出爐等，每個(gè)作業(yè)都有很多技巧，均為非實(shí)踐不能領(lǐng)悟的技藝，在以后的工作中需向王師傅等同事求教，加以深入學(xué)習并掌握。
2） 晶體加工
晶體加工是部門(mén)最重要的工序之一，同時(shí)緣于工作所需，入職以來(lái)在加工學(xué)習的機會(huì )較多。加工主要有晶體條（塊）與陣列等作業(yè)，還包括內外圓、劃片機、銑床、車(chē)床等在內的大型加工機床等。通過(guò)同事們悉心的授教與自我總結，使我獲益匪淺。其中個(gè)別作業(yè)可獨立操作，如img-m2d二維影像測量軟件的應用、晶體打磨與拋光等作業(yè)。
3） 陣列
陣列是部門(mén)最重要、要求最高的工序之一。陣列置于二樓，主要包括灌膠、打磨與拋光（底表面、側面與端面）、大nai封裝、性能測試（光輸出、余輝等）等作業(yè)。在劉工、姚工等的指導下，對晶體測試、封裝、陣列及晶體條的打磨與拋光均有了初步的認識。學(xué)會(huì )了獨立用特氟龍封裝需要光輸出測試的晶體，同時(shí)結合理論學(xué)習，熟悉了性能測試基本原理等有關(guān)知識。另外，由于崗位工作所需，在小閆師傅等的指導下，學(xué)會(huì )了獨立操作金剛石線(xiàn)切割機進(jìn)行cwo晶片切割、籽晶加工等操作，也掌握了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。
4） 提純
提純不像其他工序那么顯眼，但是對部門(mén)卻極其重要。在同事的指導下，我了解了提純的幾個(gè)基本作業(yè)，如溶料、水浴洗料、過(guò)濾、煮料、水浴結晶、真空烘料等。企業(yè)對生產(chǎn)廢料的處理及回收利用都是非常的重視，特別是對于生產(chǎn)原料極其昂貴、加工廢料比例極大，存在潛在污染環(huán)境等因素的企業(yè)，提純工藝更具有全局意義。并且由于近期原料供應緊張，提純的重要性尤為凸顯。
5） 塑料閃爍體
塑閃工序生產(chǎn)的塑料閃爍體為部門(mén)填補了有機閃爍體領(lǐng)域的空白，可以發(fā)揮塑料閃爍體尺寸大、價(jià)格低、產(chǎn)品尺寸形貌多樣化等優(yōu)點(diǎn)，與部門(mén)傳統優(yōu)勢產(chǎn)品——無(wú)機閃爍體（csi(tl)等）形成優(yōu)勢互補。該工序主要包括原料的分餾與提純、聚苯乙烯的聚合（添加發(fā)光物）、加工、打磨與拋光、測試與封裝等。目前，塑料閃爍體在產(chǎn)品閃爍性能、成本控制上還有很多需要改進(jìn)與提高的地方。
6） 科研
所有的科研活動(dòng)都必須要源于生產(chǎn)，服務(wù)于生產(chǎn)。所以，自從我被安排到科研崗位，在師父韓工與小閆的影響下，我深知要想搞好科研，除了要有扎實(shí)的理論基礎，還必須要立足于生產(chǎn)，扎根于生產(chǎn)一線(xiàn)。自己不僅要能夠開(kāi)發(fā)出新的產(chǎn)品，還要能夠全面了解甚至大體上掌握新產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、測試、包裝、市場(chǎng)及原料的回收利用等工序。同時(shí)只有科研人員在全面掌握產(chǎn)品從研發(fā)到生產(chǎn)再到銷(xiāo)售等的全部流程后，才能在其過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題與不足，才能逐步改進(jìn)、創(chuàng )新，最終促進(jìn)科研，使科研更有價(jià)值。
