97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

實(shí)用文檔>最新幼兒園教學(xué)的工作計劃

最新幼兒園教學(xué)的工作計劃

時(shí)間:2024-09-04 19:45:41

最新幼兒園教學(xué)的工作計劃范文

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的最新幼兒園教學(xué)的工作計劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新幼兒園教學(xué)的工作計劃范文

最新幼兒園教學(xué)的工作計劃范文1

  一、 指導思想

  以深入推進(jìn)上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導,學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、實(shí)踐新教材,不斷反思、積累經(jīng)驗教訓,體現出一種更尊重幼兒,更關(guān)注幼兒完整個(gè)性發(fā)展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

  二、現狀分析

 。ㄒ唬、教師和幼兒現狀

  我園現有8個(gè)班級,其中托班1個(gè)、小班3個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè),全園幼兒270多名,F有區級骨干教師培養對象1名;高級教師8名,一級教師6名,一線(xiàn)教師平均年齡27歲。我園教師年輕,學(xué)歷層次較高,接受信息能力強,有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,師資結構比較合理。

  幼兒方面,由于我園硬件方面條件較好,有充足的活動(dòng)場(chǎng)地,幼兒喜歡參加各類(lèi)活動(dòng),有探究的興趣,特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng )設了良好的學(xué)習藝術(shù)的環(huán)境,給予孩子學(xué)習藝術(shù)的空間和時(shí)間。但幼兒在藝術(shù)表達表現上的能力仍有待進(jìn)一步培養,幼兒的語(yǔ)言都應當加強培養。

 。ǘ、保教工作現狀

  在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開(kāi)展了二期課改的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)一系列的學(xué)習和實(shí)踐,教師的教育觀(guān)念有了很大改變,并逐步在教學(xué)實(shí)踐中有所體現。如:幼兒教育的學(xué)科性淡化,整合觀(guān)逐步體現;把工作的重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習方式上,使孩子學(xué)會(huì )學(xué)習;能在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)始注意關(guān)注和回應幼兒,但回應策略和有效性駕馭能力仍有待于提高。除此教師保教能力主要分三個(gè)層次:

  1、有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗和能力,有一定的觀(guān)察分析幼兒,,回應幼兒生成、創(chuàng )設課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評價(jià)幼兒發(fā)展水平的能力,但在二期課改的大環(huán)境下,在對新課程學(xué)習使用中,還存在對新教材內容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易憑經(jīng)驗做事,缺乏提升自己教育行為的意識。

  2、部分教師,從事幼教時(shí)間不長(cháng),在她們從事幼教時(shí)期,正是幼兒教育從一期課改直接過(guò)渡到二期課改的時(shí)期,她們中,注重學(xué)習積累的,提高很快,但對自己放松要求的,就會(huì )出現面對新教材不知所措,專(zhuān)業(yè)水平提高慢。

  3、另一部分教師,屬非專(zhuān)業(yè)或剛踏入幼教門(mén)檻,對學(xué)前教育有憧憬,有追求,但專(zhuān)業(yè)知識結構不完整,業(yè)務(wù)能力缺乏,十分需要進(jìn)行直接間接的培訓,讓她們在很短的時(shí)間內去感知幼教,實(shí)踐幼教。

  在對班級的'常規工作方面,如活動(dòng)區角,自然角,新聞角等工作,意識強的教師,班級常規工作踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,把常規工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上,但不排除部分教師走過(guò)場(chǎng),搞形式主義,主觀(guān)上對常規工作的重要性認識不夠,導致班級工作促一下,動(dòng)一下,動(dòng)一下,又放一下,工作到最后只是為了應付領(lǐng)導的檢查,失去了其實(shí)際的價(jià)值。

  三、主要目標

  1、繼續以《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導,落實(shí)二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應每一位孩子的發(fā)展,促進(jìn)幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續發(fā)展。

  2、立足自培,完善師資工作體系,加強教師隊伍建設,在新教材的實(shí)踐研究中,繼續培養反思型的教師,并在研究中不斷地自我成長(cháng)。

  3、加強教育特色的研究,逐步形成以藝術(shù)教育為主要特色的園本課程。

最新幼兒園教學(xué)的工作計劃范文2

  幼兒園教學(xué)計劃為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展,爭強體質(zhì)和培養良好的生活習慣和參加體育活動(dòng)的興趣;發(fā)展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和學(xué)習欲望,培養初步的動(dòng)手能力;萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開(kāi)朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。我特制定教學(xué)計劃如下:

