差生培訓的心得體會(huì )
差生培訓的心得體會(huì )
一．信任還需要嚴格要求。
作為一名教師對學(xué)生的尊重信任不是姑息遷就，也不是放任自流，一定要與嚴格要求相結合。教師要為學(xué)生制定學(xué)習目標，明確學(xué)習任務(wù)，讓他們通過(guò)努力達得目標，持之以恒，堅持不懈，到時(shí)會(huì )體會(huì )到成功的愉悅的。
二．關(guān)心學(xué)生的心理需求。
小學(xué)生的年齡小，他們在學(xué)習上有一定壓力，但不一定有自覺(jué)性，認識不一定到位，所以改正學(xué)生的不良習慣是很重要的，因為學(xué)習成績(jì)提高了，學(xué)習的自信心就有了，學(xué)習的興趣自然來(lái)了，這將使他們可持續性地發(fā)展。在整個(gè)教育教學(xué)的過(guò)程中，我從教三十年來(lái)沒(méi)有批評沒(méi)有辱罵過(guò)學(xué)生，而是耐心細致地做思想工作，關(guān)心他們的心理需求，滿(mǎn)足他們積極向上的要求和欲望，這為后來(lái)的意外轉變打下心理基礎。
三．靠集體的力量轉變差生。
他班集體中，我努力營(yíng)造一種人道的、和諧的、民主的、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生體驗到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容、親情與關(guān)愛(ài)，同時(shí)受到激勵、鞭策、鼓舞、感化、召喚、指導和建議，形成積極向上的、豐富的人生態(tài)度與情感。饒艷紅、祝慶慶同學(xué)，他們感到老師是關(guān)照他的，同學(xué)是信任他的，集體是溫暖的，同學(xué)之間是相互幫助的，相互愛(ài)護的。在這樣的集體中學(xué)習，積極性提高了，潛力發(fā)揮出來(lái)了的。因此課堂上才有這樣良好地表現，成績(jì)才有顯著(zhù)進(jìn)步。
今年一學(xué)年度，我們三年級班的饒艷紅和祝慶慶，由于父母在外地打工跟爺爺奶奶生活，爺爺奶奶的溺愛(ài)使他們缺乏家庭教育，一度造成他們的學(xué)習成績(jì)偏差。針對這種情況，老師不放棄，對他們耐心的教育，細心輔導班級同學(xué)之間的幫助，第二學(xué)期的成績(jì)都有了明顯的提高�？傊�，通過(guò)耐心的教育，差生是可以轉變。
郭士香
20XX年6月30
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