目前，部門(mén)主要的科研項目有大尺寸nai項目、半導體材料tlbr項目、純csi項目及cwo研制項目等，本人所在崗位屬cwo研制項目組。共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123新員工實(shí)習總結
二、對本職崗位的學(xué)習與認識
在張老師的帶領(lǐng)下，由韓工等前輩同事將cwo項目從無(wú)到有、從立項到搭建生長(cháng)爐、從無(wú)數次的溫場(chǎng)設計與調試到第一個(gè)晶體的試生長(cháng)，從晶體存在大面積開(kāi)裂、粘鍋、著(zhù)色、性能低劣等缺點(diǎn)到能夠生長(cháng)出完好、著(zhù)色明顯改善、性能顯著(zhù)提高的晶體……他們付出了大量的心血與努力，收獲了寶貴的經(jīng)驗，為進(jìn)一步提高晶體性能打下了堅實(shí)的基礎。相信在這樣的一個(gè)團隊里，自己的科研能力會(huì )得到很好的鍛煉，個(gè)人的各種素養也會(huì )得到全面提高。深信我一定能夠和這個(gè)團隊并肩作戰，把cwo項目順利開(kāi)展下去。
兩個(gè)多月的實(shí)習生活中，cwo項目是我主要的工作與學(xué)習內容。在師父韓工和小閆深入的理論知識與豐富的經(jīng)驗指導下，通過(guò)查閱大量的國內外相關(guān)文獻，同時(shí)結合晶體結構、晶體生長(cháng)工藝與性能等理論知識，我對cwo閃爍晶體目前的研究現狀、本項目所取得成果、目前研究面臨的問(wèn)題進(jìn)行了全面的學(xué)習與了解。此外，主動(dòng)參與實(shí)驗設計與配料、晶體生長(cháng)過(guò)程與控制、退火工藝及樣品加工與測試等每一個(gè)主要的科研環(huán)節。同時(shí)積極和項目組成員研究討論目前遇到的各種問(wèn)題及研究解決的對策與方案。
三、存在問(wèn)題與解決思路
目前cwo項目組可以生長(cháng)出完好、通透的晶體，但是與其他研究者類(lèi)似，遇到致命的難題——晶體著(zhù)色嚴重。晶體著(zhù)色導致晶體光自吸收嚴重，光輸出難以達到要求。另外，晶體還存在（010）面嚴重解理的缺點(diǎn)，導致晶體生長(cháng)，特別是晶體加工過(guò)程產(chǎn)生掉片、開(kāi)裂等現象。
1）著(zhù)色機理
據相關(guān)文獻及經(jīng)驗總結，一般認為由于高溫熔融狀態(tài)下，cwo發(fā)生分解，cdo與wo3均易揮發(fā)，且cdo揮發(fā)速率更快，導致原料組分嚴重發(fā)生偏析，使得晶體產(chǎn)生大量的cd、w、o空位、各種包裹體等缺陷及wo3、wo42-等色心，導致晶體著(zhù)色。同時(shí)原料的純度也是一個(gè)不可忽視的決定性因素。此外，個(gè)人認為晶體著(zhù)色還有一個(gè)重要的原因是晶體生長(cháng)本身產(chǎn)生的缺陷，因為可能籽晶定向不準確、生長(cháng)工藝缺陷等因素造成晶體生長(cháng)中產(chǎn)生大量的晶格扭曲及雜亂晶疇的出現，會(huì )導致晶體著(zhù)色失透。至于哪種原因占主導，還需要借助精密的科研儀器進(jìn)行系統性研究（可實(shí)現）。
2）分析與解決思路
�、冁u酸鎘分解揮發(fā)
由于沒(méi)有確定鎢酸鎘分解溫度，難于可靠的判定cwo原料高溫下是以分子形式還是以分解的氧化物形式揮發(fā)為主，也不利于工藝的改進(jìn)，故可以做熱重差熱測試，分析其分解溫度，再想辦法從設備與工藝上解決。