  一、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、傾聽(tīng):能夠主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話(huà),理解別人談話(huà)的內容。準確掌握和傳遞主要信息,能夠理解較復雜的多重指令。

  2、表述:能夠圍繞一定話(huà)題進(jìn)行談話(huà)和討論,學(xué)習提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解;學(xué)習用恰當的語(yǔ)言表達自己的情感,與同伴分享感受。在集體面前講話(huà)態(tài)度自然,講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢,用詞用句準確

  3、欣賞:樂(lè )意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語(yǔ)言,并嘗試在適當場(chǎng)合運用。樂(lè )于復述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言魅力,能理解、體會(huì )和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng )編一些簡(jiǎn)單的兒歌、故事、散文等。

  二、科學(xué)領(lǐng)域

  1、數的概念:會(huì )10以?xún)鹊牡箶、順接數、倒接數;認識10以?xún)鹊膯坞p數按群計數;學(xué)習10以?xún)鹊慕M成與加減法。

  2、幾何形體:認識球體,正方體。

  3、量的感知:學(xué)習自然測量及二等分、四等分。

  4、空間方位:區分左右5、時(shí)間:認識日歷

  三、社會(huì )領(lǐng)域

  1、自我意識:知道作錯了事情要主動(dòng)承認,說(shuō)實(shí)話(huà),做個(gè)誠實(shí)的孩子。知道自己與別人的不同之處,對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿(mǎn)足時(shí),能做到不亂發(fā)脾氣。

  2、人際關(guān)系:主動(dòng)、準確地使用禮貌用語(yǔ),愿意主動(dòng)和周?chē)娜舜蛘泻,說(shuō)話(huà)。知道接待客人的方法,主動(dòng)與客人聊天。愿意聽(tīng)從成人及同伴的勸告,不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛(ài)心,愿意幫助他人想辦法使他人高興,關(guān)心班級發(fā)生的事,做老師的.好幫手,體驗集體的力量與共同工作的快樂(lè ),知道勝利不驕傲,失敗不氣餒的道理,有集體榮譽(yù)感。

  3、社會(huì )環(huán)境:了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關(guān)的勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出尊重他們的勞動(dòng)成果,并尊重國徽、會(huì )唱國歌,關(guān)注家鄉的新成就,為家鄉的變化而自豪。

  4、社會(huì )規則:會(huì )用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動(dòng)。

  四、健康領(lǐng)域

  1、愉快地參加幼兒園的各項活動(dòng)。會(huì )正確地表達自己的需求。尊重他人,初步學(xué)系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規則。

  2、能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡,勤換衣服,保護環(huán)境,保持環(huán)境衛生,了解基本的衛生知識,了解換牙衛生,注意保護牙齒,認識幾種常見(jiàn)的安全標志。

  3、學(xué)習左右分隊走,協(xié)調靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng),掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng),樂(lè )意探索多種玩法。 共2頁(yè),當前第1頁(yè)12

最新幼兒園教學(xué)的工作計劃范文3

  指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點(diǎn),積極服從和服務(wù)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步加強幼兒園教研制度建設,繼續推進(jìn)日常的教育工作,充分激勵教師開(kāi)展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動(dòng)力,成為幼兒園發(fā)展戰略中的一個(gè)有機組成部分。

  工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、加強師德教育,提高教師隊伍素質(zhì):

  為了適應教育的新形勢新要求,轉變教育觀(guān)念,本學(xué)期我們將在提高加強師德教育,教師隊伍素質(zhì)上狠下功夫:

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導教師善學(xué)習、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個(gè)心理健康者,營(yíng)造和諧的小社會(huì )。通過(guò)相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習,主題教育活動(dòng),團組織批評與自我批評活動(dòng),不斷反思自己的教育行為,不斷加強師德修養,使教師之間融洽協(xié)作,形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結進(jìn)取才能與園俱進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)。

  2、加強理論學(xué)習,積極構建學(xué)習型組織,以多種形式促進(jìn)教師成長(cháng)。根據幼兒園的發(fā)展目標,本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主,以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè )教育為切入口,以發(fā)展和創(chuàng )新為動(dòng)力,加強教育理論學(xué)習,更新教育觀(guān)念。學(xué)海無(wú)邊,只有學(xué)習才能不斷進(jìn)步,我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習方法,鼓勵教師不斷充電、充實(shí)自我。組織