�、诖_定缺陷種類(lèi)
晶體著(zhù)色歸根結底是由于晶體存在大量的缺陷產(chǎn)生的，那么探索晶體中存在的是何種缺陷，更確切的說(shuō)是晶體中到底是以什么缺陷為主，對尋找改善晶體著(zhù)色方法有根本的指導作用。故研究晶體中空位、雜質(zhì)等缺陷以及生長(cháng)產(chǎn)生的結構缺陷等具有重要的意義，這些應該是可以通過(guò)科學(xué)儀器進(jìn)行測試分析的。如果存在大量的晶體生長(cháng)缺陷，那么反復的摻雜也只能是事倍功半，我們必須得從生長(cháng)工藝與方法上下功夫。
�、蹞诫s
對于目前認為的主要以cd空位及wo3色心等引起的缺陷主要采用摻雜的方式加以解決。我們從摻雜機理及雜質(zhì)離子的消色機制去分析并選擇摻雜的離子。文獻報道，由于nb和tb的離子半徑和w接近，可以占據w揮發(fā)產(chǎn)生的w空位，同時(shí)可以在一定程度上提高光輸出；另外，nb5+具有高溫變價(jià)釋放氧從而補氧空位的作用；過(guò)量的cd源可以抑制或彌補cd空位的產(chǎn)生等。結果表明cd、nb、tb的摻雜（單摻與共摻）起到了一定的作用，但是由于摻雜、生長(cháng)工藝等還不成熟，其效果還不是很明顯，需要做進(jìn)一步的探索工作。共3頁(yè)，當前第2頁(yè)123新員工實(shí)習總結
稀土元素的摻雜，這里主要指gd3+離子的摻雜。據報道gd3+離子的去色效果非常好，但是摻雜濃度一般不超過(guò)0.1%，否則會(huì )變成淡藍色。這主要可能有兩個(gè)原因，一個(gè)是gd3+離子本身有發(fā)淡藍光成分，另一個(gè)更主要的原因是gd3+離子的敏化作用，起到了能量傳遞的作用，使得吸收波長(cháng)藍移，從而使吸收光譜的吸收限向高能端移動(dòng)，提高晶體發(fā)光效率。
鑒于氧空位難以排出，可以采用陰離子摻雜的方式達到排除空位的效果。據文獻報道，f-離子可以作為最佳陰離子摻雜，因為f-與o2-離子半徑等極其相似，同時(shí)f-還可以起到增加光輸出的效果。
�、茉系募兌�、籽晶的加工、晶體生長(cháng)及退火工藝等因素都對晶體的閃爍性質(zhì)有很重要的影響，有待開(kāi)展進(jìn)一步的探索工作。當然面臨的科研難題遠不止這些，相信通過(guò)逐步的探索、分析與歸納，我們一定可以克服這些難題。
四、下一步計劃
就前面所言，在這個(gè)擁有卓越領(lǐng)導和勤奮同事的優(yōu)秀團隊里面，我覺(jué)得這兩個(gè)多月取得了巨大的收獲。誠然，由于專(zhuān)業(yè)理論知識不夠扎實(shí)、工作經(jīng)驗欠缺等原因，使我在很多地方還存在不足，如待人接物還有欠缺、儀器設備操作熟練程度還有待加強、材料性能與深入的理論分析相結合的科研能力還有待提高等等。
鑒于此，在未來(lái)的工作中我將進(jìn)一步加強晶體相關(guān)理論知識的學(xué)習，本著(zhù)“問(wèn)題—機理分析—解決方案—驗證問(wèn)題”的科研思路逐步提高自己的科研能力并注重實(shí)際工作中具體操作能力的鍛煉。當然，個(gè)人存在的不足遠不止于此，很多細節方面我會(huì )及時(shí)的改正，在學(xué)習與工作等各個(gè)方面積極向各位師父和同事們請教，以使自己能快速地適應公司，融入這個(gè)大家庭，成為公司優(yōu)秀員工中的一員。
時(shí)光荏苒須當惜，風(fēng)雨陰晴任變遷！
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