  教師學(xué)習理論知識,園內園外相結合、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎上,以讀書(shū)交流會(huì )、信息交流發(fā)布會(huì )、主題研討會(huì )等多種形式加強理論學(xué)習。研討主題一方面由根據當前教育發(fā)展與改革的形勢來(lái)確定,如“解讀綱要”、“教學(xué)與反思”等。另一方面由教師根據自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題,再集中研討。每次研討會(huì )以書(shū)面形式提前通知各位教師,大家搜集相關(guān)資料,再結合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流、討論,在思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng )新的靈感和火花。

 。ǘ、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規工作,確保保教質(zhì)量:

 。、要求教師認真按《綱要》精神,結合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計劃,設計教學(xué)活動(dòng),認真做好每節課的課前準備,利用現有的教學(xué)資源為教學(xué)內容服務(wù),在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),同時(shí)堅持保教并重原則,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。

 。、繼續開(kāi)展集體備課工作,在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說(shuō)課,然后進(jìn)行集體討論。使教師做到心中有數,提高集體備課的質(zhì)量。

 。、繼續開(kāi)展教師技能考核工作,保證教師熟悉教材內容,除此之外,要求要求教師在每周四上交計劃記錄的同時(shí)上交下一周的教具學(xué)具。確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

 。、抓好班級常規,規范一日活動(dòng)。 加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的班級計劃 ,做到有計劃,有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng),把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為

  教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

 。、以考核細則規范教師教育教學(xué)常規,本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規的管理,組織教師學(xué)習細則,并以此為準繩指導規范教學(xué)工作秩序,培養良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進(jìn)行一月一次的考核評分,期末作為教師教學(xué)工作考核的依據。

 。ㄈI(yíng)造教科研氛圍,提高教科研實(shí)效。

 。、根據幼兒園的發(fā)展目標,本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主,以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè )教育為切入口,推進(jìn)教研工作。隨著(zhù)教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問(wèn)題會(huì )不斷涌現。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向,發(fā)現課題研究過(guò)程中的問(wèn)題,進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng )新,深入開(kāi)展備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),共同合作研究。定期開(kāi)展全園性的研討、交流活動(dòng),解決教研工作中碰到的問(wèn)題,汲取他園、他人的`教育科研成果。

 。、以人為本,提升教師教研水平。 幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),把教科研與教學(xué)研究、繼續教育等有機結合起來(lái),切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。 拓寬培訓渠道,著(zhù)力加強園本培訓

  幼兒園教學(xué)工作計劃,標簽:幼兒園工作計劃,幼兒園工作總結,

 。、當前的社會(huì )是開(kāi)放、合作與交流的社會(huì ),閉關(guān)自守只會(huì )使自己走上更多的歪路。我們將繼續通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”等方法,來(lái)開(kāi)闊教師眼界,提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關(guān)專(zhuān)家、名師來(lái)園開(kāi)設專(zhuān)題講座、上示范課;另一方面抓住一切機會(huì ),外出觀(guān)摩、討教。本學(xué)期我們將邀請專(zhuān)家來(lái)園作教科研講座;組織教師外出觀(guān)摩市學(xué)科帶頭人的示范課;讓教師們走近更多的專(zhuān)家、名師,在與專(zhuān)家、名師的直接對話(huà)中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略,進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教育和研究能力。

  4、注重教學(xué)反思。 一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者!凹兝碚搶W(xué)習”的結果往往是“聽(tīng)了——記了——忘了”。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí),要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過(guò)程中,提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。不同層級水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區”,在研究中學(xué)習、在學(xué)習中成長(cháng)。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫(xiě)好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動(dòng)反思,努力使自己成長(cháng)為一個(gè)專(zhuān)業(yè)型、研究型的教師。

【最新幼兒園教學(xué)的工作計劃】相關(guān)文章:

最新《春日》教學(xué)設計02-14

最新的初中學(xué)校教學(xué)工作計劃范文01-12

秋季最新初三化學(xué)教學(xué)工作計劃03-29

最新《貓》教學(xué)設計與反思03-20

幼兒園小班個(gè)人教學(xué)工作計劃03-31

最新《蟬》教學(xué)反思(精選12篇)11-22

最新小學(xué)教研組教學(xué)工作計劃(通用14篇)11-25

最新《分類(lèi)與整理》教學(xué)反思(精選12篇)03-09

最新初中學(xué)校的工作計劃12-21

最新老干部工作計劃08-06

用戶(hù)協(xié)議